版高考历史一轮精品复习学案第十二单元《中国特色社会主义建设的道路》单元复习必修二.docx
- 文档编号:27959977
- 上传时间:2023-07-06
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:73.27KB
版高考历史一轮精品复习学案第十二单元《中国特色社会主义建设的道路》单元复习必修二.docx
《版高考历史一轮精品复习学案第十二单元《中国特色社会主义建设的道路》单元复习必修二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版高考历史一轮精品复习学案第十二单元《中国特色社会主义建设的道路》单元复习必修二.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
版高考历史一轮精品复习学案第十二单元《中国特色社会主义建设的道路》单元复习必修二
第十二单元中国特色社会主义建设的道路
【单元知识网络】
【专题归纳整合】
1、1956—1976年是建国以来我国历史发展的重要时期。
概括指出其中前十年有利于社会主义建设和后十年导致“文革”发生、发展的国内外因素。
从政治、经济、外交三方面归纳前后两个十年我国历史的不同特点?
(1)社会主义建设的有利因素:
①建国后国民经济的恢复和“一五”计划的实施,提供了全面建设社会主义的物质条件。
②三大改造的完成,社会主义制度的确立.推动了社会主义建设的全面展开。
③中共破除对斯大林和苏联经验的迷信,更加注意总结本国建设的经验,探索适合本国国情的社会主义建设道路,④印度支那停战,国际局势趋向缓和,周边和国际环境良好。
(2)十年“文革”的内外因素:
①建国后党内“左”倾路线继续发展;②党内民主遭破坏,个人崇拜和个人专断盛行;③林、江反革命集团的推波助澜;④60年代中期。
我国周边国际局势趋于紧张,中国政府对形势估汁过于严重,助长了国内“左”倾错误的发展。
(3)两个十年的不同特点:
①政治上:
前十年党的政治、思想路线基本上是正确的;后十年“左”倾错误占统治地位。
②经济上:
前十年虽然时有挫折,但取得的成就巨大;后十年虽取得一定的成就,但国民经济遭到巨大破坏,损失惨重。
③外交上前十年,周边局势良好,中国国际地位提高.但中苏关系恶化,中美英严重对立;后十年,我国周边局势趋于紧张,但70年代,中国外交取得重大突破,中国国际地位提高。
2、从中华人民共和国成立到中共“十四大”,我国国民经济经历的几个重要发展阶段、特点、原因和历史地位。
①1949~1952年,国民经济恢复时期。
特点:
在社会主义国营经济领导下的多种经济成份。
原因:
没收官僚资本建立国营经济;调整工商业,使资本主义经济得到发展。
地位:
确立了新民主主义经济基础,为开展有计划的经济建设准备了条件。
②1953—1956年,开始社会主义工业化时期。
特点:
实现生产资料的社会主义公有制。
原因:
完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
地位:
社会主义制度在我国基本建立起来,经济发展,人民生活进一步改善。
③1956~1966年,全面建设社会主义时期。
特点:
形成高度集中的计划经济体制。
原因:
中共缺乏建设经验,借鉴苏联的经济模式。
地位:
造成严重经济困难,同时也取得巨大成就。
④“文革”结束后,进入社会主义现代化新时期。
特点:
由高度集中的计划经济体制向市场经济体制转变。
原因:
中共十一届三中全会作出把工作重点转移到经济建设上来;实行改革开放。
十三大制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。
十四大提出建立社会主义市场经济体制。
地位:
我国经济迅速发展,城乡人民生活水平显著提高,正向小康水平过渡。
3、建国以来我国经济形态的转变
(1)新民主主义经济(1949---1956年):
这一时期是新民主主义经济和社会主义经济转化时期,其性质是新民主主义经济,主要特征是社会主义国营经济领导下的多种经济成份并存,具体包括:
社会主义国营经济、国家资本主义经济、个体经济和民族资本主义经济。
(2)社会主义高度集中的计划经济(1956—1978年):
它是建国以来形成的。
其特征是生产销售过程高度集中、高度统一,这种体制在建国初期对恢复国民经济、对三大改造,都起过积极作用。
这种体制随着经济的发展,越来越阻碍了生产力发展。
(3)多种所有制经济并存(1985年以后):
1985年城市经济体制改革,把单一的公有制经济发展以公有制经济为主体的多种所有制经济。
多种所有制经济是指国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、中外合资企业和外商独资企业等。
4、建国后农村生产关系的四次调整
第一次:
土地改革。
(1)原因:
封建土地所有制严重阻碍生产力发展。
(2)核心内容:
废除封建土地所有制,实行农民土地所有制。
(3)结果:
解放了生产力,为农业发展开辟了道路。
第二次:
农业合作化。
(1)原因:
小农经济难以满足国民经济发展的需要。
(2)核心内容:
把土地等主要生产资料由私有制变为公有制,并实行集体经营。
(3)结果:
进一步提高了农业生产力。
第三次:
人民公社化。
(1)原因:
一些领导人主观认为农业合作化的规模越大,公有化程度越高,越能促进经济的发展。
(2)核心内容:
提高公有化程度,扩大公有化规模。
(3)结果:
严重挫伤了生产者的积极性。
第四次:
家庭联产承包责任制。
(1)原因:
党中央正确总结了合作化和人民公社化的经验教训作出了实行经济体制改革的决策。
(2)核心内容:
在坚持土地公有制的前提下,改变经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏等等。
(3)结果:
极大地调动了农民的积极性,推动农业生产的发展。
5、建国后工业经济体制的三次重大转变
第一次:
建国初到1956年后,从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成份并存的经济,向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。
(1)原因:
①照搬苏联模式。
②中共缺乏经济建设经验,照搬政治斗争方式。
③主观上追求“一大二公”,急于完成工业化。
(2)核心内容:
实行和强化计划经济,废除生产资料私有制,建立社会主义公有制,片面追求工业发展的高速度。
(3)结果:
这种体制在建国初期,对于复国民经济,发展工业化建设曾起过积极的作用,取得了一定的成效。
但它超越了历史发展阶段,其严重的弊端是使企业失去了活力。
第二次:
党的十一届三中全会后,从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种经济成份并存的经济,从计划经济转变为以计划经济为主,市场调节为辅的经济。
(1)原因:
党中央总结了建国以来工业建设正反两方面的经验,特别是吸取了“文化大革命”的教训,并借鉴了外国经验,决定实行工业经济体制改革1对外开放的政策。
(2)核心内容:
发展多种所有制经济体制,调整产业结构,改变企业管理方式,实行政企分开等。
(3)结果:
增强了企业活力,解放了生产力,工业得到发展,成就举世瞩目。
第三次:
从90年代以来,向社会主义市场经济体制转变,由粗放式经营向集约式经营转变。
(1)原因:
党中央在认识国情和总结社会主义建设经验教训的基础上,决定加快经济体制改革。
(2)核心内容:
把企业推向市场。
(3)结果:
这次调整将进一步利于解放和发展生产力。
6、经济体制改革的指导思想、方针政策和作用。
①经济体制改革的指导思想:
是在坚持社会主义制度前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放社会主义生产力。
②农村经济体制改革:
实行以家庭联产承包为主要形式的责任制,发展乡镇企业和农业生产。
这就调动了农民的生产积极性,—解放了农村生产力,推动了农业的发展。
农村改革向专业化、商品化、社会化发展。
③城市经济体制改革:
这是一个复杂的、多层次、多方面的改革:
第一,把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制的经济;第二,把高度集中的管理体制改变为以间接管理为主、宏观调控的管理体制;第
三,改变计划经济的流通体制,实行社会主义市场经济体制;第四,实行以按劳分配为主的多种分配方式和分配政策。
【单元质量评估】
一、选择题:
1、读《1952~1956年中国主要工农业产品产量统计表》
项目
时间
粮食
棉花
钢
煤
原油
1952年
163亿吨
1304万吨
135万吨
66亿吨
44万吨
1956年
192亿吨
1445万吨
447万吨
110亿吨
116万吨
下列说法与图表所反映出的信息不符合的是( )
A.工、农业生产均衡发展
B.第一个五年计划取得突出成就
C.人民生活水平有所改善
D.集中力量发展重工业成绩显著
解析:
本题考查学生解读材料信息和调动、运用所学知识分析历史现象的能力。
解答时,首先把握1952~1956年我国的阶段发展特征,再通过数据比较选出符合题意的正确选项。
粮食与棉花属于农产品,钢、煤和原油属于工业产品,从数据上看,工业产品产量的增长率明显大于农产品。
因此,A选项是错误的,B、C、D三项结论与表格信息相符。
答案:
A
2、下表是建国初期我国工农业生产统计表(单位:
亿元),从表中可以看出生产结构上的主要特点是( )
1952年
1956年
1957年
工业总产值
343.3
703.6
783.9
农业总产值
483.9
582.9
604.0
工农业总产值
827.2
1286.5
1387.9
A.我国经济发展迅速 B.工业发展快于农业发展
C.第三产业发展缓慢D.经济建设方针的正确性
解析:
解答本题的关键是抓住“生产结构”这一关键词语。
四个选项中只有B、C两项是关于生产结构的概括,而表格材料反映不出第三产业的发展状况,故选B项。
答案:
B
3、某著作有一段描述,有几个字由于印刷问题看不清楚:
“1959年六七月间,国务院秘书厅的干部在自由议论学习中,从生产关系适应生产力性质的规律看,认为进行(办)□□□的条件根本不成熟,发展也太急太猛。
”你认为“□□□”应该是( )
A.三大改造B.“大跃进”
C.人民公社D.“一五”计划
解析:
本题考查学生调动和运用知识分析理解历史观点的能力。
从“1959年”“生产关系适应生产力性质的规律”等关键信息可以看出,它描述的应是人民公社化运动。
A、B、D三项不存在生产关系不适应生产力发展的问题,故不符合题意。
答案:
C
4、1957年,国务院副总理陈云曾说:
“建设规模大小必须和国家财力物力相适应……如果保守了,妨碍了建设应有的速度也不好,但是,纠正保守比纠正冒进更容易些。
”围绕这一观点的说法错误的是( )
A.体现了中共八大会议精神
B.反映了实事求是的思想路线
C.总结了“一五”计划的经验
D.在以后的实践中得到很好的贯彻
解析:
本题考查学生获取和解读信息,调动和运用知识分析历史结论的能力。
从1958年开始出现了急于求成、片面强调经济发展速度的思想,因此材料中的观点并没有很好地得到贯彻。
A、B、C三项结论符合史实。
答案:
D
5、1962年3月,周恩来在中央财经工作会议上针对当时我国的经济形势即兴作了一副对联,上联是“先抓吃穿用”,下联是“实现农轻重”,横批应是( )
A.一化三改B.综合平衡
C.多快好省D.以粮为纲
解析:
1958年,由于“大跃进”和“人民公社化”运动,造成国民经济比例严重失调。
针对这种情况,中共中央对国民经济进行整顿,“先抓吃穿用”“实现农轻重”,以达到国民经济综合平衡的发展。
周恩来的对联就说明了这一指导思想。
答案:
B
6、“前年卖粮用箩挑,去年卖粮用船摇,今年汽车装不了,明年火车还嫌小。
”这首江西民歌可能与下列哪一历史事件直接有关( )
A.“一五”计划B.三大改造
C.“大跃进”运动D.实行家庭联产承包责任制
解析:
本题考查学生调动和运用知识的能力。
1958年开始的“大跃进”和“人民公社化”运动,使得社会上出现了“浮夸风”,题干材料中的民歌正是这一“左”倾错误的表现。
答案:
C
7、在学完1956~1976年的中国历史以后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为概括了这段历史全貌的是( )
A.古老中国的伟大复兴B.东方巨龙的再次腾飞
C.社会主义的艰难探索D.发人深省的民族浩劫
解析:
本题考查学生综合归纳历史阶段特征的能力。
1956~1976年间既有成功也有失误,总体来看是在曲折中前进、在艰难中探索,C项符合题意;A、B两项偏重于成功方面,D项偏重于失误方面,均不能概括这段历史的全貌。
答案:
C
8、新中国领导人非常关心老百姓的吃饭问题。
毛泽东晚年,在经济上可以说是重农主义者,“农业是国民经济的基础”“以粮为纲”“要实现农业机械化”等,都是他提出来的。
然而“文革”期间多数农民仍然处于贫困状态,有些地区甚至出现了“粮荒”。
在“文革”期间,毛泽东如此重视农业,还会出现“粮荒”的原因不包括( )
A.计划经济体制的影响B.“文化大革命”的冲击
C.人民公社体制的束缚D.“大跃进”运动的开展
解析:
本题可用排除法。
“大跃进”运动的开展是在1958年,当时还未发生“文化大革命”,排除D项。
答案:
D
9、1956~1966年,我国在社会主义建设中出现了不少挫折与失误,这给我们今天的新农村建设留下的教训有( )
①必须尊重客观经济规律 ②经济建设规模、速度、比例要切合实际 ③生产关系必须适应生产力的发展水平
A.①②③B.①②
C.②③D.①③
解析:
本题考查十年建设时期的经验教训。
①②③均符合题意。
答案:
A
10、山西昔阳的大寨精神,在20世纪六七十年代曾作为中国农业的旗帜。
作家凌志军在《1978——历史不再徘徊》一书中的第五章标题是:
“昔阳到凤阳。
”这一标题包含的深刻含义是( )
①昔阳的大寨精神已经辐射到贫困的凤阳 ②昭示历经20年的人民公社制度已走向尽头 ③中国的农村经济体制将发生重大的变革 ④风阳小岗村的星火将成为取代大寨旗帜的烈焰
A.① B.①②
C.②③④D.①②③④
解析:
本题考查学生分析理解能力。
这一变化反映了农村公社已走到尽头,凤阳是中国农村改革的发源地之一。
答案:
C
11、农民与土地是中国革命和建设的核心问题。
下列三幅图反映的是中国共产党在不同时期的农村政策,其共同点叙述正确的是( )
A.改变了经营方式
B.调动了农民生产积极性
C.保护了农民利益
D.改变了土地所有制性质
解析:
三幅图分别反映的是土地改革、“人民公社化”运动和家庭联产承包责任制。
本题考查其共性,B、C两项与“人民公社化”运动不符,该运动不利于调动农民的生产积极性;家庭联产承包责任制并没有改变土地所有制性质,D项排除。
答案:
A
12、下表反映了我国产业结构的变化,导致这一变化的主要原因是( )
年份
农业(%)
工业
轻工业(%)
重工业(%)
1979年
26.6
32.1
41.3
1980年
27.2
34.3
38.5
1981年
28.8
36.7
34.5
A.国家对农业进行社会主义改造,提高了农村生产力
B.我国模仿苏联模式开展社会主义经济建设
C.苏联撕毁中苏经济技术合作协议,影响了我国重工业的发展
D.国家调整生产关系中不适应生产力发展的环节,关注民生
解析:
本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识解释历史现象的能力。
解题时应注意表格中的时间信息。
十一届三中全会后,我国开始进行经济体制改革,调整生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,导致国民经济比例发生可喜的变化。
A、B、C三项结论无论是时间还是含义均与题意不符。
答案:
D
13、雁塘头的17户社员,1978年以前只有一块手表、一台收音机和一台缝纫机,到1981年有了16块手表、15台收音机和7台缝纫机,还增加了两辆自行车。
雁塘头发生上述变化的主要原因是( )
A.建立社会主义市场经济体制目标的提出
B.实行包产、包干到户的生产责任制
C.农业合作社的建立
D.中共八大的正确决策
解析:
从材料来看,转折点是在1978年,农业合作社和中共八大的召开都是20世纪50年代的事情,建立社会主义市场经济体制目标的提出是1992年在中共十四大上。
1978年实行包产到户的生产责任制以后,农民的生产积极性大大提高,经济发展效果极为显著,雁塘头才有了上述变化。
答案:
B
14、1992年,我国政府调低涉及3371个税目产品的进口关税;物价改革也迈出坚实的一步,国家管理价格的范围由1991年底的737种减少到89种,其中下放给企业定价的有571种。
与此直接相关的背景是( )
A.以经济建设为中心路线的提出
B.中国加入世界贸易组织
C.对外开放政策的出台
D.社会主义市场经济体制的目标的提出
解析:
题干材料反映了1992年我国加快经济体制改革步伐的史实,这与当时我国提出的建立社会主义市场经济体制的改革目标直接相关。
A、B、C三项史实时间与题干要求不符。
答案:
D
15、美国史学家说:
“由于其众多的人口,中国在经济发展上的特殊问题是如何在避免忽视乡村方面的同时加强工业、如何在建设强大的国家工业的同时使乡村的民众摆脱物质上的贫困。
”以下举措中最有利于解决这一问题的是( )
A.进行社会主义三大改造
B.开展“人民公社化”运动
C.普遍实行家庭联产承包责任制
D.发展社会主义市场经济
解析:
本题考查学生解读材料信息和调动运用所学知识分析理解历史观点的能力。
题干材料强调农业、工业共同发展,故A、B、C三项不符合题意。
答案:
D
16、2010年,全国百强县出炉,江苏江阴、昆山、张家港、常熟四县市并列全国第一,本届全国县域经济百强县中,江苏数量最多,有28个。
下列对外开放的举措,直接有利于加快江苏经济发展的是( )
①开放14个沿海港口城市 ②在长江三角洲开辟经济开放区 ③开发开放浦东 ④划定海南岛为经济特区
A.①②③ B.①②④
C.①③④D.②③④
解析:
本题的关键词是“直接”,①中有江苏的连云港、南通,②③都能直接促进江苏的发展。
④距离过远,对江苏的发展不能起到直接的促进作用。
答案:
A
17、2010年1月4日,国务院发布了《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,将海南国际旅游岛建设上升为国家战略,形成以旅游业为龙头、现代服务业为导的特色经济结构,2020年初步建成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。
对此正确的认识是( )
①这是海南改革开放以来现代化建设的必然结果 ②这是我国对外开放进入一个新阶段的重要标志之一 ③要实现国务院确定的目标,还需要做艰苦细致的工作 ④这为海南的新发展提供了机遇
A.①② B.③④
C.①③④D.②③④
解析:
提高海南的对外开放程度,确定更高的目标,并上升为国家战略,标志着我国对外开放进入新阶段;国家的大力支持为海南的发展提供了机遇,但是海南也面临很多挑战,所以其还需要做艰苦细致的工作。
答案:
D
18、由下图可知
A.浦东新区优先发展农业
B.浦东新区优先发展高科技产业和现代工业
C.浦东新区已经成为上海新兴高科技产业和现代工业基地
D.浦东是中国20世纪末期改革开放的重点和标志
解析:
本题考查从图中获取有效信息的能力。
由图例及“投资结构图”可知,浦东将大部分资金投入到了第三产业和第二产业上,第一产业即农业的投资很少,A项错误;C、D两项无法从图中直接得出。
答案:
B
19、改革开放后天津市政治、经济、文化等有了长足的发展和进步,这是得益于党中央国务院的优惠政策。
1984年,天津( )
A.成为沿海开放城市B.成立经济技术开发区
C.设立经济特区D.开放建设滨海新区
解析:
本题考查学生调动和运用知识理解问题的能力。
1984年,天津被列为全国首批14个沿海开放城市之一,1991年3月被国务院批准为国家级高新技术产业开发区,1995年经国务院批准设立天津港保税区。
答案:
A
20、改革开放30多年来我国人民的消费观念发生了极大变化,从“数量的满足”到“质量的呼唤和走向理性消费”,折射出改革开放30多年来我国人民从追求生活质量消费走向追求生命质量消费。
这主要说明了( )
A.改革开放推动了社会发展
B.经济高速增长,创造了世界经济增长的奇迹
C.人民生活水平发生了翻天覆地的变化
D.我国全面进入了小康社会
解析:
B在材料中反映不出来,D本身说法错误。
人民生活水平发生了翻天覆地变化的根本原因是改革开放的实行,这从侧面证明了改革开放推动我国社会的巨大进步,故答案为A。
答案:
A
二、非选择题:
21、阅读下列材料:
材料1:
1949年我国国民经济情况表
项目
全国总产量(万吨)
比历史最高产量下降(%)
工业生产
50
农业生产
25
粮
1.1
27
钢
15.8
83
材料2:
1949~1976年我国国民经济情况表
年份
项目
1949
1952
1957
1965
1966
1967
1968
1973
1975
工农业产值(亿元)
466
810
1241
2235
2534
2105
2015
4147
4467
国民收入(亿元)
358
589
1387
1586
1487
1415
2318
2503
粮(亿吨)
1.1
1.63
1.95
1.94
2.14
2.17
2.09
2.69
2.84
钢(万吨)
15.8
13.5
53.3
1223
1532
1092
904
2522
2390
请回答:
(1)根据材料1提供的内容,说明新中国成立时面临怎样的经济形势?
造成这种状况的原因是什么?
(5分)
(2)材料2中1952年同1949年相比,经济状况发生了什么变化?
请说明原因。
(3分)
(3)材料2中1965年同1957年相比,我国粮食产量出现了什么情况?
为什么会产生这种结果?
为改变这一状况中央作了怎样的努力?
(6分)
(4)1966~1968年我国经济发展趋势如何?
为什么会出现这种趋势?
(2分)
(5)1973~1975年我国政府采取了什么政策?
(2分)
解析:
本题考查学生分析数据信息和调用知识分析问题的能力。
第
(1)问第一小问,我国建国初期的经济形势严峻可以通过分析表格得出;第二小问形成原因可以从旧中国社会环境和帝国主义、官僚资本压榨方面思考。
第
(2)问结合国民经济恢复的知识回答即可。
第(3)、(4)、(5)问首先,分析表格得出经济发展趋势,然后,结合这一时期的政治经济形势等进行分析。
答案:
(1)经济形势严峻,工农业生产萎缩,物资紧张,人民生活困苦。
原因:
帝国主义的掠夺、国民党的搜刮和长期战争的破坏。
(2)变化:
经济状况得到改善。
原因:
政府采取措施恢复发展生产。
(3)情况:
停滞。
原因:
“大跃进”和“人民公社化”运动。
努力:
党中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
(4)趋势:
下降。
原因:
“文革”导致社会动乱,影响经济发展。
(5)政策:
周恩来主持中央工作;1975年邓小平进行全面整顿。
22、阅读下列材料:
材料1:
1978年12月18日至22日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
参加会议的中央委员169人,候补中央委员112人。
中共中央主席华国锋,副主席叶剑英、邓小平、李先念、陈云、汪东兴出席了会议。
各地方和中央有关部门的负责人列席了会议。
——靳德行主编《中华人民共和国史》
材料2:
农业合作化以后,在农村集体经济的基础上,农业生产力有了相当的提高。
但是“政社合一”的人民公社,经营管理过于集中,分配上存在着严重的平均主义倾向,这种体制不利于调动农民的积极性,在很大程度上抵消了国家对农业的巨大投入,致使农业生产的发展和农民生活的改善都比较缓慢。
1978年,还有一亿多农民没有解决温饱问题。
——胡绳《中国共产党七十年》
材料3:
邓小平指出:
推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。
社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是发展生产力。
过去,只讲在社会主义条件下,发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。
应该把解放生产力和发展生产力的两个讲全了。
——靳德行主编《中华人民共和国史》
请回答:
(1)依据材料1并结合所学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国特色社会主义建设的道路 高考 历史 一轮 精品 复习 第十二 单元 中国特色社会主义 建设 道路 必修