安徽省肥西县农兴中学高二语文上学期期末检测.docx
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安徽省肥西县农兴中学高二语文上学期期末检测
肥西农兴中学2010~2011学年第一学期高二年级期末检测语文试卷
注意事项:
1、本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2、请考生将所作答案填写在答题卷上,写在试卷上无效!
3、请考生在答题卷规定的位置填写班级、姓名和考号,交卷时只交答题卷,试卷无须上交。
第Ⅰ卷(共78分)
一、基础知识(每题3分,共18分)
1、下列加点字注音正确的一项是()
A、决(jué)起而飞蓬蒿(hāo)加沮(jǔ)恶(è)乎待哉
B、东隅(yú)请缨(yīng)遄飞(tuán)衡阳之浦(fǔ)
C、削(xiāo)足适履咬文嚼(jiáo)字斗拱(dǒu)数(shuò)见不鲜
D、精髓(suǐ)迤逦(yǐlǐ)央浼(yāngměi)歇憩(qì)2、下列没有错别字的一项是()
A、我校座落在紫蓬山北麓,风景秀丽,文化底韵深厚,是读书求学的好地方。
B、中学生要学会自强自立,做一只遨翔于蓝天的雄鹰。
C、湘西的端午节热闹极了,尤其是赛龙舟,捉鸭子比赛,锣鼓喧阗,真的很给力。
D、做人不能好高鹜远,应脚踏实地,才能成大器。
3、下列加点的成语使用恰当的一项是()
A、小李认为差生一无是处,其实社会需要各方面人才,不能唯成绩论,看问题要全面,不能目无全牛。
B、非诚勿扰2的那首《见与不见》的小诗最近可火了一把,关注媒体的人都耳熟能详。
C、最近媒体称高考要改革,有的科目一年可考两次,这个消息真是大快人心。
D、在儒家的传统中,孔孟总是形影相吊。
既有大成至圣,则有亚圣;既有《论语》,则有《孟子》;孔曰“成仁”,孟曰“取义”;他们的宗旨是一致的。
4、下列各句中,没有语病的一项是()
A、这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。
B、联合国秘书长安南离职后,在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年,从而实现了他多年以来的夙愿。
C、11月份以来,我国大部分地区尤其是北方的一些地区遭到了雨雪的袭击,温度下降得非常快,这给当地民众的生活和工作带来了很多不便。
D、关于11月10日朝韩海军舰艇在西海北方界线海域发生交火的事件,必将导致目前朝鲜半岛局势再度紧张,朝韩两国发生军事冲突乃至战争的威胁正持续上升。
5、下列加点词语古今异义完全一致的一项是()
A、欲苟顺私情,则告诉不许B、郡县逼迫,催臣上道
C、阮籍猖狂D、将有事于西畴
6、古典诗词中,诗人都热衷于用“木”而很少用“树”,试看下列横线处填“木”还是“树”()
高①多悲风,海水扬其波。
《野田黄雀行》
袅袅兮秋风,洞庭波兮②叶下《九歌》
删繁就简三秋③,标新立异二月花。
无边落④萧萧下,不尽长江滚滚来。
《登高》
A、①树②木③树④木B、①木②树③木④木
C、①树②木③木④木D、①木②木③树④木
二、论述文阅读(7-9每题3分,共9分)
建筑审美
建筑成为一个重要的审美对象,首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人类自觉地改造客观世界的结果。
建筑虽然起源于防寒、祛暑、隐蔽、安全等实用的生活要求,但在建筑史上,人类为解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对非实用的方面付出的多。
宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等,这些全部或基本上服务于精神生活的建筑,其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。
建筑形式,建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。
在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。
人们对建筑的美感,客观上来源于建筑的形式,舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆……这是视觉反应的直觉情绪;质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄……这就进入了初步的审美判断。
所有这些主观的感受,无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。
但是这些感受又不是抽象的,其中往往包含着某些特定的内容,因而使得建筑的美感有可能突破单纯的形式美的法则而深化发挥。
像秩序井然的北京城,宏阔显赫的故宫,圣洁高傲的天坛,诗情画意的苏州园林,清幽别致的峨眉山寺,安宁幽静的四合院住宅,端庄高雅的希拉神庙,威慑压抑的哥特式教堂,豪华炫目的凡尔赛宫,冷峻刻板的摩天大楼……所有这些具体感觉形式,无不包含着深刻的历史因素以及整个时代的、民族的审美倾向,无不包含着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。
建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;抽象的,但又可以是具体的;是无声的空间凝聚,但又可以是有声有色的时间的延伸。
目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系,甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。
但是,把建筑作为一项艺术门类,从它的艺术特征、它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究,无疑将有助于探索更为深入广阔的课题。
例如,建筑美的组成因素,特别是它的心理构成因素,建筑创作的形象思维特征,自然美与环境美的美学内容,形式美的形成与发展等等。
7、在西方,人们形象地称建筑是“石头写成的历史”;其原因是()
A、在建筑史上,人类为解决生活实用而付出的合作合作劳动远远不如对非实用的方面付出的多。
B、建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。
C、建筑服务于精神生活,也服务于物质的生活,两者都包含了历史审美因素。
D、建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,是人们自觉改造客观世界的直接成果。
8、根据文章提供的信息,以下推断正确的一项是()
A、建筑美的研究历史悠久,虽然目前还没有建立起独立的完整的体系,但在不久的将来一定能成为一门艺术性较强的新兴学科。
B、建筑美学研究应该作为一项艺术门类,它必定有助于课题空间的拓展、深入探索和建筑学的健康发展。
C、建筑美感终会明确具体,并成为有声有色的时间延伸,从流动到稳定,从单纯到复杂。
D、建筑美感源于形式,但随着时代的向前发展,所有美感必将突破单纯的形式美法则而得以升华。
9、下列文章的分析,不正确的一项是()
A、全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学的课题缺陷。
B、文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点。
C、第二段中加点的词语,在内容表达上起着非常重要的作用,它说明了人们对建筑的感受是具体的。
D、文章结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学。
三、文言文阅读(共18分,10-12每题3分)
武昌九曲亭记
苏辙
子瞻迁于齐安①,庐于江上。
齐安无名山,而江之南武昌诸山,坡陁②蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。
每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。
山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。
以此居齐安三年,不知其久也.
然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。
倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。
有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。
其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。
子瞻每至其下,辄睥睨终日。
一旦风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广;子瞻与客入山视之,笑曰:
“兹欲以成吾亭耶!
”遂相与营之。
亭成,而西山之胜始具,子瞻于是最乐。
昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳③先之。
有不得至,为之怅然移日,至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。
盖天下之乐无穷,而以适意为悦。
方其得意,万物无以易之,及其既厌,未有不洒然自笑者也。
譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐,夫孰知得失之所在?
惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。
此子瞻之所以有乐于是也。
【注释】①齐安,即黄州。
当时苏轼贬谪黄州,苏辙贬谪筠州。
②陂陁(tuó):
高低起伏。
不平坦。
③褰(qiān)裳:
提起衣服。
10、下列句中加点词语的解释。
不正确的一项是( )
A、子瞻迁于齐安,庐于江上 庐:
结庐,居住
B、萧然绝俗,车马之迹不至绝:
隔绝
C、无责于外,而姑寓焉姑:
姑且,暂且
D、林麓向背,皆效于左右 效:
模仿,效法
11、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A、①子瞻迁于齐安,庐于江上∕②子瞻于是最乐
B、①好客而喜游∕②而以适意为悦
C、①不知其久也∕②子瞻每至其下
D、①拔去其一,斥其所据∕②夫孰知得失之所在
12、下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A、子瞻在齐安住了三年,经常游历西山,和山中的几个朋友开心自在地游玩,互相娱乐,朋友们并不觉得子瞻到齐安已经很久了。
B、作者写自己年轻时跟随子瞻游玩,遇到可以攀登的山,可以游泳的水流,子瞻总是撩起衣服走在前面,尽显适意快乐之情。
C、文章叙写了九曲亭的扩建情况,表达了子瞻着意建亭的愿望,也表达了九曲亭建成后子瞻极为高兴的心情。
D、文章以“武昌九曲亭记”为题,着力描写了西山的胜景,展现了子瞻“游于物外”,自得其乐的形象特点。
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(共7分)
(1)力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。
(4分)
(2)一旦风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广(3分)
14、用竖线(/)给下面文中画波浪线的文言文断句(2分)
山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深
4现代文阅读(20分)
灯影书香
许寿裳在一篇记述鲁迅居京生活的文字里,提到西三条胡同寓所的壁上,挂着一副乔大壮所书的《离骚》句对联,文云:
“望崦嵫而勿迫,恐鹈鴂之先鸣!
”他说这是鲁迅先生“表明格外及时努力,用以自励之意”。
这对联挂得很有意思,但要像鲁迅那样的人挂起来才能名副其实,如果让我辈来用,就不免僭妄了。
多年前我也动过一会心念,拟请能写好字的朋友给我写一副对联。
当时选定的联语是这么说的:
“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思。
”这好像是陆剑南的诗句吧!
但那意境的确是完全符合自己当时的生活趣味。
斗室中,书刊杂乱,上下堆积。
每到天黑,就埋头书堆,对着不怎样明亮的灯光,常常一泡就泡到了深夜里。
要说一灯如豆。
当然是极其夸张的,但由于夜深了,灯色也深了,日间浮动的心境,至此也显得分外的深沉。
临案读书,那灯豆的情味,拟之红豆的惹人相思,恐怕也不为过。
就这样,自己觉得个中天地异常广阔,毫不遗憾地安于一段相当长久的时间。
后来呢,虽然终于给现实轰了出来,不再困守于昔日的书堆了,但对那深灯之下,一卷在手的情思,仿佛总有点“剪不断”的余绪似的。
本来,只要还有时间的余裕,广读点书也是好事。
问题在对书籍必须知所取舍。
黄山谷云:
“擘书覆瓿,裂史黏窗,谁不惜之?
”我看未必尽然,天下有许多坏书,劣史,擘以覆瓿,裂以黏窗,可惜的是在瓿在窗,而不在书在史。
因为它其实是玷污了瓿,亵渎了窗的。
至于如赵季仁所持的平生三愿:
一愿识尽世间好人,二愿读尽世间好书,三愿看尽世间好山水。
只要他对“好”字义下的允当,则陈眉公所称“读书者当作此观”云云,也还是可加首肯的。
正因为世界上好书甚多,读之难尽,而劳生有涯,便觉得有时偷得一时半刻,局促在斗室之中,埋头于深灯底下,那种乐趣是无穷的,那种辛苦也是值得的。
注:
望崦嵫而勿迫,恐鹈鴂之先鸣!
集自《离骚》。
崦嵫,神话中太阳所入之山,鹈鴂,即杜鹃,鸣时百花皆谢,这两句诗有抓紧时光,及时之意。
15、这篇文章中,作者所阐述的核心主张是什么?
(4分)
16、文章标题为“灯影书香”,第4自然段写出了作者在“灯影”下读书的什么样的美好感受?
(5分)
17、文章前面几个自然段记叙,后两个自然段议论,你觉得这样安排有什么好处?
(6分)
18、请就本文某一方面(开头的特色、大量的引用、语言的风格)作简要的分析(5分)
五、名句填空(任选5题,每题一分,共5分)
1、,扶古松而盘桓。
2、渔舟唱晚,;,声断衡阳之浦。
3、臣以险衅,。
4、,其名为鲲。
鲲之大,。
5、,风飘飘而吹衣。
6、天长地久有时尽, 。
7、,内无应门五尺之僮。
8、,鸟倦飞而知还。
六、古诗鉴赏(8分)
苏幕遮
周邦彦
燎沉香,消溽暑。
鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?
家住吴门,久作长安旅。
五月渔郎相忆否?
小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
19这首词抒发了诗人什么样的思想感情?
这种情感是如何表达的?
(4分)
23“一一风荷举”历来为人称赞,极尽荷之神韵,你认为其中的那个词用的最为精妙,请赏析之。
(4分)
第Ⅱ卷(共72分)
七、表达运用(12分)
21、尝试给庄子写一副对联,上联已给,请对出下联。
(2分)
庄子:
上联:
扣盆而歌出尘世
下联:
22、 本报综合消息 2010年3月28日晚8:
30—9:
30,世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。
当晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。
据业内人士说,在这一时段,参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电,而生产2万多度电,需要7000多千克标准煤,会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。
请你为下一年举办这一活动拟一句推广语。
(不超过30字)(3分)
23、苏轼的诗不仅“诗中有画”,而且“诗中有理”。
请将他的《惠崇春江晚景(其一)》用散文化的语言描述出来。
(4分)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
24、仿照下面的句式,写三个句式相同的句子。
(3分)
宽容是一盆火,融化了结冰的心;宽容是一杯酒,温暖了陌生的人;宽容是一阵春风,;宽容是一道阳光,照亮了前进的路。
一颗纯净的宽容之心,是一泓清泉,它包含着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的宽容之心,是一朵蓓蕾,;一颗缤纷的宽容之心,,它牵出的是彩霞满天。
八、写作(60分)
请以“放弃”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)文体不限,诗歌除外。
(2)题目自拟,不得以话题为题,字迹工整,标点规范,卷面整洁。
肥西农兴中学2010---2011学年第一学期高二期末检测
语文答题卷
选择题(每题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
13、(共7分)
(1)(4分)
(2)(3分)
14、山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深(2分)
15、(4分)
16、(5分)
17、(6分)
18、(5分)
名句填空(任选5题,每题一分,共5分)
1、,扶古松而盘桓。
2、渔舟唱晚,;,声断衡阳之浦。
3、臣以险衅,。
4、,其名为鲲。
鲲之大,。
5、,风飘飘而吹衣。
6、天长地久有时尽, 。
7、,内无应门五尺之僮。
8、,鸟倦飞而知还。
19、(4分)
20、(4分)
21、(2分)
22、(3分)
23、(4分)
24、(3分)宽容是一盆火,融化了结冰的心;宽容是一杯酒,温暖了陌生的人;宽容是一阵春风,;
宽容是一道阳光,照亮了前进的路。
一颗纯净的宽容之心,是一泓清泉,它包含着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的宽容之心,是一朵蓓蕾,;一颗缤纷的宽容之心,,它牵出的是彩霞满天。
写作(60分)
请以“放弃”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)文体不限,诗歌除外。
(2)题目自拟,不得以话题为题,字迹工整,标点规范,卷面整洁。
20×20=400
20×20=400
肥西农兴中学2010---2011学年上学期高二期末检测
语文试卷参考答案
1、D2、C3、B4、C5、B6、A7、B8、B(A项“历史悠久”没有涉及;C项“明确具体”不符合实际。
D项“必将”不对,文章第二段只说“有可能”)
9、A(本文不是阐述课题缺陷的)
10、D(效:
呈现)
11、D(A项,于,介词;前者意为“在”,后者意为“由于”。
B项,而,连词;前者表并列,后者表递进。
C项,其,代词;前者代指“时间”,后者代指“古木”。
12、A(宜为“子瞻”不觉得到齐安已经很久)
13、
(1)力气尽了便停下休息,扫去落叶坐在草地上,彼此举起酒杯互相问候,(玩到)心情舒适竟至忘记了回去,往往留在山上过夜。
(2)一天,来了一阵暴风雷雨,把其中一棵古木连根拔倒,子瞻开辟出它原来所占据的地方,亭子才得以扩大。
山中有二三子/好客而喜游/闻子瞻至/幅巾迎笑/相携徜徉而上/穷山之深
15、应多读书,但“对书籍必须有所取舍”
16、
(1)夜深人静,“日间浮动的心境”也会变得“分外的深沉”。
(2)当此之际,更能书中宽阔、自由的天地。
17、前五段叙述,抒发自己热爱挑灯夜读的感受,动之以情;后两段议论,阐述对书籍必须知道有所取舍的道理,晓之以理。
这种先叙后议的、叙议结合的安排和写法,既激发读者伴灯影,味书香的热情,又提醒读者对书籍必须之所取舍的道理,真是入情入理。
18、开头:
从鲁迅先生选用的对联起笔,既自然地引出了自己多年前拟用的对联,以展开下文,又强化了下文所要表达的及时努力阅读好书的意思。
引用:
这篇散文多出引用前人的诗文掌故,丰富了文章的内容,增添了文章的文采,增强了文章的可读性和说服力。
语言:
文雅脱俗,与文章要强调的多读书,读好书;伴灯影,味书香的内容相得益彰。
19、抒发了作者思念家乡的思想感情,作者上阕先写雨后天晴带来的喜悦,看到荷花的丰姿后更觉赏心悦目。
进而由眼前的“荷叶”便幻化成家乡的“芙蓉浦”。
实景、想象、梦境连成一片,写出了对故乡的思念之情。
20、举;刻画雨后风荷受到初阳照射后渐渐挺拔的神韵。
21、(示例)梦蝶亦乐入太虚
22、(示例)城乡熄灭一盏盏耗能的明灯,地球点亮一点点环保的希望
23、(略)
24、(示例)吹绿了人生的季节它将吐露出一个生机盎然的春天是一片云雾
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