部编人教版二年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案.docx

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部编人教版二年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案

2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案

一、阅读短文并做题。

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：

“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。

”

徐文长眼珠一转，就有主意了。

他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。

”伯父竖起了大拇指。

1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

（1）形容事情容易做。

（______）

（2）办法。

（______）

2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？

用“——”画出有关内容。

3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。

4．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？

用“﹏﹏﹏”画出来。

5．伯父夸徐文长聪明是因为（　　）

A．伯父喜欢徐文长。

B．徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

二、课内阅读。

开满鲜花的小路（节选）

邮递员黄狗在门口喊：

“鼹鼠先生，您的包衷单！

”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。

鼹鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裏。

他回家后（）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：

“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？

”

松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。

原来，包裏破了里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！

鼹鼠先生很懊丧。

1．选择恰当的动词填人选文中的括号里。

骑打开领

2．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么？

____________________________

3．鼹鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？

_________________________

4．鼹鼠先生为什么很懊丧？

________________________________

三、课外阅读。

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。

可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。

可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。

到后来，一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。

哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？

”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头，怎么出去呀？

“不去！

不去！

”阿美的噪音里带着哭腔。

“阿美，我们踢球去吧？

”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀？

自己变成了难看的光头。

阿美干脆钻进被窝里不吭声。

不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？

”

“阿美，我们还等着你来守门呢！

”

阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：

“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！

“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇！

出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。

一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

1．用“”画出阿美头发掉光的原因。

2．阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（）

A．他生病了。

B．他想睡觉。

C．他怕小伙伴们笑话他的光头。

3．小伙伴们送给阿美的惊喜是（）

A．送给阿美一个足球。

B．带阿美去钓鱼。

C．小伙伴们都剃了光头。

4．阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：

“_____________________”

5．现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。

请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。

注意书写工整和留言条的格式哦。

妈妈：

_______________________________

阿美

10月5日

四、读文段，完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他　　　过了九十九座高山，　　　过了九十九条大河，来到东海边。

他　　　上一座大山，　　　上神箭，　　　开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。

羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1．选择正确答案的序号填入文中。

①登   ②拉   ③蹚    ④翻    ⑤搭

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他　　　过了九十九座高山，　　　过了九十九条大河，来到东海边。

他　　　上一座大山，　　　上神箭，　　　开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

2．羿帮助人们脱离苦海的办法是______。

3．文段主要讲的是（　　）

A．羿射下了九个太阳。

B．十个太阳炙烤大地。

五、课外阅读。

风和火柴

一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。

火柴抬头对风说：

“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！

”

风回答：

“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！

”

火柴听后，叹息道：

“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！

可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1．联系上下文，解释下列词语。

顷刻：

___________________。

惋惜：

___________________。

2．火柴的“闪光点”是____________。

3．短文反映了火柴什么样的品质？

（）

A．好出风头，想炫耀自己。

B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。

C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

D．不明事理，不辨是非，不识好人心。

4．风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？

为什么？

______________________________

六、课外阅读。

大墙下的小花苗

春风劲儿真大，把一（）花种子丢落在了一（）大墙的阴影里。

不久，种子变成了一（）小花苗。

大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。

“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！

小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？

靠自己的力量，爬到阳光里去呀！

”是墙顶上的小蜗牛在说话。

是啊，自己有细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！

小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……

终于，有一天上午，它爬到了高高的墙顶。

“啊，阳光下多么温暖！

”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1．从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。

2．给第1自然段空白处选择合适的量词，把序号填在括号里。

①颗②粒③道④堵⑤株

3．在文中□里填上合适的标点符号。

4．给文中第2自然段画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________________

5．这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗____________。

6．小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光，主要靠__________________。

7．在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？

请写下来。

____________________________________________

七、阅读《羿射九日》片段，回答问题。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。

他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。

接着，噗噗的掉在地上。

一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。

也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。

于是，羿留下了最后一个太阳。

从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。

土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。

1．解释下面的词语。

脱离苦海：

_____________________________________

勃勃生机：

_____________________________________

2．仿写词语。

一团团_______________________________

慌慌张张_____________________________

3．羿是怎样射日的？

他射下了几个太阳？

____________________________________

4．先前大地上是什么情况？

后来怎样了？

________________________________

八、重点段落品析。

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：

“你从哪儿来（）？

”

小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”

青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远（）？

”

小鸟说:

“你弄错了。

天无边无际，大得很（）！

”

1．照样子，写词语。

无边无际无（______）无（______）无（______）无（______）

2．选字填到文章括号里。

啊呀吗

3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。

你认为_________的对。

九、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

鲤鱼奶奶就讲故事了：

“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（chù）立在大海和大河交界的地方。

那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。

你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问：

“奶奶，我能跳过去吗？

”

鲤鱼奶奶说：

“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。

”

小鲤鱼们问：

“奶奶，那个龙门在哪儿？

”

鲤鱼奶奶摇摇头说：

“这我可不知道。

”

小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：

“哎！

你们去不去？

我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！

待在这条小河里闷极啦！

”

小鲤鱼们都嚷起来：

“我去！

”“我去！

”“我也去！

”

1．短文一共有（____）个自然段。

2．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到__________。

3．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。

A．阻止小鲤鱼跳龙门B．鼓励小鲤鱼跳龙门

4．听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？

__________________________________________________

5．读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。

A．不听话C．勇敢

十、延伸小阅读。

大雁和小松鼠是好朋友。

天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。

经过再三思量，她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。

第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。

大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了，“这可是小松鼠的宝贝呀！

”大雁惊讶地说。

看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。

这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。

1．小松鼠心爱的宝贝是_________________。

2．看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？

用“____”在文中画出来。

3．小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？

____________________

十一、阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：

“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？

”

④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。

像我们这样的鸟叫候鸟。

我们明年春天再见吧！

”

⑤“哦，我明白了。

祝你们旅途愉快，再见吧！

”

1．照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB式）____________________________

（2）飘飘摇摇（AABB式）____________________________

2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3．根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。

4．小鹿听了燕子的话，说：

“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？

小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。

每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

十二、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。

小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：

“这个苹果为什么会掉下来呢？

”

“那一定是因为它太熟了。

”他自言自语地说。

“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？

”

后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

1．找出文中的两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）

2．苹果向下落的原因是_________________。

3．这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（）

A．他喜欢动脑筋。

B．他天生聪明。

C．他喜欢吃苹果。

4．你知道这个小男孩是谁吗？

查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！

______________________。

十三、阅读展示台。

泼水节

西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。

大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。

老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。

清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。

大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

1．大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。

2．清水是什么的象征？

______________

3．泼水节时，人们进行了哪些活动？

______________

十四、阅读展示台。

刺猬收枣

勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。

他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天，枣树结枣子了。

可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。

这可怎么办呢？

狐狸急得哭起来。

这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。

哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。

干了大半天，终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说：

“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。

”刺猬说：

“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。

”

1．短文共有__个自然段。

2．狐狸为什么会哭起来？

（　　）

A．冰雹打落了枣子。

B．下起了冰雹，天气变冷了。

C．到了秋天，枣子没有成熟。

3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？

用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4．短文告诉我们一个什么道理呢？

____________________________

十五、读一读，做一做

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“______________________，_____________________。

”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．在文中横线上正确地填上一句诗。

2．文章第二段按照__________的顺序写小草。

3．从文中找出“严寒”的反义词。

（严寒）——（________）

4．短文是围绕哪句话写的？

用“__”画出来

5．哪句话说明小草胸怀宽广？

画上“﹏﹏”线。

答案

1、

1．轻而易举主意

2．挂在比徐文长高出许多的扁担上

3．把扁担横下来站在高处去拿

4．他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。

5．B

2、

1．骑领打开

2．有一堆小颗粒

3．松鼠太太

4．因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么，可是包裹里的东西在来时的路上全漏掉了。

3、

1．阿美在生了一场大病之后，那头金发开始大把大把地往下掉。

到后来，头金发全掉光了。

2．C

3．C

4．谢谢你们，你们照顾到了我的心情，我再也不会自卑了，咱们一起去玩吧！

5．我和小伙伴们踢球去了，傍晚就回来，不要担心我。

4、

1．④③①⑤②

2．射下太阳

3．A

5、

1．极短的时间对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜

2．燃烧

3．C

4．不对，正如火柴自己所说，它短暂的生命最大的价值就在于燃烧，而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。

6、

1．又瘦又小

2．②④⑤

3．，？

，。

，！

4．小蜜蜂用力推起来，可是推不动。

5．又瘦又小爬到了高高的墙顶长得可美了

6．自己的力量

7．小蜗牛，谢谢你的鼓励，我靠自己的力量爬上墙顶，我真高兴。

我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。

7、

1．摆脱现状，恢复以前。

形容自然界充满生命力。

2．一张张一件件一条条一层层平平安安蹦蹦跳跳安安静静明明白白

3．他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。

他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。

接着，噗噗的掉在地上。

射下了九个太阳

4．先前：

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。

人类的日子非常艰难。

后来：

大地上重新出了勃勃生机。

8、

1．法天拘束

2．呀吗啊

3．52小鸟

9、

1．8

2．龙门一条大龙天上去

3．A

4．金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。

5．B

10、

1．松果挂件

2．大雁情不自禁地流下了感动的泪。

3．因为小松鼠和大雁是好朋友。

11、

1．胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜

2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。

3．冷羽毛严寒冬天温暖

4．候鸟冬天春天北方

12、

1．上下左右

2．地球有引力

3．A

4．牛顿

13、

1．滴上香水撒上花瓣

2．清水是吉祥如意的象征。

3．人们互相泼水，跳舞，唱歌，赛龙舟，放烟火。

14、

1．3

2．A

3．他在地上打了几个滚。

哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。

干了大半天，终于把枣子都收完了。

4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。

15、

1．野火烧不尽春风吹又生

2．季节

3．酷热

4．马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

5．夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。