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师范学生自我评价
师范学生自我评价
【篇一:
师范生自我鉴定】
师范生自我鉴定
我是一名刚踏上工作岗位的青年教师,刚开始我心中有些忐忑不安。
非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作,给予很多的关心和帮助,让我也更加努力,实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。
就在这样忙忙碌碌的教学生活上,一个学期的实习时间就这样结束,结束之余,心里却有舍不得的感觉。
作为一名新教师的我,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划,这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
教师育人,身正为范。
在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位。
不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。
教师的职责是神圣的,既教书又育人。
高尔基说过:
“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。
在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。
学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。
尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。
一学期的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
自我鉴定之二
x月x日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。
一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。
下面,就实习期间自己在教学工作计划和班主任工作计划等方面的工作做一个自我鉴定:
一、教学工作实习。
教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。
课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。
教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。
刚到五星中学时,在第一周,我在学校的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。
另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。
写出一课详细完整的教案、课件。
经指导教师审阅后,先进行试讲。
若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。
二、班主任工作实习。
实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。
教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。
教育实习的具体安排
第一周:
熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。
另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。
写出一课详细完整的教案。
经指导教师审阅后,先进行试讲。
若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。
第二、三周:
分别为教学实习和班主任工作实习周。
课堂教学每人二——四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。
讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。
需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。
班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任实习工作计划。
在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对
学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。
自我鉴定之三
我叫xxx,今年毕业于xx大学的音乐教育专业,一下是我为期一个月的实习个人自我鉴定。
为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:
教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累.
在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性.
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责.
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.
通过本次的实习,我学到了很多,同时也认识到了自己诸多的缺点与不足!
今后我将更加努力,为提升自己,为教育事业,时刻努力准备着!
资料来源:
【篇二:
最新师范类毕业生自我鉴定范文(5篇)】
老师的职责首先是育人。
先成人,后成才。
教知识,只记得一时,而育人,却影响一个人的一生,为人师表,答疑解惑,则为老师。
下面是中国人才网给大家带来的最新师范类毕业生自我鉴定范文,欢迎阅读。
最新师范类毕业生自我鉴定范文【1】
光阴似箭,时光荏苒,四年的淮师大学生涯即将结束,四年说短不短,说长不长,经历了酸甜苦辣,认识了许多来自不同地方的好朋友,学习了许多有用的知识和师范类的专业技能,也有幸在这个人杰地灵,物华天宝的周恩来总理的故乡淮安生活了四年,到了要离开的时候,我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。
在学习方面,我自己觉得我的学习成绩并不好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔。
在学习时,我以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘告诫自己。
由于自己是中文师范专业的学生,在学习教育专业知识和学科专业知识的同时,我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习,从实践学到了许多教育教学技能。
平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中,学习各种知识,在知识的海洋中畅游。
并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,刚刚结束了毕业论文的写作和答辩,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
四年来,我的社会实践能力有了很大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
如今想想,这样其
实并不好,正所谓贵在精而不在广。
通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
我永远会记得我的母校淮阴师范学院!
我爱我的母校!
最新师范类毕业生自我鉴定范文【2】
光阴似箭,一晃四年大学生活过去了。
本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。
由于工作积极努力,成绩突出,被评为院优秀共青团员,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
最新师范类毕业生自我鉴定范文【3】
我于xxxx年x月进入xxxx大学,就读于数学与计算机科学学院。
从踏入大学那天起,我就立志要成为一名优秀的人名教师,做人类灵魂的工程师。
现在面临毕业,在此我对自己做了如下的自我鉴定。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
育人先育德,良好的思想道德修养是每个教师必须具备的。
我在思想上热爱祖国,拥护中国共产党,关心时事政治,积极学习党的基础知识,有良好的道德修养和坚定的政治方向。
学高为师,身正为范,我想这是对一个师范生最起码的要求。
大学四年里,我时刻以高标准要求自己。
学习上,我刻苦努力,圆满完成学院开设的各门课程,并且顺利通过了考核,可是说这对从事教育工作有了充分的准备。
作为师范生,三字一话是必须的基本技能,我通过努力,顺利通过了全国普通话水平测试,获得二级乙等普通话证书。
且顺利通过学校组织的三笔测试,即钢笔字、毛笔字、粉笔字考核,拿到三笔证书。
在平时,我还积极主动参与社会实践活动,20xx年参加贵州国际酒类博览会自愿者,还经常在外做家教,参加国培计划顶岗实习,努力增加的阅历和经历,提升自己的能力。
当然,我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。
最新师范类毕业生自我鉴定范文【4】
四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。
同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。
同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院
的目的学好知识,学会做人。
在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。
我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!
最新师范类毕业生自我鉴定范文【5】
转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都很难忘。
四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结如下。
我叫xxx,是xx师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。
做名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。
教育、教师、学校应该是为学生服务的。
为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。
有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、excel、powerpoint等计算机办公软件。
平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。
作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能三字一话上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了未来教师职业技能大赛,普通话大赛等活动。
校外尝试从事家教工作,并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!
我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!
我坚信,路是一步一步走出来的。
只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!
我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
也许我并不完美,但我很自信,请给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。
大学时期,虽然我的成绩不是最好的一个,但是我是比较努力的一个。
作为应届毕业生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作,用时间和汗水去弥补。
所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。
【篇三:
师范生自我评价】
师范毕业生自我鉴定1000字转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:
思想政治素
质得到了很大的提高,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培
养,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。
在大学期间,我始终以提高
自身的综合素质为目标,树立正确的人生观、价值观和世界观,使自身在各方面都有了很大的转变。
以下是我对这四年来在思想政治素质、学
习、社会实践、人际交往、生活等方面的总结。
一、思想政治素质方面。
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极
提高自身思想政治素质更是大学阶段我们需要去努力做的。
在思想政治素质上,我有着良好的
道德修养,并有坚定的政治方向.我坚定不移地坚持四项基本原则热爱祖国,热爱中国共产党,
坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以
求真务实的精神热心参与配合学校的公益宣传和爱国主义活动。
此外,在刚刚进入大学的时
候,我还积极参加了学校组织的党校学习,顺利结业。
二、在学习方面。
我认为作为一名学生,学习还是最重要的,在大学期间,我对学习一
直很重视。
我学的是小学教育专业,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”是我的
座右铭,它是我学习不断取得进步的动力。
在学习上,我态度认真,努力钻研,具备了扎实
的专业基础知识。
努力培养了自己分析问题和解决问题的能力以及教育实践能力。
在专业课
的学习上,除了学好课本上的知识外,我还学习了有关小学教育方面的课外知识,对专业的
理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。
在常规课程学
习之余,还通过相关的选修课程以及课外阅读学习来完善并扩展自己的知识架构。
现在已对
小学教育方面的理论知识有了更深入的理解。
在平时的学习中还不断的结合实际锻炼自己的
教学能力,慢慢的,我已牢牢掌握了专业知识。
为了跟上当今社会需求,我熟悉了计算机方
面的相关操作。
另外,为了成为一名合格的教师,我加强了普通话、粉笔字、毛笔字、钢笔字、简笔画
以及多媒体课件制作等教学基本功的训练,并在大二和大三时,顺利通过了大学英语四级考
试和计算机二级考试,现在已掌握了一定的计算机、英语等多方面的知识。
在学习期间,我多次获得了学校的奖励。
20xx—20xx学年度,获得学校丙等奖学金;20xx
—20xx学年度,获得学校乙等奖学金,还被评为优秀学生奖,获得国家励志奖学金。
三、在社会实践方面。
我认为,社会实践在大学生活中也是一项至关重要内容。
要想得
到充分的锻炼,踏入社会,参加社会实践,积累工作经验是非常必要的。
在学习期间,我积极参加学校组织的学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。
我
利还常常用课余时间做过服务员、推销员、家教等兼职;每年暑假,都在一些暑期辅导班当兼职教师,积累了丰富的教学经验。
还参加了小学课堂观摩、教育见习、教育
实习等活动,如:
20xx年9月25日—20xx年12月28日,在荆门市掇刀区团林小学进行了三个月的顶岗
实习。
实习期间,我担任了一年级语文老师兼副班主任以及六年级美术老师。
经过指导老师
的悉心指导,我的教学技能有了很大的提高,特别是在组织教学技能方面,有了很大的进步,
以前我在教学组织技能这一方面很薄弱,现在已能很好的组织课堂教学。
并掌握了不少有关
教学以及班级管理方面的经验。
四、人际交往方面。
我认为,在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上。
总的来说,这四年来,我与同学都相处地很融洽,没有发生什么不愉快的事情。
在平时的生
活和学习上能主动帮助同学,积极参加班级组织的活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。
同时,在
外工作的过程中,我的交际面也得到了拓宽,让我机会和具有不同背景的人交往,这些实践
经历很好的培养了我的交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
五、在生活方面。
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
生活朴素节
俭、性格开朗,严于律己,宽以待人。
平时善于和同学沟通,在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为
人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好的处事原则,能与同学们和睦相处当然,在这四年里,我也发现了自身的不足,还有许多方面需要不断的提高和完善。
今
后我会继续努力,使自己的各方面的能力继续提高,将自己学到的专业知识运用到将来的教
育教学工作中去,做到学以致用。
大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的
四年,是值得记忆的四年。
在这四年里,我学到了丰富的专业知识,培养了良好的学习能力、工作能力、人际交往
能力,提高了思想政治素质;大学四年,我明白了该如何看待事物,学会了如何思考,懂得了
如何规划自己的人生;大学四年,我丰富了自己的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我
的人生方向。
我热爱小学教育专业,热爱教育事业,今后,我将用我所学的小学教育专业知识为我所
爱的教育事业做出贡献。
大学就要毕业了,但这不只是一个阶段的结束,更是另一个阶段的开始,是我另一个征
程的起点,我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!
大学生活即将离去,回顾大学生涯,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已圆满地完成
了本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
作为新时代的青年,我不会因为自己的目前取得的成绩而自满,也不会因为目前自身的不
足而缺乏自信.在今后的日子里,我会更加要求自己不断完善自我,实现目标。
我相信:
只要
我努力了,我一定能做的更好!
师范毕业生自我鉴定范文回首自己的大学校园生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,但
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