高中必修2《遗传与进化》生物第五章 基因突变及其他变异第1节 基因突变和基因重组人教版习题精.docx
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高中必修2《遗传与进化》生物第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组人教版习题精
2019-2020年高中必修2《遗传与进化》生物第五章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组人教版习题精选第六篇
第1题【单选题】
下列关于基因突变的叙述,正确的是()
A、DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变
B、在没有外界不良因素的影响下,生物不会发生基因突变
C、基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因
D、基因突变能产生自然界中原本不存在的基因,是变异的根本来源
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列有关变异的说法正确的是()
A、染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B、染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到
C、同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列关于基因突变的叙述,不正确的是()
A、基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少
B、发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的
C、突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变
D、基因突变对生物的生存往往是有害的
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是()
A、无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变
B、基因突变对生物的生存往往是有利的
C、基因突变只能定向形成新的等位基因
D、生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
长期食用腌制食品对身体有害,主要原因是这类食品中含有亚硝酸.研究表明,亚硝酸能够改变DNA的碱基种类和排序.从生物变异类型来看,这种改变属于()
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体结构变异
D、染色体数目变异
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列图例中存存基因重组的是()
A、
B、
C、
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
中国二胎政策的放开,使得当前出现生育小高峰.二胎孩子与头胎孩子往往在性状表现上既有相同又有差异,造成这种现象的主要原因是()
A、基因突变
B、自然选择
C、基因重组
D、染色体变异
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放入人工配制的培养基中培养,结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中一般不会出现()
A、基因重组
B、基因突变
C、染色体复制
D、染色体变异
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
能发生基因重组的过程是()
A、有丝分裂
B、无丝分裂
C、减数分裂
D、细胞分化
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
有关基因突变的叙述,正确的是()
A、不同基因突变的频率是相同的
B、基因突变的方向是由环境决定的
C、一个基因只可以向一个方向突变
D、细胞分裂的中期也可能发生基因突变
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
5—溴尿嘧啶(5—BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。
5—BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。
酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。
在含有5—BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。
下列说法错误的是
A、5—BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换
B、5—BU诱发突变的机制是阻止碱基配对
C、培养过程中可导致A/T对变成G/C对
D、5—BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自()
A、基因突变
B、基因重组
C、环境影响
D、染色体变异
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。
这个现象可以说明()
A、基因突变是不定向的
B、突变的有害和有利取决于环境条件
C、基因突变与温度有关
D、基因突变是随机发生的
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
黑腹果蝇的体色有三种已知的隐性突变型,即黄体(aa)、黑体(bb)、黑檀体(ee),其突变基因分别位于X、Ⅱ号、Ⅲ号染色体上.某遗传实验室发现了一种新的隐性突变体﹣﹣黑条体(rr),其突变基因可能位于上述三条染色体中的某一条上.为确定r基因在染色体上的位置,用上述四种突变型果蝇的纯系进行了杂交实验,结果如下.请分析:
实验一:
♀黑条体×♂黄体,F1均表现为野生型,F2野生型:
黄体:
黑条体=9:
3:
3
实验二:
黑条体×黑体,F1均表现为野生型,F2野生型:
黑条体:
黑体=9:
3:
3
实验三:
黑檀体×黑体,F1均表现为野生型,F2野生型:
黑檀体:
黑体=9:
3:
3
实验四:
黑条体×黑檀体,F1不出现野生型,F2也不出现野生型
(1)实验一中F1个体的基因型为______,F2雌果蝇的表现型及比例为______,F2中未出现双隐性个体的原因可能是______
(2)实验二与实验三呈现出相同的性状分离比,说明______,即突变基因r很有可能位于______染色体上;再综合实验四的结果可推知r与e最有可能的位置关系是______.
A.非同源染色体上的非等位基因B.同源染色体上的非等位基因C.同源染色体上的等位基因
(3)果蝇体色的一系列突变体现了基因突变具有随机性和______的特点.
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
如图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图2是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B和b),请据图回答(谷氨酸的密码子是GAA,GAG):
(1)图中①②表示的遗传信息传递过程分别是:
①______;②______.①过程发生的时间是______.
(2)X链碱基组成为______,Y链碱基组成为______.
(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于______染色体上,属于______性遗传病.
(4)Ⅱ8基因型是______,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个正常孩子的概率是______.
(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否发生改变______原因是______
【答案】:
【解析】:
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