部编人教版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》导学案.docx

部编人教版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》导学案.docx

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部编人教版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》导学案

部编人教版历史七年级上册第四单元第17课-《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》导学案

第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》导学案

学习目标：

1.了解这一时期简单的历史发展脉络，包括西晋的兴亡、十六国的由来。

2.通过本课的学习，正确认识西晋灭亡的根本原因，提高其分析问题和归纳史实的能力。

3.通过学习北方游牧民族的内迁等史实，初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。

重点：

八王之乱和北方游牧民族的内迁

难点：

西晋速亡的原因

学习要求：

（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。

（2）同学们之间要团结合作，认真研究讨论，探求问题，解决问题。

学习过程：

（一）明确目标

（二）自主学习

一．西晋的建立

1.________年，魏灭________。

2.________年，司马懿的孙子________自立为帝，改国号为________，以________为都，史称________。

他就是________帝。

3.________年，西晋灭________，统一了全国。

二．八王之乱

1.西晋初年，晋武帝大封同姓诸王。

________在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“________”。

八王之乱主要在洛阳一带展开，历时十几年，西晋从此衰落。

2.八王之乱对社会造成了巨大的灾害，物价飞涨，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口________高潮。

三．北方游牧民族的内迁

1.东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。

原来生活在西北的________和________，由西向东迁入陕西关中。

分布在蒙古草原上的________和________，由北向南迁到山西一带；而________迁到辽宁、陕西及河套地区。

2.西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的________，总称为“________”。

3.________世纪后期，氐族苻氏建立的________逐渐强盛并统一了黄河流域，皇帝________任用汉人________为丞相，锐意改革。

他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，兴办学校，提倡儒学，缓和了前秦境内胡汉之间的对立和矛盾。

（三）合作探究

1.漫画是通过描绘图画述事的一种视觉艺术形式。

　　　　　“八王之乱”

请回答：

（1）“八王之乱”发生在西晋，该朝代的建立者是谁？

都城在哪里？

哪一年结束了分裂的局面？

（2）“八王之乱”对西晋有何影响？

（3）除了”八王之乱“外，导致西晋王朝短命的原因还有哪些？

2.识读下图，请回答

（1）仔细观察图片，你会发现这一时期我国人口迁徙有什么规律？

（2）为什么这一时期出现了我国历史上第一次人口迁徙的高潮？

（3）请说出内迁的北方游牧民族主要包括哪些。

（4）你认为人口迁徙有利还是有弊？

请简要阐述。

（四）课堂检测

1.他266年称帝建国后采取一系列经济措施以发展生产,社会出现了一片繁荣景象;他结束了分裂长达半个多世纪的三国时代,成为又一位统一全国的皇帝。

他是

A.司马懿　　B.司马炎　　C.司马昭　　D.司马睿

2.标志着西晋走向衰落的历史事件是

A．晋武帝封王B．“八王之乱” C．“五胡”内迁D．匈奴起兵攻晋

3.导致西晋是一个短命王朝的根本原因是

A．封王各自为政，社会上层非常腐败　　　B．封王争权夺利，连年混战

C．统治者不重视发展生产，经济衰退　　　D.匈奴入侵，攻灭西晋

4.东汉末年以来,北方少数民族不断内迁,合称“五胡”的是（　　）

A.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古B.匈奴、鲜卑、羯、氐、吐蕃

C.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌D.吐蕃、回纥、党项、鲜卑、蒙古

5．西晋末年，进攻西晋，并于316年灭亡西晋的少数民族是

A．鲜卑族B．匈奴族C．氏族D．羌族

6．我国古代中原人口纷纷南迁，其主要原因是

A．南方气候优于北方　　　　　　　　B．北方战乱频繁，南方相对安定

C．北方统治者实行移民政策　　　　　D．南方经济发展需要北方的劳动力

7．下列关于三国两晋南北朝时期民族流动趋向的示意图中，正确的是

8.魏晋南北朝时期,实现我国北方统一的少数民族政权,下列搭配正确的一项是

A.东晋—鲜卑族B.前秦—氐族C.北魏—匈奴族D.西汉—羯族

9.魏晋南北朝时期是我国民族大融合的重要时期，结合所学知识，回答下列问题。

（1）请写出以上序号所代表的西晋时期内迁各民族的名称。

①________　②________　③________④________　⑤________

（2）当时的西晋统治者是如何压迫内迁各少数民族的？

最终导致了怎样的后果？

（3）内迁各族中哪个少数民族在4世纪后期建立的什么政权曾统一过黄河流域？

参考答案

（三）合作探究

1.

（1）司马炎。

洛阳。

280年。

（2）西晋从此衰落。

（3）西晋的统治集团非常腐朽，奢侈腐化的风气非常盛行；内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫，民族之间存在着矛盾，少数民族的上层利用西晋内乱的机会起兵反晋，推翻了西晋的统治。

2.

（1）主要迁移方向是由北向南。

（2）从东汉末年以来，北方游牧民族，由于受汉族文明的吸引，大量内迁；东汉末年开始以及从西晋后期以来，北方人民为逃避战乱，大量迁往江南地区。

（3）氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族。

（4）有利也有弊，但利大于弊。

利：

促进经济、文化的交流与发展；调整地区人口的密度，增加就业机会；有利于民族交融；优势互补等。

弊：

地区传统文化习俗受到冲击；可能增加户籍人口管理工作的复杂性；可能造成社会不安定的因素等。

但是，一些矛盾问题会随着社会发展，逐步得到缓解。

不同地区、不同民族之间的交流，总体来说，有利于经济发展和社会进步。

（四）课堂检测

9.

（1）鲜卑族　匈奴族　羌族　氐族　羯族　

（2）西晋统治者向内迁各族人民征收重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。

激起了内迁各族人民的强烈反抗，316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。

（3）氐族；前秦。