二年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题语文版.docx
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二年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题语文版
二年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题语文版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音,写词语。
xīqìgàosùpiàoliangzìyánzìyǔ
(________)(________)(________)(________)
qiǎnlǜměitiānhúlizuòjǐngguāntiān
(________)(________)(________)(________)
2.看拼音,写词语。
wēnnuǎnmàochūzuótiāncàizhīɡōnɡjù
yìpǐbōwénhǎoxiànɡfēnɡjǐnɡfēnɡlì
3.看拼音,写汉字。
péngyouyǎnjingxīnkǔzhīshi
hǎiyángsànbùshīwùdiànyǐng
chéngshìyāngmiáozhǐchuánchuāngwài
4.看拼音,写词语。
sànbùxiànzàiyuǎnfānɡwúlùn
(________)(________)(________)(________)
yúshìfánɡwūbùjiǔyíqiè
(________)(________)(________)(________)
5.看拼音,写词语。
biàndònɡjíhǎotiěpiàndàhǎiyánɡrén
nánwápímáoɡènɡhǎoqiúzhīchánɡshí
笔画集训
6.看一看,填一填。
1.“九”字共有(______)画,第一笔是(______)。
2.“片”字共有(______)画,第二笔是(______)。
3.“先”字共有(______)画,第三笔是(______)。
4.“龙”字共有(______)画,第三笔是(______)。
5.“两”字共有(______)画,第四笔是(______)。
7.按要求填空。
1.“甘”的笔顺是___________________。
2.“求”共__________笔,第三笔是__________。
3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。
4.“弯”是__________结构,部首是__________。
5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。
8.按要求填空。
1.“乌”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。
2.“黑”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“迎”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“户”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。
5.“垂”共__________画,第五画是__________,组词__________。
9.我知道,也会填。
岭:
偏旁是_____,结构________,组词________。
荷:
是_____结构,偏旁________,组词________。
穷:
音节_____,共____画,组词______。
10.我知道,也会填。
(1)“船”字共____画,第五画是_____。
(2)“烟”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节_____,可以组词:
_________和_________。
(3)“怪”字用部首查字法,应查____,第三笔是___,组词_________。
形近字词
11.给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
平(_________)(________)平(_________)(________)
占(_________)(________)占(_________)(________)
毛(_________)(________)毛(_________)(________)
共(_________)(________)共(_________)(________)
12.比一比,组词。
锋(_________)购(_________)传(_________)逃(_________)
蜂(_________)沟(_________)转(_________)桃(_________)
淡(_________)组(_________)岭(_________)陈(_________)
谈(_________)祖(_________)铃(_________)阵(_________)
13.我会比一比,再组成词语。
织(________)坡(________)根(________)劝(________)
识(________)波(________)很(________)功(________)
14.比一比,再组词。
决
定
夫
终
快
安
天
冬
15.比一比,组词。
样(______)挑(______)级(______)如(______)请(______)
洋(______)桃(______)极(______)姑(______)睛(______)
氧(______)跳(______)及(______)好(______)晴(______)
连一连
16.想一想,连一连。
己所不欲 怕得鱼惊不应人 甩 铁环
欲穷千里目 无水不文章 戴 帽子
有山皆图画 更上一层楼 露 葡萄
树高百尺 勿施于人 摘 肚皮
路人借问遥招手 叶落归根 滚 尾巴
17.把词语与对应的意思用线连起来。
迫不及待消失得干干净净,不知去向。
川流不息安定偷快地生活和劳动。
无影无踪急得不能等待。
安居乐业像水流一样连续不断。
18.国学我最棒,连一连。
歌管楼台声细细多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺月移花影上栏杆
春色满园关不住秋千院落夜沉沉
19.选一选,连一连。
生产 穿着 戴着战胜 研究 争着
挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难
20.将下列传统节日的日期与习俗连起来。
正月初一元宵节吃月饼
正月十五七夕节赛龙舟
五月初五中秋节贴窗花
七月初七端午节看花灯
八月十五春节乞巧
阅读理解
21.延伸小阅读。
连衣裙
一次,我和小伙伴玩耍时,树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。
我难过得哭着回了家。
妈妈见了,问我为什么哭,我哽咽(ɡěnɡyè)着说出了原因。
妈妈安慰我说不要紧,然后仔细观察我的裙子上的洞。
不一会儿,妈妈找来针、彩线和布,在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。
我破涕为笑,因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
1.从文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词:
美丽(______)认真(______)
反义词:
哭(______)开心(______)
2.用“——”画出“我”难过的原因,用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。
22.读一读,做一做。
比脖子
一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:
“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?
”
乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:
“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。
”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问:
“牛大哥,你怎么不说话呀?
”
水牛诚恳地说:
“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨,结实的脖子拖梨、拉车,为人类干活儿。
”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。
乌龟呢?
它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。
1.课文有_____自然段。
水牛的话是第_____自然段。
2.长颈鹿的脖子__________。
它的脖子能__________。
3.乌龟的脖子__________。
它的脖子能__________。
4.水牛的脖子__________。
它的脖子能__________。
5.听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了?
_______________
6.你最喜欢谁的脖子?
为什么?
_____
23.读一读,做一做
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“______________________,_____________________。
”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上正确地填上一句诗。
2.文章第二段按照__________的顺序写小草。
3.从文中找出“严寒”的反义词。
(严寒)——(________)
4.短文是围绕哪句话写的?
用“__”画出来
5.哪句话说明小草胸怀宽广?
画上“﹏﹏”线。
24.课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:
“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。
”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:
“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!
”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:
“落,还是不落?
”
老树干听了难过地说:
“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!
”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?
他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:
“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!
”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:
“_____________________。
”
1.短文一共有_______个自然段。
写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
2.“瑟(sè)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_______,再查______。
查字典后我就能知道这个字的意思。
3.照样子,写一写。
例:
叶子又(浓)又(密)
汁水又(_________)又(_________)果子又(_________)又(_________)
例:
(金黄)的蝴蝶
(__________)的叶子(___________)的绿色
4.听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?
请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
25.阅读短文,完成练习。
梅兰芳是著名的京剧大师。
他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。
八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。
他学的是旦角。
男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。
刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间,他还没有学会。
师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。
他下决心一定要学会唱戏。
他用心思考,反复练习。
一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。
经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。
而旦角的眼神特别重要。
怎么办呢?
他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。
他还经常注视水中游动的鱼儿。
渐渐地,他的双眼有神了。
日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
1.文章共有_____个自然段,第四段有______句话。
2.梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“___”画出相关语句。
3.联系上下文理解下列词语
刻苦练习:
_________________________________________。
看图写话
26.看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
景色怎样?
都有什么人?
他们在干什么呢?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图中的小兔子做了什么事情?
后来发生了什么?
太阳公公会和小兔子说什么?
想一想,用几句简单的话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写故事。
先了解每幅图的内容,再把这些图的内容理顺,写一个故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
仔细看图,小熊在干什么?
当它发现一个核桃后,它是怎么做的?
产生了怎样的后果?
请给每幅图写一两句话,注意语句要通顺、连贯。
好词推荐:
高高兴兴连忙后悔
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.我会看图写话。
观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?
想象一下,编成故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、吸气告诉漂亮自言自语浅绿每天狐狸坐井观天
2、温暖冒出昨天菜汁工具一匹波纹好像风景锋利
3、朋友眼睛辛苦知识海洋散步失误电影城市秧苗纸船窗外
4、散步现在远方无论于是房屋不久一切
5、变动极好铁片大海洋人男娃皮毛更好求知常识
6、2丿4丨6丨5乚7丿
7、
七、
一匹上下弓bēibèi后背
8、wū
乌黑十二上下黑色yíng
欢迎hù
窗户八丨垂下
9、山左右山岭上下艹荷花qióng7贫穷
10、11
Yyan香烟冒烟忄
奇怪
11、苹苹果评评奖站站立战战士尾尾巴笔毛笔拱拱手供供养
12、锋利购物传播逃走蜜蜂沟通转动桃子淡水组织山岭陈旧谈话祖国铃声一阵
13、纺织山坡根据劝告认识波浪很多功课
14、决定安定夫人终于快乐平安天上冬天
15、样子挑水班级如果请问海洋桃子北极姑娘眼睛氧气跳水及时好人晴天
16、
17、
18、
19、
穿着草鞋戴着斗笠战胜困难研究打仗争着挑粮
20、
21、
1.漂亮仔细笑难过
2.树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。
因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
22、
1.76
2.特别长摘下树梢的红果子
3.灵活遇到危险能缩进壳里
4.粗笨,结实拖梨、拉车,为人类干活儿
5.它们的脖子虽各有长处,却不能为人类干活。
6.我喜欢水牛的脖子。
因为它一心帮助人们做事,很谦虚。
23、
1.野火烧不尽春风吹又生
2.季节
3.酷热
4.马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
5.夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
24、
1.8梧桐银杏香樟
2.Ssè
3.清甜大圆茂密苍翠
4.谢谢你们陪我陪伴我度过了春天,有了新叶的做伴,你们去快活的飞行吧
25、
1.46
2.他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。
他还经常注视水中游动的鱼儿。
渐渐地,他的双眼有神了。
3.非常认真学习
26、图上画的是春天。
景色是万物复苏,柳绿花香。
都有美丽的小山,可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
27、下雨了,小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。
走到一半,小兔子看到小蝴蝶没有伞,在花朵上冻得直发抖。
她连忙把伞遮在小蝴蝶头上,说:
“小蝴蝶,你先跟我一起躲躲雨吧!
”小蝴蝶点点头,感激地说:
“真是太谢谢你了。
”太阳公公赶来上班,刚好看见这一幕,心想:
小兔子真是个善良的好孩子。
第二天,小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒,发现太阳公公没有来上班,觉得衣服不会干了。
正想着,就发现太阳公公出来了,太阳公公热情地跟小兔子打招呼:
“小兔子你好啊,你这么喜欢帮助别人,那我来帮你把衣服晒干吧!
”小兔子开心极了:
“谢谢您,太阳公公,我回家了,再见!
”
28、爸爸给小花买了一只鸟。
小花非常喜欢这只鸟,有空就去喂食喂水,陪它聊天。
可是小鸟不吃不喝也不叫,只是呆呆地站在笼中的横梁上,瞪着大大的眼睛。
小花去问妈妈怎么回事,妈妈告诉她:
“小鸟喜欢自由,蓝天才是它的家,不喜欢被困在笼子里”。
于是小花打开笼子,小鸟飞出笼子,连声鸣叫,向小花表示感谢。
29、夏天来了,小熊种的西瓜成熟了。
一天,小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜,西瓜长得又大又圆。
小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。
走着走着,小熊看见地上有个玩具,正打算弯腰捡起来的时候,背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。
看着摔坏的西瓜,小熊懊悔极了,哇的一声哭了起来,心想:
早知道我就不去捡玩具了。
30、放学了,贪玩的小明高兴地踢着球回家。
突然,一辆汽车飞驰过来,小红看见了马上拉住小明,才避免了一场车祸的发生。
小明吓呆了,再也不敢在马路上踢球玩了。
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