最新四川省眉山市仁寿联校学年七年级语文上学期.docx

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最新四川省眉山市仁寿联校学年七年级语文上学期

仁寿联校初中七年级2018年下学期半期检测语文试题

（总120分，150分钟完卷）

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

1、友情提示：

亲爱的同学，当你拿到这份试卷的时候，首先祝贺你已在七年级度过了第一个半学期，在这半学期中，你学到了很多知识，这次为你提供的这份试卷就是你展示才能的舞台，只要你仔细读题，认真思考，规范解答，工整书写，你就一定能交出一份令自己、令老师、令家长都满意的答卷，最后祝你考试成功!

2、同学们，你们拿到试卷后，请先将自己的学校、姓名、考号等写在试卷左上角密封线内规定的地方，然后答卷。

3、全卷分AB卷，其中A卷五个大题22个小题，B卷三个大题8个小题。

4、这份试卷中有好些题没有设计标准答案，请你尽量发挥自己的才能，做出你大胆的表述。

5、请沉着思考，认真答题！

A卷（共118分）

第I卷（选择题共18分）

一、语言知识（1—6小题，每小题2分，共12分）

1、下面所给词语中加点字注音完全正确的一组是（）

A、炫目（xuàn）　　伫立（zhǔ）　　清澈（chè）　　应和（huó）

B、支撑（chēng）　　黄晕（yùn）　　一髻（jì）　　萧瑟（sè）

C、小憩（xī）　　酝酿（niàng）　　抖擞（sǒu）　　蓑衣（suō）

D、玷污（zhān）　　流淌（tǎng）　　着落（zhuó）　竦峙（sǒng）

2、下列词语没有错别字的一项是（）

A.仙露凉浆前途茫茫蜂围蝶阵绝处逢生

B.头晕目眩心惊肉跳贮立凝望具体而微

C.庞然大物万花灿烂明查秋毫心旷神怡

D.盘虬卧龙暮色四合收敛翅膀问心无愧

3、依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁（）了一代又一代中华儿女。

（2）学校领导应该（）学生对学校管理的意见，实行人性化管理为学生服务。

（3）谁能让全世界五分之一的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从（）的高度见证中国实力的飞跃，他们——费俊龙、聂海胜出征苍穹

，画出龙的轨迹。

（4）云能帮助我们_____阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。

A．培育聆听前所未有区别B．哺育倾听前所未有识别

C．培育聆听绝无仅有识别D．哺育倾听绝无仅有区别

4、下列加点的成语使用有误的一项是（）

A、这可真是骇人听闻了。

难道我是一个愚蠢的人吗？

难道我不够资格当皇帝吗？

B、大家要到中山公园去玩，我本来不想去，但也只得人云亦云地跟着。

C、瞧，她眉开眼笑的，一定是考了高分了。

D、妈妈在超市干了一整天，下班回来时已经疲惫不堪了。

5、下列句子没有语病的一项是（）

A、5·12后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。

B、为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。

C、能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。

D、生命是两个永恒之间的瞬息。

6、依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是（）

忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，

后来索性连那稀零的花串也没有了

但花朵从来都稀落

它依傍一株古槐爬得很高

好像在试探什么

东一穗西一串伶仃地挂在树梢

A．③②⑤④①B.②③①⑤④C.③②④①⑤D.②③①④⑤

二、阅读下列课内文言文，回答7—9题（每小题2分，共6分）

《论语》十则

子曰：

“学而时习之，不亦说乎?

有朋自远方来，不亦乐乎?

人不知而不愠，不亦君子乎?

”（《学而》）

曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传

不习乎？

”（《学而》）

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）

子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）

子曰：

“由，诲女知之乎！

知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）

子曰：

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）

子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）

曾子曰：

“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？

死而后已，不亦远乎？

”（《泰伯》）

子曰：

“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）

子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎？

”子曰：

“其恕乎!

己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）

7、下列加点字的解释有误的一项是（）

A、学而时习之，不亦说乎？

（习：

复习；说：

通“悦”，愉快，高兴）

B、吾日三省吾身　       （三：

三次；省：

反省） 

C、学而不思则罔，思而不学则殆 （罔：

迷惑；殆：

有害） 

D、其恕乎!

己所不欲，勿施于人。

（其：

大概；欲：

想要）   

8、下面不含通假字的一项是    （    ）

A．为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

 B．诲女知之乎

C．知之为知之，不知为不知，是知也  D．学而时习之，不亦说乎？

9、下列句子中加点词的词义不相同的一项是  （　　）

A、己所不欲，勿施于人　　　 仁以为己任

B、不知为不知　　　　　　　然后知松柏之后凋也

C、温故而知新　　　　　　　  故时有物处之趣

D、吾日三省吾身　　　　　　  见不贤而内自省也　

             　　第II卷（非选择题，共87分）

三、课内文言文翻译、古诗词阅读、积累

10．把下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

　　　②学而不思则罔，思而不学则殆。

11、阅读下面的诗，完成下列各题。

（4分）

   次北固山下

   王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬

   海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

（1）、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

哪两句诗集中表达了这种感情？

（2分）

（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。

请选择角度，作简要赏析。

（2分）

12、根据上下文或提示语，用课文原句填空。

（5分，每空1分）

（1）无可奈何花落去，。

（2）_________________，谁家新燕啄春泥。

（3）《观沧海》中借助奇特的想像表现诗人博大胸襟的诗句是_________________

___________________________________________________。

（4）《天净沙·秋思》中集中表达游子思乡之苦的句子是_________________，_______________________________________________。

（5）《论语》中阐述学习和思考关系的句子是_________________，_________________。

四、现代文阅读（24分）

（一）阅读下面文段，回答后面问题。

（12分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

13.请用嘴精炼的文字给上面两段文字各拟一个标题（2分）

第一段：

_____________________第二段：

_____________________

14.作者笔下的春草有什么特点？

你从哪些方面感受到了这些特点？

（3分）

___________________________________________________________

15.在第一段中，作者为何要写人们坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑等一系列的活动？

（2分）

_________________________________________________________

__

_______________________________________________________

16.第二段描写不仅很富有层次感，并虚实映衬。

请找出想象（即虚实）的句子来，并谈谈这样写的好处。

（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________

17.选段中运用了多种恰当的修辞，如比喻、拟人、排比等，描写准确生动，充满了诗情画意。

请找出你最喜爱的一句并说说你喜爱的理由。

（3分）

（二）阅读下面文段，回答后面问题。

（12分）

希望是一只美丽的风车

①有位哲人说过：

生命原本是一个不断受伤又复原的过程。

因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。

②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。

③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。

那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?

一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?

④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。

这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。

他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。

⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。

路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。

由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。

父亲走到他们面前，问：

“你们为什么不玩风车?

”“没有风，风车不会转。

”一个小孩稚嫩的声音。

“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。

那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。

⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：

我不该这样沉沦下去。

整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。

我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。

⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起采，必须依靠风。

但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。

在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。

⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。

两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。

⑨现在，我在舒适整洁的办公室里．想起父亲的话仍会感慨万千：

要想让风车转起来。

你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!

18、阅读第②③④段，想一想：

父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”？

（3分）

19、在父亲良苦用心的开导下，“我”明白了什么？

（3分）

20、文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。

（3分）

21、“生命原来是一个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发？

（3分）

五、作文（50分）

22、请在以下两个作文题中任选一题作文。

（一）、命题作文：

我变了

提示：

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。

当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?

请你选择

某一方面，与你小学时进行比较，以“我变了”为题写一篇不少于500字的文章，注意要有自己真切的感受。

（二）材料作文：

大兴安岭火灾过后，火林带仅剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，它们已被一些林业专家判了死刑。

谁料到，焦黑的树干第二年春天又全部绽出新芽。

世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访。

但是，只要我们用笑脸来迎接挫折，用勇气来对付不幸，就一定能在风雨过后见到彩虹。

要求：

（1）根据以上材料自拟题目，写一篇作文。

（2）诗歌除外，文体不限。

（3）不能出现校名和师生的真实姓名。

（4）字数不得少于500字

B卷（共15分）

语言运用、课外文言文阅读

六、综合性学习（6分）

23、

你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动

，希望你积极参与，并出谋划策。

围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：

形式一：

制作档案显个性；形式二：

编写报纸突全面

（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：

（1分）

（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：

（1分）

24．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科（可写任意一科）科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?

（表达不能超过40字,2分）

25.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：

（2分）

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。

（历史老师）

请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某门学科的老师。

七.名著阅读（4分）

小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈

反使他终于沉默，母亲啊！

你是那春光吗？

26、这首诗选自中国现代著名作家_的诗集_。

（2分）

27、这首诗主要表达什么样的主题？

并根据诗集的内容，说说该诗集还包括哪二个方面的内容？

（2分）

_______________________________________________________________________________八.课外文言文阅读（5分）

守株待兔

《韩非子》

宋①人有耕者，田中有株②，兔走触株，折颈而死因释其耒③而守株，冀④复得兔。

兔不可复得，

而身⑤为宋国⑥笑。

注释：

宋：

春秋战国时国名。

株：

树橛子。

释其耒：

放下他的农具。

冀：

希望。

⑤身：

本身。

⑥宋国：

全宋国之人。

28.运用所学过的文言字词知识，解释下列加点的词。

（1分）

①兔走触株（）②冀复得兔（）

29.把下面的句子翻译成现代汉语.（2分）

兔不可复得，而身为宋国笑。

________________________________________________________

30.故事中的“宋人”为什么受到人们的嘲笑？

（2分）

_______________________________________________________

参考答案

选择题：

一、1、B2、D3、B4、B5、D6、A；二、7、B8、A9、C

三、10、

（1）在温

习旧知识后，能有新体会、新发现，就

可以当老师了。

（2）只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有害。

11、

（1）思念故乡乡书何处达？

归雁洛阳边（一问1分。

共2分）

（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣⑤两句诗对偶工整，形象生动（答出其中两点，言之成理即可。

3分）

12、见教材。

四、现代文阅读

（一）13.春草图春花图（或春草报春春花闹春）

14.作者笔下春草的特点有：

嫩嫩的，绿绿的，生命力顽强。

从视觉“钻”“绿绿的”和触觉“软绵绵的”“嫩嫩的”等词语可以看出。

15.作者写人们这一组活动，意在表现人们对春草异常喜爱，以至于要在草地上“打两个滚”等，侧面烘托春草长势旺盛；同时叶在于表现春天到来时人和自然界都焕发出生命和活力。

16.“闭了眼，……梨儿”虚实映衬，以虚衬实，增加了文章的内涵，更使人们对春花（春天）充满喜爱，憧憬之情。

17.略

（二）18、“我”的高考失利也沉重地打击了父亲；“我”的迷惘沉沦更让父亲心痛；父亲正苦思如何让我振作起来。

19、不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。

20、人生要获得成功，必须依靠奋斗，你越努力奋斗，成功的可能性越大

21、①生命免不了受伤；②要正确面对受伤；③坚信受伤一定会复原；④受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟，不但受伤复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。

五、22、作文、按中考标准阅卷。

六、23—25略，只要符合要求则酌情给分。

七、26、冰心《繁星》《春水》27母爱；童真、自然。

八28.①奔跑②再次29.兔子是不可能再得到的，而这个人本身却被宋国人嘲笑。

30.兔子撞死在树上被宋人捡到这是很偶然的事情，但宋人却把它当作经常的现象，老是在树下守着，所以要被人嘲笑。