浙江省稽阳联谊学校届高三毕业班联考技术试题及答案.docx

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浙江省稽阳联谊学校届高三毕业班联考技术试题及答案

浙江省稽阳联谊学校

2020届高三毕业班下学期12月调研联考

技术试题

第一部分信息技术（共50分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）

1．关于信息与信息技术,下列说法正确的是

A．信息在传递和共享的过程中会产生损耗

B．信息可以通过Wi-Fi传输,说明信息传输可以不需要载体

C．打开网页时需要使用HTTP协议

D．5G技术是指网络连接速度能达到5Gps的新一代通信技术

2．使用OCR软件进行字符识别,下列说法正确的是

A．可以识别jpg、psd等图像中的文字

B．版面分析的过程使用了人工智能技术

C．完成OCR识别必不可少的步骤有：

扫描—旋转图像—识别

D．对图像进行倾斜校正有助于提高识别准确率

3．使用ACCESS软件打开某数据库,部分界面如图所示,下列说法正确的是

第3题图

A．ACCESS是一种小型的数据库应用系统

B．“身份证号”字段的类型可能是数字

C．添加一条新记录,其“出生日期”字段可能显示为“2001年4月5日”

D．报名费字段类型为“货币”,当前记录的报名费输入“￥60”将提示错误

4．用UltraEdit软件观察字符内码,部分界面如图所示,下列说法正确的是

A．上述字符中共有8个ASCII码字符

B．字符“1+2”的内码可能是“312E32”

C．字符“P”的内码用十六进制表示是“51”

D．汉字“联”的内码用十六进制表示是“EFC1”

5．有一段未压缩的无声视频,已知该视频的帧频是25fps,颜色位数为16位,分辨率是800*600,视频存储容量约1.35GB,则视频的时长约是

A．10sB．30sC．60sD．120s

6．使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频进行编辑的部分界面如第6题图所示,下列说法正确的是

第6题图

A．此文件是一个单声道、无损压缩的音频

B．当前状态下,执行“删除”命令后再插入20s静音,音频文件存储容量不变

C．当前状态下,执行“剪裁”命令后直接保存,音频长度变为20s

D．此文件存储容量大小约为10MB

7．某算法的部分流程图如第7图所示。

执行该流程,输出s和i的值分别是

A．1010B．011C．010D．1011

8．生成2位能被3整除的随机整数的VB表达式是

A．int（Rnd（）*90+10）

B．int（Rnd*30）*3+12

C．int（Rnd*88+12）

D．int（（Rnd*30）*3）+12

9．有如下VB程序段：

s=Text1.Text:

sum=0:

t=0:

cnt=1

Fori=1ToLen（s）

c=Mid（s,i,1）

Ifc>="0"Andc<="9"Then

j=j+1

Else

IfcntMod2=1Thensum=sum+val（mid（s,i-j,j））

j=0：

cnt=cnt+1

EndIf

Nexti

在文本框text1输入“12d6a3c4f20”,程序运行后sum的值是

A．21B．15C．45D．25

10．有如下VB程序段：

Dima（1To5）AsInteger

a

（1）=1

Fori=2To5

a（i）=Int（Rnd（）*3）+3

Nexti

Fori=2To5

Ifa（i）Mod2=1Then

a（i）=a（i）+a（i-1）

Else

a（i）=a（i）/2

EndIf

Nexti

执行程序后,a数组各元素可能是

A．1,2,6,10,13B．1,5,8,15,22

C．1,4,9,2,7D．1,2,5,11,1

11．生成10个不重复的随机整数,保存在数组a中,并升序排列,实现算法的VB程序如下。

Dima（1To10）AsInteger,f（1To20）AsBoolean

'f数组各元素的初值设为False,代码略

Fori=1To10

t=int（rnd（）*20+1）

IfNotf（t）Then

a（i）=t:

（1）

Forj=iTo2Step-1

If

（2）Then

tmp=a（j）:

a（j）=a（j-1）:

a（j-1）=tmp

EndIf

Nextj

Else

（3）

EndIf

Nexti

上述程序中3处下划线应填入的程序代码是

A．

（1）f（t）=True

（2）a（j）

B．

（1）f（t）=True

（2）a（j）>a（j-1）（3）i=i-1

C．

（1）f（t）=True

（2）a（j）

D．

（1）f（t）=False

（2）a（j）>a（j-1）（3）t=int（Rnd（）*20+1）

12．有如下VB程序

a

（1）=1

Fori=2To12

a（i）=a（i-1）+Int（Rnd*2）+1

Nexti

Key=Val（Text1.Text）

i=1:

j=12:

cnt=1:

flag=False

DoWhilei<=jAndflag=False

cnt=cnt+1

m=（i+j+1）\2

Ifa（m）=KeyThen

flag=True

ElseIfKey>a（m）Then

i=m+1

Else

j=m-1

EndIf

Loop

程序运行后,下列说法正确的是

A．在text1输入15,程序运行后m肯定为12

B．在text1输入6,程序运行后cnt可能大于4

C．若查找不成功,则j>m肯定成立

D．若查找不成功,则i<=m肯定成立

二、非选择题（本大题共4小题,其中第13题4分,第14题8分,第15题7分,第16小题7分,共26分。

）

13．小乙收集了2019年国内部分汽车厂商的销售数据,并用Excel软件进行处理,如第13题图a所示。

请回答下列问题：

第13题图a

（1）第13题图a中,区域E2：

E16中的数据是先从E2单元格利用公式计算再向下自动填充得到的,则E3单元格中的公式是______________________

（市场份额=1-9月累计销量/全国销量*100）

（2）

利用第13题图a中部分数据制作了图表,如第13题图b所示。

则该图表的数据区域是________________。

第13题图b

（3）若把第13题图a中的D16单元格的数据修改为1500000,则第13题图b的图表会否发生变化？

_________（选填：

会/不会）

（4）将第13图a中A1:

E15区域的数据复制到新工作表,筛选条件如第13题图c所示,则按此条件筛选出的厂商数有_________个

第13题图c

14．小王使用flash软件制作一个关于“游戏”的多媒体作品,如第14题图a所示。

请回答下列问题：

第14题图a

（1）在制作作品前,首先需要对作品进行需求分析,以下属于需求分析阶段工作的是。

（多选,填字母：

A.考虑作品受众以小孩子为主,画面设计比较鲜艳B.把作品划分为片头、主交互模块、片尾三个部分C.制作作品需要使用flash、Photoshop两个软件D.考虑作品的社会效益E.为作品设计制作脚本大纲）

（注：

全部选对得2分，选错或不选得0分，选对但不全得1分）

（2）“足球”图层中的足球实现了从舞台右边滚到舞台左边的动画效果，该补间动画类型是。

（形状补间/动画补间中选择一项）

（3）测试场景，“松鼠”图层中的松鼠在播放过程中突然消失了，若要让松鼠一直延续到本场景结束，可行的操作是。

（4）“小兔”图层实现了兔子朝舞台左下方移动的动画，兔子开始时的坐标如第14题图b所示，则兔子在第60帧时的坐标可能是。

（单选，填字母：

A.（700，92）/B.（100,220）/C.（300,100）/D.（900,400））

第14题图b

（5）测试影片时，“重播”按钮在最后1帧出现，单击按钮，停止声音播放，并返回到“场景1”第1帧继续播放，则按钮上添加的脚本为。

15．下列VB程序实现数字字母混合序列分离后分别排序，最后又合并输出。

具体算法如下：

在文本框Text1输入若干组混合序列，每组序列中仅包含一组字母和一个多位数字，序列之间用逗号隔开，以逗号结束。

单击“排序”按钮command1，把每组序列中的字母和数字分开，并分别排序，最后在列表框list1输出。

排序规则如下：

所有数字按从小到大升序排序，字母序列按长度升序排序，若长度相同，直接按字母序列大小升序排序（按字母的ASCII码排序，“A”<“Z”<“a”<“z”）。

实现算法的部分程序界面如第15题图所示，VB程序代码如下，回答下列问题：

第15题图

PrivateSubCommand1_Click（）

Dima（1To6）AsInteger,b（1To6）AsString,Iasinteger,jasinteger

DimcAsString,kAsInteger,tmp1AsInteger,tmp2AsString

s=text1.text

i=1:

k=1:

tmp1=0:

tmp2=""

DoWhilei<=Len（s）

c=Mid（s,i,1）

Ifc=","Then

a（k）=tmp1:

b（k）=tmp2

tmp1=0:

tmp2=""

①

Else

Ifc<="0"Andc<="9"Then

tmp2=tmp2+c

Else

tmp1=tmp1*10+val（c）

EndIf

EndIf

i=i+1

Loop

Fori=1To5

Forj=1To6-i

Ifa（j）>a（j+1）Thentmp1=a（j）:

a（j）=a（j+1）:

a（j+1）=tmp1

IfLen（b（j））>Len（b（j+1））Or②Then

tmp2=b（j）:

b（j）=b（j+1）:

b（j+1）=tmp2

EndIf

Nextj

Nexti

Fori=1To6

List1.AddItemStr（a（i））+b（i）

Nexti

EndSub

（1）代码“list1.AddItem”中的AddItem是______

（单选，填字母：

A.属性名B.对象名C.方法D.事件名）

（2）在程序划线处填入合适代码，使程序完整

（3）加框处代码有错，请改正

（4）若输入的字符串为“21ckk,gho63,TCP43,23Yes,no62,phy46,”，则程序运行后第3组字符是__________

16．在一个数组中存储了若干个同学的技术成绩小题分，其中a

（1）存储学生个数，a

（2）开始按顺序存储小题分数据。

每个学生有33个小题的数据，例：

a

（2）~a（13）是学生1的信息选择题得分，a（27）~a（30）是学生1的信息4个主观题得分。

具体如下表

题号

1-12

13-25

26-29

30-33

科目题型

信息客观题

通用客观题

信息主观题

通用主观题

满分分值

每题2分

每题2分

4/8/7/7

6/9/3/6

小李根据上述描述，设计了一个统计所有同学信息各题得分率的算法。

程序运行后首先在列表框list1显示信息技术各小题得分，单击“计算”按钮“command1”，在列表框list2显示信息各题的题号和得分率，在文本框text1输出所有同学的信息平均分（平均分=各题得分率*各题分值的和）。

算法的VB程序如下，回答下列问题。

第16题图

（1）根据题目描述，使用如图所示数据，a（95）的数值是_______。

（2）在程序划线处填上合适代码，使程序完整

Dima（1To1000）AsInteger,nAsInteger

PrivateSubCommand1_Click（）

DimiAsInteger,jAsInteger

Dimfz（1To16）AsInteger'fz数组存储信息各题满分值

Dimb（1To33）AsDouble'数组b存储全卷各题的得分率

Fori=1To16‘数组fz存储信息16个小题的满分值

Ifi<=12Thenfz（i）=2

fz（13）=4:

fz（14）=8:

fz（15）=7:

fz（16）=7

Nexti

Fori=2Ton'把数组a数据分别统计到各题中

①

b（j）=a（i）+b（j）

Nexti

Fori=1To33'仅处理信息各题的平均分

Ifi<=12Then

b（i）=b（i）/（a

（1）*fz（i））’计算信息选择题各题的得分率

ElseIfi>=26Andi<=29Then

b（i）=②

EndIf

Nexti

Fori=1To16

Ifi>12Thenj=i+13Elsej=i

b（j）=Int（b（j）*1000+0.5）/10'对结果四舍五入保留1位小数

List2.AddItemStr（i）+Str（b（j））+"%"

ave=③

Nexti

Text1.Text=Str（ave/100）

EndSub

PrivateSubForm_Load（）

‘读入数据到数组a，数据个数n，代码略

EndSub

绝密★启用前

浙江省稽阳联谊学校

2020届高三毕业班下学期12月调研联考

技术试题参考答案

2019年12月

信息技术部分参考答案

一、选择题（每小题2分，共24分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

D

D

A

C

D

A

B

B

C

A

B

二、非选择题（本大题共4小题,其中第13题小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分）

13.

（1）=D3/D$16*100或=D3/$D$16*100（1分）

（2）B1:

B5,E1：

E5或B2:

B5,E2：

E5（1分）

（3）会（1分）

（4）4（1分）

14.

（1）ACD（2分）

（2）动画补间（1分）

（3）选中“松鼠”图层第30帧执行“清除关键帧”操作或复制“松鼠图层”第1帧并在第30帧“粘贴帧”（2分）

（4）B（1分）

（5）on（press）{stopAllSounds（）;gotoAndPlay

（1）;}

或on（press）{stopAllSounds（）;gotoAndPlay（“场景1”,1）;}（2分）

15．

（1）C（1分）

（2）①k=k+1（1分）

②Len（b（j））=Len（b（j+1））Andb（j）>b（j+1）（2分）

（3）c<"0"orc>"9"

或not（c>="0"andc<="9"）

或c>="a"andc<="z"orc>="A"andc<="Z"（2分）

（4）“43Yes”（1分）

16.

（1）1（1分）

（2）①j=（i-2）Mod33+1（2分）

②b（i）/（fz（i-13）*a

（1））（2分）

③ave=ave+b（j）*fz（i）（2分）

通用技术部分参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

D

A

A

C

A

D

D

C

D

11

12

13

D

B

A

关于电控选择题的说明：

10.选技术返校大学生认为指针式电表大学不用,只用数字表

12错误电路的更正

13.调试是对电控提出更高的要求,新题型

14.（每空1分共6分）

（1）A

（2）B（3）A（4）C（5）B（6）高效（高效目标）

15.（每空1分共2分,尺寸2分,草图5分）

（1）B

（2）略（3）D

16.（每根线1分共3分）

17.（每空1分共3分,第3小题1分,第4小题2分）

（1）B、A（不能更换秩序）

（2）C

（3）（4）