人版八年级上册语文期末试题二.docx

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人版八年级上册语文期末试题二

2016人教版八年级上册语文期末试题二

一、基础题

一、积累与运用

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（     ）

A．琐屑（xuè）   阻遏（è）         驻足（zhù）      锐不可当（dǎnɡ）  

B．寒噤（jìn）   取缔（tì）        镂空（lòu）      巧妙绝伦（luén）

C．拂晓（fú）    克扣（kè）        藻井（zǎo）      风雪载途（zài）

D．荒谬（miù）   推崇（chǒnɡ）    胚胎（pēi）      气息奄奄（yān）

 2．下列加点字的字音、字形完全正确的是 （）             

A．藻井（zǎo）      寒禁（jìn）    仄歪（zè）     锐不可当（dǎng）

B．箱箧（qiè）      荒谬（niù）    鞠躬（jū）     张皇失错（cuò）

C．震悚（shǒng）    絮说（xù）     轩谢（xiè）    惟妙惟肖（xiào）

D．尴尬（gān）      滞笨（zhì）    蹒跚（shān）   草长莺飞（zhǎng）

3．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 （）             

不要    ，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。

正确地    自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它    会有荆棘，    同样会开出鲜花。

A．怨声载道  审视  必须  而         B．怨天尤人  审查  必须  但

C．怨声载道  审查  必然  而         D．怨天尤人  审视  必然  但

4．下列没有语病的一项是                               

A．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处

B．为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。

C．我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

D．近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5．下列句子排列顺序恰当的一项是                        （  ）

①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。

②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。

③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。

④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。

⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：

人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。

A．④②⑤①③     B．②⑤④①③     C．②③⑤④①     D．④③⑤②①

6.下列句子中加点成语使用有误的一项是              （        ）

A．设计师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

B．到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

C．即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。

D．我国的石拱桥有悠久的历史，而且几乎到处都有，这些桥大小不一，形式多样，有许多是骇人听闻的杰作。

7.下列关于文学常识说法有误的一项是                          

A．《大道之行也》选自《礼记》，这部书是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论述加以辑录，编纂而成。

B．《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州时所作，苏轼字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

D．《阿长与〈山海经〉》、《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。

《呐喊》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期生活经历的文集。

8.下面这副对联的下联与别的对联弄混了，请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联?

 对联：

凌云劲竹真君子，_______________________________________。

  A.野泉声入砚池中 B.清香移在菊花枝    C.梅梢月斜人影孤  D.空谷幽兰绝美人

9、名著阅读                                              （       ）

    是苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇代表作《      》中的男主人公。

A．鲁宾逊  《鲁宾逊漂流记》            B.高尔基   《钢铁是怎样炼成的》

C.保尔•柯察金 《钢铁是怎样炼成的》    D.祥子《骆驼祥子》

10.默写。

（1）谁道人生无再少？

门前流水尚能西！

                         。

（《浣溪沙》）

（2）日暮乡关何处是？

                                 。

（《黄鹤楼》）

（3）出淤泥而不染，                                    。

（周敦颐《爱莲说》）

（4）晴空一鹤排云上，                               。

（刘禹锡的《秋词》）

（5）《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是：

                 ，                。

（6）日有所思，夜有所梦“                         ，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

（7）前几年，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，“高峡出平湖”的壮观景象展示在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“                        ，

                       ”的景象将一去不复返了。

（8）苏轼评价王维诗：

“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》

中“大漠孤烟直，                      ”。

两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

二、综合题

二、课内阅读与理解

（一）比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题，完成12—16题。

（10分）

【一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：

务必使游览者无论站在哪个点

上，眼前总是一幅完美的图画。

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：

讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。

总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

（A）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

这是为什么?

（B）我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

                    （《苏州园林》节选）

【二】（C）太和殿俗称金銮殿，高２８米，面积２３８０多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。

正面是１２根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

                                               （D）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

（《故宫博物院》节选）

11.文段

（一）中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话？

这体现出本文什么样的说明结构？

（2分）

12.结合语段

（一）中“败笔”一词的意思是___                __________ 

13.文段

（二）主要按照由______  __到_____  ___，由特点到功用的顺序说明。

14.文中划横线的A、B、C、D四句话分别采用了什么说明方法？

A_____________  B_____________  C_____________  D_____________

15.文段

（一）中“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的“一句中“没有一个不”能否替换为“都”？

为什么？

。

（二）阅读下面文字，完成17—题。

①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。

我和同班同学小华在学校上课，直到下午5点半才离开学校。

②天已经黑了，我们一路小跑着来到车站，刚好来了一辆车，我们想都没想就跳上去，找个靠窗的位子坐了下来。

令人惊喜的是，下雪了——这座城市几乎不下雪。

我们兴奋地望着窗外。

（A）柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。

如果一直下到明天，城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢？

想着，想着，当我觉得该下车的时候，定睛一看，糟了！

怎么这么陌生——我们上错车了！

③我一下子紧张起来，连忙找手机联系妈妈。

可翻遍了书包也没有找到——手机落在家里了。

更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。

四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。

我和小华决定不下车，两个小时后，我们又回到了上车时的车站。

更糟糕的是，由于下雪，我们乘坐的公共汽车已经停运了！

小华忙给家里打电话，可她的爸爸妈妈都不在家。

这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急！

我自己也急得想哭。

④我的爸爸妈妈在城边开了一家服装公司，要到半夜才回家。

平时放学后，我坐公共汽车去爸爸的公司，在那里吃饭、做作业。

学校离公司很远，但学校附近就是车站，平常下午4点半放学后，不到1个小时我就能到达公司。

我所在的是一所著名高中，学校功课很多，考试也很难。

今天，老师延迟放学了，没想到就出现了这种情况。

⑤（B）雪花还在空中轻轻地飞舞着，旋转着弥漫在我们的周围。

但此时，我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情。

我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……终于，小华的手机响了，是她的妈妈打来的，问为什么这么晚还没有回家，还问我是否和小华在一起，说我妈妈很担心我。

不久，妈妈打来了电话，她急得快哭了，说差一点就报警了。

我告诉妈妈，我们上错了车，让她别着急。

8点左右，终于盼来了小华的爸爸，他先把我送回家，然后带着小华回家了。

⑥一到家，我马上去拿手机。

手机上的来电显示让我震惊：

32个未接电话！

20条信息！

在我没有回来的短短几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息！

顿时，强烈的感动和自责让我无地自容。

我哭了，无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的！

⑦夜里，我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。

第二天，我见到妈妈仍一脸疲惫，就流着泪向妈妈道歉。

妈妈抚摸着我，慈爱地说：

“你长大了，以后出门要记得带手机。

”

⑧这件事让我想了很多。

是的，我已经长大了。

但也许，我要改掉的不只是忘带手机，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会认真、细致做事，学会报恩。

妈妈，放心吧！

我不会再让您操心了！

    （第十三届华人少年作文比赛一等奖，余义君，有删改）

16．文章为什么用“32个未接电话”做标题？

17．从记叙顺序来看，第④段属于什么顺序？

主要作用是什么？

18．第②、⑤段画线的（A）（B）两句都写到了雪，请选择其中一句，说说作用。

我选择      句，作用：

19．为什么文中有关“我”和小华被送回家的情节作者只用一句话来叙述？

20．在“我”和妈妈两人中任选其一，并根据选文具体内容，简要分析思想性格。

我选择       ，                                                           

（三）阅读下面文言文选段，完成21--24题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

   （苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人乌声俱绝。

是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三太白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者!

”   （张岱《湖心亭看雪》）

21．解释下列句中加点的词。

（1）念无与为乐者   念：

（2）湖中人鸟声俱绝   绝：

（3）余强饮三大白而别  强：

           （4）遂至承天寺寻张怀民 遂：

22．翻译画线句子。

（1）何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

（2）大喜曰：

“湖中焉得更有此人!

”

23．下面两个句子所描写的景物各有什么特点?

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

特点：

（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

特点：

24．根据甲乙两文内容，完成下表。

选文 时 间 景 情

甲 文  月景 闲情

乙 文 更定  痴情

三、提高题

三、作文 

（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。

希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近；只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。

请以“希望”为话题，写一篇文章。

要求：

内容紧扣话题，题目自拟。

除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（2）游历书海，你会结识许多令你折服的名人志士；观赏影视，你会看到许多让你欣赏的英雄豪杰；品味生活，你会发现身边的每一个人身上都有值得你学习欣赏之处。

请补充题目“我欣赏_______”，并充分思考和发现别人的闪光点，写一篇作文，字数在600字左右。

2016人教版八年级上册语文期末试题参考答案

一、基础知识积累与运用

1．C；

2．D（A．禁--噤当：

dāng；B．谬：

miù错--措；C．悚：

sǒng谢--榭；）。

3．D。

4．C    5．B。

6、D；7、D；8、D；9、C

 10、

（1）休将白发唱黄鸡。

（2）烟波江上使人愁。

（3）濯清涟而不妖。

（4）便引诗情到碧霄。

（5）黄发垂鬓，并怡然自乐。

（6）夜阑卧听风吹雨（7）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

（8）长河落日圆 

二、课内阅读理解

（一）比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题。

11.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画；总分结构。

12、园林设计上的欠缺13、外内 14.作比较；打比方；列数字；摹状貌；15.不能换。

因为原句是双重否定句，起强调作用。

三、阅读与理解

16．“32个未接电话”突出了妈妈的担心、挂念，表现了对“我”的关爱；设置悬念，激发阅读兴趣。

17.插叙，补充交待了“我”平时坐公共汽车去爸爸公司的事，使叙述更加充分完整，为下文因老师延迟放学，“我”被困在车站做铺垫。

18．第②段（A）句：

运用景物描写，描写了雪花飞舞的情景，渲染了宁静、祥和的气氛，烘托了喜悦、兴奋的心情，为下文下错车做铺垫。

第⑤段（B）句：

运用景物描写，描写了雪花飞舞的情景，烘托了沮丧、失落的心情，为下文妈妈来电话、被送回家做铺垫。

19．因为对表现中心思想作用不大，所以略写了；能节省笔墨，结构得当。

20．（相应的内容和人物思想性格各

“我”：

示例一：

“想都没想就跳上车”“手机落在家里了”“不记得爸爸妈妈新换的手机号码”，表现了“我”做事粗心大意、马虎。

示例二：

“流着眼泪向妈妈道歉”“不会再让您操心了”，表现了“我”知错能改、明理懂事。

妈妈：

示例一：

“很担心我”“急得都哭了”“打了32个电话，发了20条信息”“一脸疲惫”，表现对“我”的担心、关爱。

示例二：

“抚摸着我”“慈爱地说”，表现妈妈的慈爱和宽容。

（一）21．

（1）考虑、想到   

（2）完全没有了   （3）尽力（4）于是，就

22．

（1）哪一夜没有月光?

哪里没有竹子和松柏?

只是缺少像我俩这样的闲人啊。

（2）他们很高兴的说，湖上怎么还有这么痴迷的人呢。

 。

每小题

24．

（1）空明清丽  疏影摇曳  似真似幻 

（2）冰花弥漫 水天一色（2分

25．夜（晚上、夜晚）   雪景文章