初二下册摩擦力练习题及答案doc.docx
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初二下册摩擦力练习题及答案
《摩擦力》测试题
一、选择题
1.如图1是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。
在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。
则下列说法正确的是
A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:
物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
答案:
C
解析:
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以D错误。
滑动摩擦力与物体运动的速度、接触面积的大小无关,所以A错误。
图甲中的木块水平方向受到拉力、滑动摩擦力,竖直方向受到重力、支持力,所以B错误。
当木块在水平木板上做匀速直线运动时,木块水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,C正确。
2.教室的门关不紧,常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。
下列解释合理是
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
答案:
C
解析:
门与门框之间塞入硬纸片,增大了压力,从而增大了摩擦力。
3.分析下列各种摩擦:
①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。
其中属于有益摩擦的是
A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④
答案:
D
解析:
下雨天或人在冰面上走路时,因摩擦变小,走路不方便了,还很容易跌倒。
所以,走路时,鞋与地面之间的摩擦是有益的。
车轮与轴之间的摩擦,汽车与空气之间的摩擦,这两种摩擦越小,越有利于车辆行驶,所以它们都属于有害摩擦。
皮带传动中,若皮带与皮带轮之间的摩擦变小,则主动轮无法使皮带转动,当然也无法使从动轮转动。
所以这是有益摩擦。
4.“玉兔”号月球车成功实现落月,正在月球上进行科学探测。
下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是
A.月球车轮子的表面积较大,目的是为了减小运动时受到的摩擦力
B.当月球车匀速运动时,受到的摩擦力和支持力是一对平衡力
C.月球车登上月球后,它将失去惯性
D.与在地球上相比,同样的路面上,月球车在月球表面上匀速前进时受到的摩擦阻力变小
答案:
D
解析:
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度、接触面积的大小无关,所以A错误。
当月球车匀速运动时,水平方向受到的向前的动力与向后的摩擦阻力是一对平衡力,竖直方向受到的重力与支持力是平衡力,B错误。
惯性是物体的固有性质,不会消失,C错误。
月球车在月球表面上受到的重力变小,使月球车对地面的压力变小,所以前进时受到的摩擦阻力变小,D正确。
5.老师正在讲台上讲课,小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景。
让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着
答案:
C
解析:
我们能坐在椅子上,是靠身体与椅子间的摩擦力,如果没有摩擦力,想坐好是很困难的,故A选项不符合题意;吊灯的螺丝是靠与天花板间的摩擦力才固定在上面的,如果没有摩擦力,吊灯在重力的作用下会下落,故B选项不符合题意;写字时是靠手与笔间的摩擦力,如果没有摩擦力,笔就很容易滑出,在空中受重力作用而下落,而不会飘在空中,故C选项符合题意;桌椅能静止在地面上是靠与地面间的摩擦力,如果没有摩擦力,桌椅很容易滑动,故D选项不符合题意。
6.小明观察图2的漫画,总结了四个观点,错误的是
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大
小不变
答案:
C
解析:
甲、乙图中,箱子均静止,所以箱子水平方
向受到的两个力是平衡力,即人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力,A正确。
因乙图中人对箱子的推力大于甲图中的推力,故乙图此刻箱子受到的摩擦力也较大,B正确。
丙图中箱子向前运动,人不再接触箱子,所以人对箱子推力为零,C错误。
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,当箱子在同一水平面上滑动时,压力和接触面的粗糙程度这两个因素都不变,箱子受到的摩擦力大小不变,D正确。
7.如图3所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。
在木板运动的过程中,以下说法正确的是
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A所受摩擦力的方向向左
答案:
D
解析:
当拉着长木板沿水平地面向左运动时,木块A相对于地面是静止的,但相对于长木板是向右运动的。
因为物体受到滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反,所以木块A所受摩擦力的方向向左。
因为滑动摩擦力的大小与接触面间的压力和接触面粗糙程度有关,与接触面积大小无关,与运动速度的大小无关。
所以拉动速度变大时,弹簧测力计示数不变。
8.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。
如图4所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
答案:
C
解析:
带磁性的粉笔刷被吸在黑板上保持静止,说明粉笔刷分别在竖直方向和水平方向受到平衡力的作用。
粉笔刷在竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,二者是平衡力。
粉笔刷在水平方向受水平向右的磁力和水平向左的支持力,二者是平衡力。
9.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图5所示。
木块在运动过程中,下列说法正确的是
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
答案:
D
8.3摩擦力
基础知识训练
1.写出下列各种摩擦的名称:
皮带传送机运煤时,煤块与皮带之间的摩擦是
洗筷子时.抹布和筷子之间的摩擦是
2.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线,已于2003年元旦在我国上海投入运行.磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍,原因是利用了磁极间相互作用的原理,使列车能在轨道上“浮”起来,从而大大减小列车与轨道间的
.气垫船是采用的技术制成的交通工
具,简单地说,其原理就是船体与水面
间形成,使船体悬浮在水面上,从而大大地减小
船体航行时的阻力.
3.图8T1中,A、B是两只质量相同的旅行箱,
箱容易被推动,这说明了.
4.说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦
的:
在结冰的公路上撒砂子;
冬天,为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子
轮胎上刻有花纹;
给机器上润滑油;
轴承两圈之间装有滚珠.
5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用的方
法来增大.
6.下列措施中可以减小摩擦的是
A.鞋底上制有凹凸的花纹B.铁轨要铺在枕木上
D.在机器的转动部分安装滚动轴承图8-11C.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上
7.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是
A.给自行车的轴加润滑油B.在自行车的把套上做出凹、凸花纹
C.在机器的转动部分加装滚动轴承D.磁悬浮列车行驶时,车身悬在空中
8.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生
A.饭将从我们嘴里滑掉
B.人将寸步难行D.物体将漂浮在空中C.不能用螺钉螺母固定工件
9.下列几种现象中,属于有害摩擦的是
A.刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦
B.“神舟5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦
C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦
D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦
10.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下三个实验:
实验一:
用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动
实验二:
用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动
实验三:
用弹簧测力计拖动放有核码的木块在水平木板上运动
根据上述实验过程回答问题:
拖动木块应做什么运动?
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o
实验一、二为什么要用同一木块,实验可得出什么结论?
o
实验一、三为什么要用同一水平木板?
实验可得出什么结论?
O
综合提高训练
1.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为lm/s,雪橇所受摩擦力大小是
N,方向是.若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将.
2.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木
块不下落,木块受到的摩擦力大小应是N,方向
填“变大”、“不变”或“变小”)3.一木块放在水平
桌面上,运动,时的摩擦力是N..如图8-12所示,甲、
别用10N的拉力F甲、F乙大小为N,方向是5A
C.两者都是减小摩擦D.两者都是增大摩擦
6.下列关于滑动摩擦力的说法,不妥当的是
A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
B.两个物体之间若没压力,即使表面粗糙也没有滑动摩擦力
C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
D.增大重力可以增大滑动摩擦力
7.为了改变摩擦力的大小,人们采用了下面一些做法:
①自行车车胎表面有花纹:
②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽;③移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管;④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。
这些做法中为了增大摩擦的是
A.①③B.只有②C.①②④D.②①
8.人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是
A.地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进
B.地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进
C.鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进
D.鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进
9.老师正在讲台上讲课,小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的一幕。
让我们想象一下,如果教室里的摩擦突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
10.为了移动笨重的箱子,常在箱子下面垫几根圆棍子,这样做是为了:
O
雨后泥泞路上,是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害?
为什么?
O
11.滑动摩擦力在研究有关物体运动情况时起着重要的作用.通过实验探究己经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关.有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关.请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验.
器材:
a.斜面b.带钩的正方形木块c.带钩的长方体木块d.表面平整的长木板e.几条毛巾f.直尺g.弹簧称h.硬纸板
八年级物理下册
《摩擦力》测试题一、选择题
1.如图1是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。
在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。
则下列说法正确的是
A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:
物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
答案:
C
解析:
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以D错误。
滑动摩擦力与物体运动的速度、接触面积的大小无关,所以A错误。
图甲中的木块水平方向受到拉力、滑动摩擦力,竖直方向受到重力
、支持力,所以B错误。
当木块在水平木板上做匀速直线运动时,木块水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,C正确。
2.教室的门关不紧,常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。
下列解释合理是
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
答案:
C
解析:
门与门框之间塞入硬纸片,增大了压力,从而增大了摩擦力。
3.分析下列各种摩擦:
①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。
其中属于有益摩擦的是
A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④
答案:
D
解析:
下雨天或人在冰面上走路时,因摩擦变小,走路不方便了,还很容易跌倒。
所以,走路时,鞋与地面之间的摩擦是有益的。
车轮与轴之间的摩擦,汽车与空气之间的摩擦,这两种摩擦越小,越有利于车辆行驶,所以它们都属于有害摩擦。
皮带传动中,若皮带与皮带轮之间的摩擦变小,则主动轮无法使皮带转动,当然也无法使从动轮转动。
所以这是有益摩擦。
4.“玉兔”号月球车成功实现落月,正在月球上进行科学探测。
下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是
A.月球车轮子的表面积较大,目的是为了减小运动时受到的摩擦力
B.当月球车匀速运动时,受到的摩擦力和支持力是一对平衡力
C.月球车登上月球后,它将失去惯性
D.与在地球上相比,同样的路面上,月球车在月球表面上匀速前进时受到的摩擦阻力变小
答案:
D
解析:
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度、接触面积的大小无关,所以A错误。
当月球车匀速运动时,水平方向受到的向前的动力与向后的摩擦阻力是一对平衡力,竖直方向受到的重力与支持力是平衡力,B错误。
惯性是物体的固有性质,不会消失,C错误。
月球车在月球表面上受到的重力变小,使月球车对地面的压力变小,所以前进时受到的摩擦阻力变小,D正确。
5.老师正在讲台上讲课,小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景。
让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着
答案:
C
解析:
我们能坐在椅子上,是靠身体与椅子间的摩擦力,如果没有摩擦力,想坐好是很困难的,故A选项不符合题意;吊灯的螺丝是靠与天花板间的摩擦力才固定在上面的,如果没有摩擦力,吊灯在重力的作用下会下落,故B选项不符合题意;写字时是靠手与笔间的摩擦力,如果没有摩擦力,笔就很容易滑出,在空中受重力作用而下落,而不会飘在空中,故C选项符合题意;桌椅能静止在地面上是靠与地面间的摩擦力,如果没有摩擦力,桌椅很容易滑动,故D选项不符合题意。
6.小明观察图2的漫画,总结了四个观点,错误的是
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大
小不变
答案:
C
解析:
甲、乙图中,箱子均静止,所以箱子水平方
向受到的两个力是平衡力,即人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力,A正确。
因乙图中人对箱子的推力大于甲图中的推力,故乙图此刻箱子受到的摩擦力也较大,B正确。
丙图中箱子向前运动,人不再接触箱子,所以人对箱子推力为零,C错误。
滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,当箱子在同一水平面上滑动时,压力和接触面的粗糙程度这两个因素都不变,箱子受到的摩擦力大小不变,D正确。
7.如图3所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。
在木板运动的过程中,以下说法正确的是
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A所受摩擦力的方向向左
答案:
D
解析:
当拉着长木板沿水平地面向左运动时,木块A相对于地面是静止的,但相对于长木板是向右运动的。
因为物体受到滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反,所以木块A所受摩擦力的方向向左。
因为滑动摩擦力的大小与接触面间的压力和接触面粗糙程度有关,与接触面积大小无关,与运动速度的大小无关。
所以拉动速度变大时,弹簧测力计示数不变。
8.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。
如图4所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
答案:
C
解析:
带磁性的粉笔刷被吸在黑板上保持静止,说明粉笔刷分别在竖直方向和水平方向受到平衡力的作用。
粉笔刷在竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,二者是平衡力。
粉笔刷在水平方向受水平向右的磁力和水平向左的支持力,二者是平衡力。
9.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图5所示。
木块在运动过程中,下列说法正确的是
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
答案:
D
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