马克思理论与基础原题.docx
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马克思理论与基础原题
第一章:
一、单项选择题
1、德国古典哲学最著名的代表是(C)
A、德谟克利特和赫拉克利特B、牛顿和培根
C、费尔巴哈和黑格尔D、马克思和恩格斯
2、克拉底鲁认为“人甚至一次也不能进入同一河流”,这是一种什么观点(B)
A、机械唯物论B、相对主义C、唯心主义D、庸俗进化论
3、世界观指的是(D)
A、人们对宇宙奥秘的根本观点B、人们对世界各国的根本观点
C、人们对人生问题的根本观点D、人们对客观世界的根本观点
4、“理在事先”的观点是(A)
A、客观唯心论B、主观唯心论C、机械唯物论D、相对主义
5、哲学的基本问题是(A)
A、思维和存在的关系问题B、理论和实践的关系问题
C、人和自然的关系D、社会存在和社会意识的关系
6、马克思主义哲学的直接理论来源是(B)
A、古希腊罗马哲学B、德国古典哲学
C、17世纪英国哲学D、18世纪法国唯物主义
7、马克思主义哲学研究的对象是(D)
A、自然界发展的一般规律B、社会发展的一般规律
C、思维发展的一般规律D、自然、社会和思维发展的一般规律
8、哲学的党性原则是(B)
A、辩证法和形而上学的对立B、唯物论和唯心论
C、马克思主义哲学和资产阶级哲学的对立D、无产阶级和资产阶级
9、唯心主义产生的认识根源是(B)
A、辩证法和唯物论相分裂
B、主观同客观、认识同实践相分裂
C、世界观和方法论相分裂
D、自然观和历史观相分裂
10、不承认思维和存在的同一性必然导致(B)
A、相对主义B、不可知论C、唯心主义D、诡辩论
11、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,是如何回答(A)
A、思维与存在何者为第一性问题
B、世界统一性问题
C、世界的运动和发展问题
D、世界的是否可知问题
12、哲学是(A)
A、理论化、系统化的世界观
B、关于人生观的学问
C、包罗一切知识的学问
D、关于自然和社会一般发展规律的科学
13、马克思主义哲学最基本的特点是(D)
A、革命性B、科学性C、阶级性D、实践性
14、物质的唯一特征是(A)
A、客观实在性B、物质运动的绝对性
C、存在的第一性D、对于意识的根源性
15、哲学和具体科学的关系是:
(D)
A、整体与部分的关系B、代替与被代替的关系
C、理论和实践的关系D、一般和个别的关系
16.下列哪些观点,属于主观唯心主义:
(C)
A、理在气先B、上帝创造万物、世界
C、存在就是被感知D、心包万物、心包万理
17、标志着马克思主义哲学的正式诞生是(A)
A、《共产党宣言》
B、《1844年哲学经济学手稿》
C、《德意志意识形态》
D、《神圣家族》
18、学习马克思主义哲学的根本方法是(C)
A、阶级分析法
B、矛盾分析法
C、理论联系法
D、以书中讲的理论为标准
19、马克思主义孕育、形成、成熟于:
(C)
A、由资本主义向社会主义过渡的时代
B、自由资本主义时代
C、垄断资本主义时代
D、世界无产阶级革命的时代
E、封建主义向资本主义过渡的时代
20、马克思主义哲学和各门具体科学的关系是:
(B)
A、无限、有限的关系
B、一般、特殊的关系
C、绝对真理、相对真理的关系
D、理性认识和感性认识的关系
21.唯物主义一元论和唯心主义一元论的对立的根本点在于:
(C)
A、世界发展动力问题
B、意识本质问题
C、世界本原问题
D、实践本质问题
22.马克思主义哲学认为世界观就是:
(D)
A、人们对自然界的看法
B、人们对社会历史的看法
C、人们对人生价值的看法
D、人们对整个世界的总和的看法和根本观点
23.马克思主义哲学的基本特征是:
(A)
A、建立在实践基础上的革命性和科学性的高度统一
B、是主观与客观的统一
C、是自然观和历史观的统一
D、知和行的统一
24、世界观是:
(A)
A、人人都有的
B、从事理论研究工作的人才有的
C、只有天才人物才具有
D、只有哲学家才具有
25、哲学的研究对象是:
(C)
A、关于世界的本源是什么
B、关于社会历史发展的特殊规律
C、关于自然、社会和思维发展的一般规律
D、关于唯物主义和唯心主义斗争的历史
26.唯心主义的表现形式:
(A)
A、客观唯心主义和主观唯心主义
B、经验主义和主观主义
C、主观与客观相分离,相脱节
D、知和行的分离
27、马克思主义哲学批判地继承黑格尔哲学中的“合理内核”,这里的内核是:
(B)
A、黑格尔哲学中的唯物论
B、黑格尔哲学中的辩证法
C、黑格尔哲学中的自然哲学
D、黑格尔哲学中的历史哲学
28、哲学上的两大派别是:
(C)
A、唯物主义和唯心主义
B、辩证法与形而上学
C、可知论与不可知论
D、一元论与二元论
29、客观唯心主义的特征是主张世界:
(C)
A、由两个本原构成的
B、由人的意识创造的
C、由在人之外的某种客观精神创造的
D、客观的不以人的意志为转移
30、学习马克思哲学的根本方法是:
(C
A、从理论到理论
B、背诵它的原理和结论
C、理论联系实际
D、从经典著作中寻找解决具体问题的答案
31、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的问题是(C)
A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B、人与周围世界的基本联系问题
C、思维和存在的关系问题
D、关于人的本质问题
32、哲学的党性是指(B)
A、哲学的阶级性,在阶级社会为一定阶级服务
B、唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争
C、辩证法和形而上学的根本对立和斗争
D、可知论和不可知论的对立和斗争
33、我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂,以成百物”,“和实生物”,这是(D)
A、多元论观点B、机械唯物主义观点
C、主张矛盾调和的形而上学观点D、朴素唯物论观点
34、马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了(D)
A、剩余价值论B、阶级斗争理论
C、无产阶级历史使命学说D、科学的实践观
34、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是(A)
A、划分唯物主义和唯心主义的标准
B、划分辩证法和形而上学的标准
C、划分可知论和不可知论的标准
D、划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
35、马克思主义哲学最显著的特征是( B)
A、客观性 B、实践性
C、历史性 D、社会性
36、马克思主义哲学和具体科学的关系属于(D )
A、内容和形式的关系 B、整体和部分的关系
C、原因和结果的关系 D、共性和个性的关系
37、对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是(C)
A.划分唯物主义和唯心主义的标准
B.划分辩证法和形而上学的标准
C.划分可知论和不可知论的标准
D.划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准
38、哲学是(C)
A.科学的世界观和方法论B.科学性和革命性相统一的世界观
C.理论化和系统化的世界观D.辩证唯物主义和历史唯物主义
39、辩证法发展过程中经历的三种历史形态是(A)
A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法
C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法
40、现代西方哲学的两股主要思潮是(C)
A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学
C.人本主义和科学主义D.悲观主义和乐观主义
41、唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于(C)。
A、是否承认实践在认识中的作用 B、是否承认世界的可知性
C、是否承认认识是对物质世界的反映
42、对哲学基本问题第一方面的不同回答是(A)
A.划分唯物主义和唯心主义的标准
B.划分辩证法和形而上学的标准
C.划分一元论和二元论的标准
D.划分可知论和不可知论的标准
43、马克思主义哲学的研究对象是( D)
A.物质世界的一切现象 B.各个国家和民族发展的具体过程
C.人们的具体心理过程 D.自然、社会和思维发展的一般规律
44、否认思维和存在有同一性的哲学是(D)
A、唯心论;B、二元论;C、诡辩论;D、不可知论。
二、双项选择题
1、世界是可知的是(AB)
A、一切唯物主义都承认的观点B、彻底的唯心主义承认的观点
C、一切唯心主义都承认的观点D、一切哲学派别都承认的观点
E、只有辩证唯物主义承认的观点
2、哲学的基本问题包括两方面的含义,它指的是(AC)
A、物质和意识何者第一性的问题
B、世界是不是辩证发展的问题
C、思维和存在有没有同一性的问题
D、世界的本原是一个还是两个的问题
E、主观和客观的关系问题
3、所有的唯物主义者都主张(AD)
A、世界是可知的B、世界是不可知的
C、世界是普遍联系的D、物质是第一性,意识第二性
E、物质决定意识,意识对物质具有能动的作用
4、马克思主义哲学的内容是完整的严密的科学体系,因为它是(AD)
A.唯物论和辩证法的统一
B.分析和综合、归纳和演绎的统一
C.感性认识和理性认识的统一
D.自然观和历史观的统一
E.自然科学和社会科学的统一
5、马克思主义同中国实际相结合出现的两大理论成果是(DE)
A.中国共产党的党纲和党章
B.李大钊的唯物史观C.刘少奇的《共产党员的修养》
D.毛泽东思想E.邓小平理论
6、思维和存在的关系问题的两个方面(AB)
A、思维和存在何者为第一性B、我们的思维能否反映现实
C、实践是否是认识的来源D、意识能否变为现实
7、在下例命题中属于客观唯心主义的有(CD)
A、世界统一于存在B、世界是观念的集合
C、世界是绝对观念的异化D、世界是上帝意志的创造物
8、唯心主义都认为世界是(AD)
A、精神的产物
B、人的主观意识的产物
C、“绝对精神”的产物
D、物质依赖于精神
E、可知的
9、马克思主义哲学认为:
世界观(AB)
A、人人都有B、是人们对物质世界的总的和根本观点
C、人们对社会历史的看法和观点D、人们对未来的展望和憧景
10、马克思主义与旧哲学的根本区别是:
(CD)
A.马克思主义者坚持辩证法,旧哲学是形而上学的
B.马克思主义哲学承认世界是可知的,旧哲学否认世界是可知的
C.马克思主义哲学强调改造世界,旧哲学是解释世界
D.马克思主义哲学是科学的世界观,旧哲学是知识的总论
11、马克思主义的本来面目是指:
(AD)
A.一个新的科学的世界观
B.马\恩的全部论述
C.整个世界观是一种教义
D.整个世界观是方法
12、哲学基本问题的内容:
(AC)
A.思维与存在谁为第一性
B.思维和存在各自独立、平行发展
C.思维和存在有否同一性
D.思维和存在互为条件
13、马克思主义哲学的直接理论来源:
(CD)
A、19世纪英法空想社会主义
B、18世纪法国的唯物主义
C、黑格尔唯心主义辩证法“合理内核”
D、费尔巴哈唯物主义的“基本内核”
14、古语云:
“画饼不能充饥。
”这句话包含的哲理是(DE)
A、精神的东西是不重要的B、精神不是物质的反映
C、精神不能转化为物质D、精神是物质的主观映象
E、精神不能代替物质
15、在下列命题中,属于客观唯心主义的哲学观点的是(CD)
A、世界统一于存在B、世界是观念的集合
C、世界是绝对观念的异化D、世界是上帝意志的创造物
E、物是感觉的复合
16、马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它(AD)
A.实现了唯物主义和辩证法的统一B.创立了历史唯物主义
C.使哲学发展到了顶峰D.正确地解决了哲学与各门具体科学的关系
E.使哲学成为“科学之科学”
三、多项选择题
1、下列各项属于主观唯心主义观点的有(ACDE)
A、存在就是被感知B、理在事先C、物是感觉的复合
D、吾心便是宇宙E、心外无物
2、辩证法和形而上学同唯物主义和唯心主义之间的联系主要表现在(ABCDE)
A、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争
B、唯物主义和辩证法相结合的哲学是科学的世界观
C、与唯心主义相结合的辩证法是不科学的辩证法
D、与形而上学结合的唯物主义不是彻底的唯物主义
E、辩证法和形而上学的斗争影响着唯物主义和唯心主义的斗争
3、当代科学技术革命对马克思主义哲学的影响有(ABCD)
A、演化和拓展了马克思主义哲学基本原理
B、证明、充实和丰富了马克思主义哲学基本原理
C、为马克思主义哲学提出了新的课题
D、要求马克思主义哲学进一步发展
E、说明马克思主义哲学已经过时
4、“跟着感觉走”在本质上是(ABD)
A、唯心主义经验论的观点
B、唯我主义的观点
C、唯物主义的观点
D、反理性主义的观点
E、承认主观能动性的观点
5、马克思主义哲学产生的历史必然性,表明:
(ABCDE)
A、生产力的巨大发展B、自然科学的发现C、优秀思想文化的继承
D、阶级矛盾的对抗E、无产阶级的觉悟
6、现代西方哲学存在科学主义和人本主义两大思潮,马克思主义哲学对它们的态度是(CDE)
A、反对科学主义,赞同人本主义B、反对人本主义,赞同科学主义
C、反对科学主义,但重视科学发展和科学精神
D、反对人本主义,但重视人文精神
E、注意批判吸取它们中某些合理、有启发性的东西
7、下列选项中,属于唯物主义历史形态的有(ACD)
A朴素唯物主义 B庸俗唯物主义
C形而上学唯物主义 D辩证唯物主义
E自然唯物主义
8、在马克思主义哲学产生以前,就存在(ABCDE)
A.唯物主义与唯心主义的对立 B.辩证法与形而上学的对立
C.经验论与唯理论的对立 D.可知论与不可知论的对立
E.一元论与二元论的对立
9、在下列选项中,属于一元论观点的有(ABCDE)
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义
C.朴素唯物主义 D.形而上学唯物主义
E.辩证唯物主义
10、下列选项中,正确说明世界观和方法论之间关系的有(ABE)
A.世界观决定方法论
B.方法论影响世界观
C.世界观和方法论是整体与部分的关系
D.世界观和方法论是一般与个别的关系
E.世界观和方法论是统一的
四、判断题
1、马克思主义哲学是“科学的科学”。
(×)
2、马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。
(√)
3、“理在事先”(×)
4、哲学是在实践基础上世界观和方法论的统一。
(×)
5、哲学是使人聪明的学说。
(×)
6、哲学是研究自然规律、社会规律和思维规律的学说。
(√)
7、马克思主义哲学最根本的特点是实践性(√)
8、哲学上的党性是指可知论与不可知论的对立。
(×)
9、哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系(×)
10、马克思主义的精髓是把发展生产力放在第一位(×)
11、马克思主义哲学认为世界统一于存在(×)
12、哲学是世界观的学问,所以世界观就是哲学(×)
13、马克思主义哲学继承了黑格尔唯心主义哲学的基本内核(×)
14、可知论未必是唯物主义(√)
15、德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源。
(√)
16、马克思主义哲学吸收了德国古典哲学中的黑格尔哲学的“基本内核”和费尔巴哈哲学中
的“合理内核”。
(×)
17、马克思主义基本形成的标志是《宣言》的发表。
(√)
18、思维与存在的关系问题,是哲学的基本问题。
(√)
19、唯物史观即主张单一的经济决定论。
(×)
20、哲学基本问题是世界观和方法论的问题。
(×)
21、存在就是被感知。
(×)
22、人甚至一次也不能踏进同一条河。
(×)
23、哲学“是科学之科学”。
(×)
24、唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。
(√)
五、简答题
1、为什么说思维与存在的关系问题是哲学的基本问题?
2、学习马克思主义哲学的目的和意义是什么?
3、简要说明哲学的党性原则。
4、简叙马克思主义哲学的基本问题及其实际意义
5、唯心主义产生和存在的根源是什么?
6、旧唯物主义的成就和缺陷分别有哪些?
7、简述哲学与具体科学的关系。
8、简述唯物主义的发展形态。
9、客观唯物主义与主观唯心主义主要区别点。
10、简述马克思主义形成的直接理论来源。
11、哲学基本问题的内容和意义是什么?
12、为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革?
13、简述唯物主义的基本观点和它的历史形态、唯心主义的基本观点和它的基本形式。
七、论述题
1、从世界观的高度,论述学习马克思主义哲学的现实意义。
2、联系实践,谈谈应如何正确对待马克思主义哲学?
3、试述马克思主义哲学是以实践为基础的科学性、革命性和无产阶级阶级性高度统一的科学。
哲学:
第二章
一、单项选择题
1、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”这是:
(C)
A、辩证唯物主义和旧唯物主义两条对立的认识路线
B、辩证法与形而上学两种对立的宇宙观
C、唯物主义和唯心主义两条对立的认识路线
D、可知论和不可知论两种对立的观点
3、从哲学上说,教条主义犯了:
(A)
A、类似唯理论的错误B、类似经验论的错误
C、类似相对主义的错误D、类似诡辩论的错误
4、认识论是关于:
(C)
A、认识的理论B、认识什么怎样认识的理论
C、认识的本质及其发展规律的理论
D、认识运动的总公式
5、在认识辨证运动过程中实现的第二次飞跃是:
(D)
A、从感性上升到理性B、从理性认识回到感性
C、由实践到认识D、由认识回到实践
6、认识的主体是处在一定社会历史条件下的具有意识和一定认识能力的实践着人的。
这是:
(D)
A、唯心主义的观点B、一切唯物主义的观点
C、形而上学的观点D、马克思主义哲学观点
8、客体是指(C)
A、一切客观事物B、自然界
C、主体实践和认识活动的对象D、客观实在
9、群众路线是无产阶级政党的(D)
A、政治路线B、组织路线C、认识路线D、根本路线
10、主体与客体之间的首要关系是(B)
A、认识关系B、实践关系C、审美关系D、价值关系
11、人的实践活动的基本特征是(B)
A、工具性B、自觉性C、目的性D、创造性
12(B)是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。
A、感觉B、知觉C、表象D、概念
13、实际工作中的教条主义者,违背了感性认识和理性认识的辩证关系,犯了(D)
A、类似经验论的错误B、类似诡辩论的错误
C、类似相对主义的错误D、类似唯理论的错误
14、感性认识的局限在于(A)
A、只是对客观事物的外部联系的认识
B、没有客观根据C、是不可靠的D、是人的感觉自生的
15、在认识论中坚持反映论的原则(C)
A、是唯心主义的观点B、是机械唯物主义的观点
C、是一切唯物主义的观点D、只是辩证唯物主义的观点
16、下列命题中,正确阐述了实践的含义的是(D)
A、实践是个人的日常生活活动B、实践是主观创造客观的活动
C、实践是主体应会环境的活动D、实践是主体改造和探索客体的活动
17、“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这句话说明(B)
A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的目的D、实践是检验认识正确与否的标准
18、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是(D)
A、调查研究,了解情况B、深入思考,形成理论
C、精心安排,制定计划D、执行计划,付诸实践
19、“从物到感觉和思想”和“从思想和感觉到物”的对立,属于(C)
A、辩证法和形而上学的对立B、经验论和唯理论的对立
C、唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
D、能动的革命的反映论和直观的被动的反映论的对立
20、有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,不顾实际情况,死搬书本上的教条。
这在认识论上犯了(C)
A、类似唯心主义先验论的错误B、类似旧唯物主义认识论的错误
C、类似唯理论的错误D、类似经验论的错误
21、实际工作中教条主义,违背了感性认识和理性认识的辩证关系原理犯了:
(D)
A类似经验论的错误B类似诡辩论的错误
C类似相对主义的错误D类似唯理论的错误
22、一切真知最终都来源于:
(C)
A他人和书本B聪明的天资
C直接经验D进取精神
23、实践高于认识,是因为实践具有:
(A)
A 直接现实性的优点 B 普遍性的优点
C 客观物质性的特点 D 绝对性优点
24、现实意义上认识主体是指(B)
A所有的人B从事实践活动并有认识能力的人
C仅指从事物质生活资料生产的劳动者D从事科学理论研究工作的人
25、马克思说:
“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。
他们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这表明人的才能(B)
A、与人的先天生理素质没有关联
B、主要来源于后天的实践
C、取决于人的主观努力的程度
D、是由人的社会政治地位决定的
26、判断对一事物的认识是否完成的标志是(D)
A、占有的感性材料是否十分丰富而又真实
B、感性认识是否已经上升到理性认识
C、对该事物的认识是否已经过多次反复
D、对该事物的理性认识是否已运用于实践,并取得预期效果
27、法国科学院路易·巴斯德说:
“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。
”这句话强调了(D)
A、人们对每一件事物都要细心观察
B、人们在认识事物时要有理性的指导
C、人们获得感性经验的重要性
D、人们要充分发挥主观能动性
28、认识的起点是感觉,这是(B)
A、唯物主义才承认的观点B、唯心主义观点才承认的观点
C、辩证唯物主义才承认的观点
D、唯物主义和唯心主义都可以承认的观点
29、非理性因素在认识过程中(C)
A、起主导作用B、起决定作用C、起重要作用D、不起作用
30、实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,是指(C)
A、实践标准是不可靠的。
B、实践不是检验认识真理性的惟一标准
C、实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程
D、科学理论也是检验真理的标准
31、唯心论和不可知论的关系是(D)
A、唯心论都是不可知论
B、主观唯心论是不可知论,客观唯心论是可知论
C、客观唯心论是不可知论,主观唯心论是可知论
D、有些唯心论者是可知论,有些唯心论者是不可知论
32、科学活动不同于物质生产活动,它的生命力在于(A)
A在实践的基础上不断创新 B认真学习前人创造的知识
C善于借鉴他人的研究成果 D科学家之
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