江阴市石庄中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷含答案解析.docx
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江阴市石庄中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷含答案解析
江阴市石庄中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷(含答案解析)
一、选择题
1.淘气练书法的时候不小心把表格弄脏了,请你帮他算一下故事书有( )本。
文艺书
科技书
故事书
合计
212本
431本
本
935本
A. 292
B. 293
C. 392
2.下面是三
(二)班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有( )人。
A. 4
B. 9
C. 6
D. 8
3.下表是某城市6月份天气情况。
天气
晴天
雨天
阴天
多云
天数(天)
17
2
4
7
( )天气经常出现。
A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天 D. 多云
4.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称
西红柿
黄瓜
茄子
土豆
白菜
人数(人)
18
16
10
8
12
同学们最喜欢吃的蔬菜是( )。
A. 西红柿 B. 黄瓜 C. 茄子 D. 白菜
5.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进( )尺码更为合适。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A. 5
B. 25.5
C. 27
6.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树( )棵。
A. 7
B. 8
C. 9
D. 4
7.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况,宜采用()。
A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 统计表 D. 频数分布直方图
8.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下。
喜欢吃香蕉的有()人。
A. 12
B. 8
C. 7
D. 15
9.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励,买了两个笔记本,一本字典,五支铅笔,其中得奖的有10名同学,老师应该再买( )个奖品才能保证每位同学都得到奖励
A. 1
B. 2
C. 3
10.选择:
羽毛球组的人数比围棋组的人数多( )人
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 6
B. 5
C. 4
11.下面是某年级
(二)班同学对水果的爱好情况统计表。
爱好( )的人最多,爱好( )的人最少。
A. 苹果、香蕉
B. 梨、香蕉
C. 苹果、梨
12.下面哪种动物最多( )
小鸟
√√√
兔子
√√√√√
松鼠
√√√√√√√
鸭子
√√√√√√
A. 小鸟
B. 松鼠
C. 鸭子
二、填空题
13.根据统计表回答问题
三(3班)有________人,其中成绩是________到________的人数最多,有________人.
14.下面是东方小学四年级三班男生体育达标测试成绩记录单.(单位:
分)
320,365,280,450,355,295,480,320,315,280
235,295,350,425,405,460,290,360,285,295
四年级男生达标成绩420~500分为优秀,350~415分为良好,250~345为及格,250分以下为不及格.整理上面的数据并填写下表.
________
15.下面是六年级
(2)班期末数学考试成绩记录单:
65
100
96
88
95
93
87
90
100
100
92
95
84
97
95
80
85
87
97
98
90
78
93
100
85
73
100
99
94
90
87
100
六年级
(2)班期末数学考试成绩统计表
________(从左到右填写)
16.二年级
(1)班和二年级
(2)班举行百米短跑对抗赛。
(1)班的三名队员的最好成绩分别是:
1号14秒2,2号15秒,3号15秒1;
(2)班的三名最好成绩分别是:
1号14秒8,2号14秒8,3号15秒6。
比赛规则是:
一对一分别比赛,胜一次,得1分。
最后结果是
(2)班以2比1获胜。
(2)班是如何取胜的呢?
二年级
(1)班
二年级
(2)班
本场胜者
第一场
1号14秒2
________
________
第二场
2号15秒
________
________
第三场
3号15秒1
________
________
17.根据东方红电器商店电视机销售情况答题。
东方红电器商店电视机销售情况统计表
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量(台)
20
15
12
14
15
20
25
(1)星期________销售量最少。
(2)星期________销售量最多。
(3)星期________和星期________销售量一样多。
18.学校给二年级同学们订做校服,有四种颜色,根据下表解答。
颜色
红色
白色
蓝色
黄色
人数
10
8
16
5
(1)全班共有________人。
(2)喜欢________色的人数最多,是________人。
(3)如果这个班订做校服,选择________色合适。
19.2008年每个月的天数如下:
一月31天,二月29天,三月31天,四月30天,五月31天,六月30天,七月31天,八月31日,九月30天,十月31天,十一月30天,十二月31天.
一年中31天,30天,29天各有几个月?
把下面的统计图画出来.
有________个31天,________个30天________个29天.
作图:
________
20.二年级开展学“雷锋做好事”争当五好少年活动,这是小组做好事调查情况统计记录:
组别
一组
二组
三组
四组
件数
7
9
3
5
合计
①________
②________组最多,________最少。
③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。
三、解答题
21.下面是二
(2)班同学参加兴趣小组的情况统计。
(1)把上面的统计结果填入下表中
类别
美术组
书法组
科技组
人数
________
________
________
(2)参加________组的人数最少,参加________组的人数最多。
(3)参加书法组的人数比科技组多________人。
(4)如果每人必须参加,且只能参加一个课外小组,那么二
(2)班共有多少人?
22.数图形,回答问题
(1)完成下面的统计表。
________个
________个
________个
________个
(2)________比________多________个,________比________少________个。
(3)________和________一共________个。
(4)你还能提出什么数学问题?
试着解答出来。
23.下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表
(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。
(2)回答问题。
①喜欢《宠物小精灵》的同学有________人。
②喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多________人。
③喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有________人。
24.下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
(1)童话书比漫画书的2倍多5本。
请把上面的统计表和统计图补充完整。
(2)统计图中1小格表示________本书。
(3)________书最多,比________书多15本。
25.小军的储蓄罐。
(1)用画“正”字的方法统计。
种类
1元
5角
1角
枚数
(2)算一算一共有多少钱。
(3)小军想买1本10元钱的书,够吗?
如果不够,还差多少钱?
26.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
水果
葡萄
桃子
苹果
香蕉
人数
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】935-212-431
=723-431
=292(本)
故答案为:
A。
【分析】故事书的本数=总数-文艺书的本数-科技书的本数,据此解答。
2.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
由图可得,孙悟空的×有8个,又因为一个“×”表示一个人,所以可得喜欢孙悟空的有8人。
故答案为:
D。
【分析】此题中×的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数,据此进行解答即可。
3.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
因为17>7>4>2,即天气是晴天的天数最多,所以说晴天天气经常出现。
故答案为:
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率,比较天数的大小,天数最多的天气就是经常出现的。
4.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
因为18>16>12>10>8,即喜欢吃西红柿的人数最多,所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
故答案为:
A。
【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度,比较各个数值的大小,最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
因为48>34>29>18>15>5>4,即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多,所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为:
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】(9+4+7+8)÷4=7(棵)
【分析】根据简单的统计表,即得4个班平均植树7棵。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表,即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得喜欢吃香蕉的有12人。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8个奖品,还缺少10-8=2个。
【分析】考查统计数量的计算。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】12-7=5(人)
【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】可以看出苹果有18人,喜欢梨的有9人,喜欢香蕉的有10人,喜欢桃的有15人,所以正确选择C
【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量
12.B
解析:
B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多,
【分析】可以用不同的符号来计数,也就是符号计数法
二、填空题
13.51;85;99;27【解析】【解答】18+27+5+1=51(人);85到99分的人数最多有27人故答案为:
51;85;99;27【分析】根据表格从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可
解析:
51;85;99;27
【解析】【解答】18+27+5+1=51(人);85到99分的人数最多,有27人。
故答案为:
51;85;99;27.
【分析】根据表格,从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可。
14.2045101【解析】【解答】解:
420-500分:
450480425460;350-415分:
365355*********;250-345分:
32028029532031528029529028
解析:
20,4,5,10,1
【解析】【解答】解:
420-500分:
450,480,425,460;
350-415分:
365,355,350,405,360;
250-345分:
320,280,295,320,315,280,295,290,285,295;
<250分:
235;
4+5+10+1=20;
故答案为:
20;4;5;10;1。
【分析】按要求观察、整理数据信息,填入统计表,然后进行合计即可。
15.32615821【解析】【解答】故答案为:
32615821【分析】先分别查出来每个分数段的人数再把人数相加算出总人数最后把对应的数填入对应的空格中
解析:
32,6,15,8,2,1
【解析】【解答】
故答案为:
32,6,15,8,2,1。
【分析】先分别查出来每个分数段的人数,再把人数相加算出总人数,最后把对应的数填入对应的空格中。
16.3号15秒6;
(1)班;1号14秒8;
(2)班;2号14秒8;
(2)班【解析】
解析:
3号15秒6;
(1)班;1号14秒8;
(2)班;2号14秒8;
(2)班
【解析】
17.
(1)三
(2)日(3)一;六【解析】
解析:
(1)三
(2)日
(3)一;六
【解析】
18.
(1)39
(2)蓝;16(3)蓝【解析】
解析:
(1)39
(2)蓝;16
(3)蓝
【解析】
19.7;4;1;【解析】数一数就知道一年中有7个大月4个小月1个平月
解析:
7;4;1;
【解析】数一数就知道一年中有7个大月,4个小月,1个平月.
20.24;二;三;一;四;二;三【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24②可直接观察③通过计算:
二组和三组相加得12件一组和四组相加一共有12件【分析】本题练习12减7的算法用总量减去完成的数
解析:
24;二;三;一;四;二;三
【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24。
②可直接观察。
③通过计算:
二组和三组相加得12件,一组和四组相加一共有12件。
【分析】本题练习12减7的算法,用总量减去完成的数量,得到未完成的工作量。
三、解答题
21.
(1)14;17;15
(2)书法;美术
(3)2
(4)14+17+15=46(人)
答:
二
(2)班共有46人。
【解析】【解答】解:
(1)
类别
美术组
书法组
科技组
人数
14
17
15
(2)参加书法组的人数最少,参加美术组的人数最多;
(3)参加书法组的人数比科技组多17-15=2人;
【分析】
(1)将统计后的数据填入表中即可;
(2)把每个组的人数作比较,选出最大的和最小的;
(3)参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数,据此代入数据作答即可;
(4)二
(2)班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数,据此代入数据作答即可。
22.
(1)3;4;3;2
(2)长方体;正方体;1;圆柱;长方体;1(答案不唯一)
(3)圆柱;长方体;7(答案不唯一)
(4)略
【解析】 【分析】用“数一数”的方法,相同形状的图形数在一起,把结果填在表中每种图形的下面,然后观察4个数字的大小,看哪种多,哪种少来提出问题解答。
23.
(1)解:
(2)9;4;17
【解析】【分析】
(1)根据每种课外书的本数涂色即可;
(2)①根据表中给出的数据作答即可;
②喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多的人数=喜欢《IQ博士》的人数-喜欢《奥特曼》的人数,据此代入数据作答即可。
③喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有的人数=喜欢《少儿百科全书》的人数+喜欢《宠物小精灵》的人数,据此代入数据作答即可。
24.
(1)解:
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
35本
(2)5
(3)故事;童话
【解析】【分析】
(1)童话书的本数=漫画书的本数×童话书是漫画书的倍数+多出的本数,然后将统计表和统计图补充完整即可;
(2)从统计图的纵轴可以得出,2个小格是10,那么1个小格表示5;
(3)根据统计表中的数据作答即可。
25.
(1)
种类
1元
5角
1角
枚数
正
正
(2)解:
7元+1元5角+7角=9元2角
(3)解:
不够,10元-9元2角=8角
【解析】
26.水果
葡萄
桃子
苹果
香蕉
人数
正
正
正
【解析】
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