版高考历史一轮总复习第2单元西方的政治制度第3讲古代希腊罗马的政治制度教师用书新人教版.docx
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第2单元西方的政治制度第3讲古代希腊、罗马的政治制度教师用书新人教版
时空坐标
单元主旨
(1)古代希腊、罗马人创立了较为完备的民主法律制度,是西方社会民主制度的最早代表,为后来欧美国家的政治思想和制度提供了思想渊源和历史借鉴。
(2)近代西方国家在经历了错综复杂的斗争之后,借鉴古代希腊罗马民主政治,依据先进政治理论,创立了适合本国国情的各具特色的民主政治制度,推动了各自国家的社会发展乃至世界政治文明的进程。
第3讲 古代希腊、罗马的政治制度
考点1
雅典民主政治
NO.1识记——主干梳理·知识自查
一、历史条件
1.地理:
希腊良港众多,以航海和海外贸易为主,使希腊人较早养成了平等互利的民主意识。
2.政治:
希腊城邦小国寡民和独立自主,使公民能直接地参与城邦政治,积极追求民主权利。
3.经济:
在海外贸易和工商业发达的城邦,新兴工商业者阶层强烈渴望追求民主权利。
二、确立进程
主要改革
措施
影响
梭伦改革
(奠基)
①根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大
②公民大会成为最高权力机关;建立四百人议事会和公民陪审法庭
③废除债奴制
动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础
克利斯提
尼改革
(确立)
①建立十个地区部落,以部落为单位举行选举
②设立五百人议事会,组成十将军委员会
③继续扩大公民大会的权力
基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,雅典的民主政治确立起来
伯利克里
改革(顶
峰)
①权力开放
②完善民主机构
③鼓励公民参政
使雅典民主政治发展到顶峰,进入雅典民主的“黄金时代”
三、历史影响
1.积极影响:
使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就;为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
2.主要弊端:
只是成年男性公民的民主;过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。
[轻巧识记]
数字法归纳雅典民主政治
NO.2理解——史料研习·史论归纳
核心问题 雅典民主政治的特点及历史评价
史料一 ①下图为古代雅典居民结构的比例图
雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式。
……除十将军外所有官吏均②通过抽签选出,所有公职的任期均限定一年……既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣,由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票表决。
——拉尔夫《世界文明史》
史料二 在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,③其权力通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。
公民参政的最高民主机构是公民大会。
……④雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉,因此,恩格斯说:
⑤“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。
”
——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征
及对西方民主的影响》
[学会读史]
主旨归纳
信息解读
史料一:
古代雅典民主政治的特点和实质
①雅典居民中自由民占很大一部分→雅典民主的社会基础为自由民
②“通过抽签选出”“公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票表决”→雅典实行直接民主
史料二:
雅典民主政治的运行机制及其特点
③“其权力通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现”→体现出雅典直接民主和主权在民的特点
④“雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉”、⑤“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”→体现出民主政治各机构之间的制约关系
[学会用史]
根据史料一,概括说明古代雅典的民主制度与现代西方民主政治的不同之处。
[提示] 雅典民主的社会基础为自由民,是少数成年男性公民的民主;行政官员主要通过抽签产生;实行直接民主。
(2)根据史料二并结合所学知识,概括雅典民主政治的特点。
[提示] 直接民主,主权在民,轮番而治,崇尚法治,权力制约。
(3)根据史料二并结合所学知识,如何理解“雅典民主政治为近代民主提供了渊源”这一观点?
[提示] 雅典民主政治中体现的“人民主权”“法律面前人人平等”的政治原则、国家机构“分权”的组织形式、国家公职人员的选举制和任期制,都为后世提供了宝贵经验。
史论归纳
雅典民主政治的特点及局限性
(1)特点
①人民主权:
雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里,公民掌握政权。
②集体领导:
意见不一致时,少数服从多数。
③轮番而治:
轮流统治与被统治,每个公民可以是统治者也可以是被统治者。
④法律至上:
公民内部是平等的——后世的民主政治基本都遵循这一基本原则。
(2)局限性
①民主性质的原始性:
仅是一种原始的直接民主形式,只适用于小国寡民的城邦。
②民主范围的狭隘性:
建立在奴隶制基础之上的,是奴隶主的民主,是极少数人的民主,广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权。
③运作方式的随意性:
抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,很可能会导致国家权力的滥用和误用。
NO.3应用——对点训练·落实强化
1.(2017·资阳模拟)张广智的《西方史学史》中记载:
“一般来说,古希腊历史和文明的领域内,并不存在什么能够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力”,“即使在结盟的各个城邦之间,也是始终保持各自的独立地位。
”这反映出古希腊( )
A.独特的自然地理环境
B.人文主义使人性张扬
C.平等互利的传统观念
D.城邦政治体制的特点
D [希腊独特的自然地理环境限制其农业的发展,促进了工商业的发展,与题干无关,故A项错误;题干中并未体现出人文主义精神的影响,故B项错误;题干中也并未体现出平等互利的传统观念,故C项错误;题干中“并不存在什么能够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力”“即使在结盟的各个城邦之间,也是始终保持各自的独立地位”都体现出了城邦政治的特点,故D项正确。
]
2.(2017·济宁模拟)雅典名将阿里斯泰德是马拉松战役的指挥官,战功显赫,曾担任首席执政官,素以“公正者”著称,公元前483年经公民大会投票遭放逐。
这反映出( )
A.雅典的民主政治重视公民意志
B.阿里斯泰德企图独裁
C.公民大会是雅典最高司法机关
D.直接民主制弊大于利
A [阿里斯泰德在公元前483年经公民大会投票遭放逐,而公民大会则是雅典最高权力机关,故A项正确;材料中说,阿里斯泰德曾担任首席执政官,素以“公正者”著称,并未说明他企图独裁,故B项错误;公民大会是雅典的最高权力机关,不是司法机关,故C项错误;材料反映了雅典直接民主制的弊端,但不能说其弊大于利,故D项错误。
]
3.(2017·安徽江淮十校联考)公元前4世纪初,雅典著名思想家苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名被判处死刑。
出现这一现象的主要原因是( )
A.苏格拉底主张道德,反对法治
B.苏格拉底反对智者,强调自我
C.雅典民主存在缺陷,制度存漏
D.雅典强调主权在民,压制个性
C [苏格拉底主张道德,但并不反对法治,故A项错误;苏格拉底虽然反对智者学派忽视道德、追求功利的主张,但并不是被判处死刑的原因,故B项错误;苏格拉底被判处死刑的主要原因是雅典民主政治实行抽签制和轮番而治,公民政治素质无法得到保证,从而出现“多数人暴政”,故C项正确;雅典民主制强调主权在民,主要是指公民,主张集体民主,但并没有压制个性,故D项错误。
]
考点2
罗马法
NO.1识记——主干梳理·知识自查
一、发展历程
1.起源:
从习惯法到成文法。
(1)背景:
罗马共和国早期,贵族常常随心所欲地解释法律,保护自己,损害平民利益。
(2)标志:
公元前5世纪中期,罗马制定了《十二铜表法》。
(3)特点:
内容相当广泛,条文比较明晰。
(4)作用:
审判、量刑皆有法可依,保护了平民利益。
2.发展:
从公民法到万民法。
(1)背景:
罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾显现;商品经济和贸易的发展。
(2)变化:
法律的适用范围从局限于罗马公民到适用于罗马统治范围内的一切自由民。
3.完善:
由零散到形成体系。
(1)零散:
皇帝重视立法,掌握法政大权;法学家编纂法典,进行法律解释。
(2)体系:
6世纪,查士丁尼组织编纂《民法大全》,罗马法体系最终形成。
[易错提醒]
《十二铜表法》、公民法、万民法之间的关系
(1)区别:
《十二铜表法》的颁布,标志着罗马法由习惯法发展到成文法,它也是公民法的一个代表;公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律,适用于所有罗马公民;万民法是适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的国际法。
(2)联系:
公民法与万民法二者是相互补充的,万民法包含着公民法,而不是相互对立的。
二、基本内容
1.保护私有财产(核心)。
2.法律面前公民人人平等。
三、历史影响
1.维系统治
(1)为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2)有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾,稳固了帝国的统治。
2.影响后世
(1)是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。
(2)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
(3)近代时期,资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。
(4)资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
[概念阐释]
自然法
自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念,一般指人类所共有的权利或正义体系,是社会得以维系的人类正当行为的原则(如人人生而平等,都有资格享有某些基本权利等)。
它先于国家而存在,高于一切人定法和人为权力。
国家立法机关制定的成文法及国家权力应是自然法的体现和实现自然法的保障。
自然法无论与习惯法和成文法,还是与公民法和万民法都不是并列概念,它不是罗马法发展的一个具体阶段。
NO.2理解——史料研习·史论归纳
核心问题 罗马法的基本原则及对后世的影响
史料一 古代罗马人相信,①法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;②人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。
——《世界通史简编》
史料二 文艺复兴时期,罗马法复兴的真谛并不在罗马法本身,而在于以它为承载而体现出来的时代要求。
……在罗马法中,“一切权利均因人而设”,罗马社会只要是自由的罗马市民,③即使是未出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位。
……在罗马法中,当事人可以依自己的意思来创设权利义务关系。
④如在口头契约中的誓约、嫁资口约中,只要当事人作出允诺后,债即产生。
……法学家一致主张,在罗马境内,⑤依法享有的人格权、物权等,都“不得被侵犯,受到法律的严格保护”。
——董晓波《市民精神与宪政:
西方法治传统的形成》
[学会读史]
主旨归纳
信息解读
史料一:
罗马法的特征、原则
①“法律的目的是保证‘正直生活,不害他人,各得其所’”→罗马法保证私有财产不可侵犯
②“人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利”→自由民在法律面前人人平等
史料二:
罗马法体现的精神
③“即使是未出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位”→体现出平等
④“如在口头契约中的誓约、嫁资口约中,只要当事人作出允诺后,债即产生”→体现出契约
⑤“依法享有的人格权、物权等,都‘不得被侵犯,受到法律的严格保护’”→体现出保护私人权利
[学会用史]
(1)根据史料一并结合所学知识,分析罗马法体现的原则及影响。
[提示] ①承认私有财产神圣不可侵犯,调整财产关系,顺应了经济的发展和变化。
②法律面前人人平等,维护罗马公民和自由民的社会地位。
③渗透着自然法思想,宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义的法理精神。
(2)根据史料二中古罗马法的主要精神并结合所学知识,指出“罗马
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