小学一年级看图写话训练题14则.docx

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小学一年级看图写话训练题14则

看图写话训练一：

今天数学考试成绩知道了，（                     ）

看着同桌红红取得满分，明明（            ）心里暗暗的想（           ）

好词好句：

眉头紧锁  愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷

又一次考试：

明明看着试卷上鲜红的100分，（             ）

关于高兴的词语：

喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开、笑逐颜开

仔细一看，（                  ）

（主要引导孩子想象明明的内心活动）

明明来到办公室（             ）

老师（                 ），明明（）。

看图写话训练二：

上学的路上，明明一边（        ），一边（       ）

这时，一位小弟弟（        ），只见他（      ）

关于哭泣的词语：

嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下泣不成声

阿姨看到了（          ），安慰着（          ）

还未走远的明明（              ）

（引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

）

垃圾桶仿佛在对明明说：

“（              ）”

看图写话训练三：

一天小明（       ），他（）的跑回家。

 关于兴奋的词语：

兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以

回到家里，刚坐到沙发上，耳边传来了（   ）

小明一点也不在乎，他（    ），没想到报纸上也写着关于青蛙的事：

（提供青蛙一年捉害虫相关数据）

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年能够消灭害虫一万五千多只。

小明惭愧（    ），他（）的来到池塘边（       ）。

提供形容急切的词语：

三步并做两步快马加鞭大步流星 

青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（         ）。

看图写话训练四：

我家门前有一棵（）的大树，

关于树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

树上有一个鸟窝，鸟窝里（）

关于鸟儿幼小、可爱的词语：

娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

树下有一只（）的小猫？

小猫（）。

关于小猫劣迹的词语：

调皮、贪吃、好吃懒做

看到小猫的馋样，我（），

小猫（）。

树上的小鸟叽叽喳喳的飞出鸟窝，仿佛在对我说：

“（）

看图写话训练5

关于花美的词语：

婀娜多姿、芳香四溢、亭亭玉立、花香袭人、绚丽多彩、

端庄秀丽、姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏、争奇斗艳、香远益清、含苞欲放

秋天，公园里的菊花真美啊!

有的（   ）,有的（   ）,还有的（   ），我被美丽的菊花吸引了，情不自禁的（），

阿姨看到了，（），我听了阿姨的话，我（），心想：

（

），花间的蝴蝶看了仿佛在说（                                 

看图写话训练六：

   走在放学回家的路上，忽然我看到（                       ），只见他（                 ）

   关于拉车叔叔很累的词语：

气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚

   看到这情景，我（                             ）

   关于形容动作迅速的词语：

快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞

   叔叔转过头来大声说道：

（“                                 ”）

   胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（                      ）

看图写话训练七：

蘑菇伞

   一天，小白兔（），忽然，天空（                    ），

关于形容天气忽变的词语：

乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作

倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨

 小白兔（                  ）

 关于提供着急的词语：

心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转

   这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（                  ）

问题设置五：

   回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（                ）。

看图写话训练八：

拔河

   今天，我们班组织拔河比赛，比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（             ），有的（            ），还有的（           ）  ，只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（                               ）

   你看，场面多么激烈啊！

运动员们有的（       ），有的（       ），还有（       ）。

   引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；

   围观的同学们（                     ）

   比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（                            ）。

   关于兴奋的词语：

欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

天空中飞翔的小鸟仿佛在说：

“（                          ）。

看图写话训练九：

同学们，请根据这几幅图写一篇短文，并说说图上的这个小朋友做得对吗？

如果是你，应该怎么做呢？

看图写话训练十：

妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（     ），一会儿（         ），一会儿又是（        ）

一天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（                ），

   指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；

   关于脸色憔悴的词语：

脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴

想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（         ）

   提供着急的词语：

心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡

来到厨房，我先（），接着（），然后（            ）最后（）。

望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说：

（                ）。

看图写话训练十一：

下课了，同学们（             ）跑出教室。

关于高兴的相关词语：

兴高采烈神采飞扬欣喜若狂

操场上，顿时（              ）

关于热闹场面的相关词语：

热闹非凡人声鼎沸热闹沸沸扬扬

有的同学（        ），有的同学（     ），还有的同学（      ）

你看，小红正在（          ），小玉看到张老师，（

）。

我们的课间活动真是（             ）！

小学一年级看图写话十二

同学们仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，有谁，在做什么？

然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？

看图写话训练十三：

看看图，然后用你自己的话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整准确，不会写的字能够用拼音代替。

 看图写话十四