爱心与奉献演讲稿小学生.docx
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爱心与奉献演讲稿小学生
爱心与奉献演讲稿小学生
篇一:
小学生演讲稿:
爱心义卖,快乐奉献
小学生演讲稿:
爱心义卖,快乐奉献
小学生演讲稿:
爱心义卖,快乐奉献
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们演讲的题目是《爱心义卖,快乐奉献》。
沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,端坐在宽敞明亮的教室里,尽情汲取知识的营养,有老师的谆谆教诲,有父母的殷殷呵护,每一天我们都在健康快乐的成长,每一天我们都在享受着生活的幸福安康。
可是,同学们,你知道吗?
在同一片蓝天下,在同一片土地上,在我们的身边,还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有无数的年轻生命因为交不起昂贵的医疗费而绝望地等待着死神的降临。
他们,同样有着对知识的渴求;他们,同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想,可生活的坎坷让他们的期待成为一种幻想。
他们正在渴望一双关注的眼睛,一双援助的手,一颗慈爱的心!
著名作家冰心曾说过:
“没有爱就没有一切。
”爱心就像阳光,需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。
我们要感悟到爱的真谛,就要以一颗善良与乐于助人的心,微笑着面对这个世界,去关爱那些需要帮助的人们,帮助他们擦干生活带来眼泪。
因为“赠人玫瑰,手有余香”。
同学们,助人为乐是我们华夏儿女的优良品质,“在捐赠赠与中弘扬文明”也是我校文明引领系列教育活动的一项重要内容。
为了培养同学们乐于奉献、关爱他人的品质,学校精心策划开展了爱心义卖活动,并已成功举办两期。
去年的校园爱心义卖活动给我留下了深刻的印象。
活动现场义卖氛围浓郁,义卖物品也是琳琅满目。
有家里闲置的书籍、文具、玩偶等物品,有同学们平时在学校水墨轩、玩美吧、艺彩空间等特长班的书画、纸花、彩陶等作品,还有家长现场书写的毛笔字作品,参加义卖的家委会成员带来的包装好的精美小点心等等。
在《爱的奉献》优美感人的旋律中,活动进行地热闹而有序,同学们也用自己的文明行为为爱心行动增添了光彩。
活动结束全校共得到义卖善款38518元,全部用于资助文明共建单位和参与社会慈善活动。
新一期校园爱心义卖活动也正在紧锣密鼓的筹备之中,并将于本周五和全校师生见面,我们的爸爸妈妈也将和我们一起参与活动。
这周返校,同学们都从家里带来了参加义卖的物品和零钱,各班也都在制定义卖方案,安排人员分工。
我想同学们肯定和我一样心情激动,期待着在活动中购买到自己喜欢的物品,同时更希望自己这份小小的捐助能够为那些有困难的人送去一份温暖。
活动值得期待,奉献爱心值得推崇,同时,文明也是我们每一位同学应该坚守的道德修养。
所以,在这里提醒同学们:
活动场地有限,参与人数较多,所以请大家一定维持好
场地秩序,不要乱跑,不要争抢,做到排队购买,文明有序。
另外请大家做好活动场地的原样交接,比如,同学们拆下来的物品包装袋不要随地乱扔,活动结束后各班展台物品及卫生要及时清理等等。
亲爱的同学们,义卖有价,爱心无价!
“涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望”。
行动起来吧!
让我们再次一起用爱心点燃希望,用行动播种阳光!
我奉献,我快乐,我参与,我幸福!
篇二:
小学生献爱心演讲稿
小学生献爱心演讲稿
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词:
爱是一道光,如此美妙。
对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前,永不会灭。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我们是家长的掌上明珠。
我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。
因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。
就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。
人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。
一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!
使我们心灵相通,使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!
谢谢大家!
有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。
那就是-爱心。
爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。
以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。
爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。
所以我们应当时时记住:
我们曾经得到过很多人的帮助!
我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。
这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。
没有爱,就不可能有健全的精神。
心理学家的研究已经多次证明:
经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。
但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。
我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。
一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。
我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!
一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。
而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。
实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。
“用爱拥抱每一天,用心感动每个人!
”
篇三:
把爱种在孩子的心田尊敬的各位领导,老师们,大家好:
很高兴能够在这里,和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。
我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》,获得诺贝尔和平奖,受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话:
“我们都不是伟大的人。
但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。
”这句话叫人深思。
是的,和平年代,你、我、他,我们都很平凡。
我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但
我们心中有爱,爱像蓝天和鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是
生命的源泉!
爱是伟大的!
作为教师,我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!
应该说
没有爱就不会有真正的奉献!
说到奉献,人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比喻
教师的奉献,但我不同意这种说法!
我不认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲式的悲壮,我认为
爱的奉献应该是快乐的!
就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和
丰富着自己,每当我们献出一份爱,我们的心灵就会增加一份满足和快乐,我们的生命之树
就会越加苍翠丰茂!
有个乡村女教师的故事一直感动着我:
在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点
大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都
说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时。
吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!
记者就打趣地问她是怎样
保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:
“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!
对孩子们的爱让我变得从容和满足,这
也许就是我年轻的全部秘密吧!
”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快乐地奉献
着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗
衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!
这让我不禁想起一个教育家说过的话:
爱是教育成功的基础!
教育就是传递爱的过程!
在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁
说不是这样呢?
从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。
我喜欢和孩
子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他
们。
我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动
和快乐!
去年寒假,几个正在上大学的学生约着一块来看我,那是我99年教过的几个孩子,我都
快认不出来了,99年她们才读三年级呢。
那时我上他们的音乐课,我爱这些纯真的孩子,我
们一起度过了一段快乐的时光,其中有一个叫王旭的小女孩声音特别甜,我记得那年“六一”
节我排练的合唱节目《七子之歌》,还是让她领唱的呢。
坐着聊天的时候,有个孩子突然说。
“老师,你知道吗,王旭读高中的时候遇到过你一次,可能当时你很忙,只对她点点头就匆
匆走了,她以为你记不得她了,回去伤心地哭了一场呢”。
她们说“老师你知道吗,在我们的
心目中,你不仅是我们音乐上的启蒙老师,不只是一个给过我们教育和关爱的老师,更是一
种象征,一种很温暖、很纯洁的爱的象征,每当想起你来,我们心里就觉得很温暖。
”那一刻。
我很感动也很欣慰:
爱真的是可以永远留在孩子们的心里的!
爱是可以传递的!
作为老师。
这是一件多么让人欣慰的事啊!
来到逸夫小学,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,像王彬老师,黄晔老师,龚
文平老师,周道华老师等,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。
在学校里。
时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:
奉献不是套话、
也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细
致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!
我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能
把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。
每当我看到他们从容平静的笑脸,就想
起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情。
而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!
我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作,我愿和他们一起努力,用我们
的爱带给孩子们一个快乐的童年。
当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清
澈信任的眼神!
当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!
特别是
一年级的娃娃们,当我微笑着教他们唱歌,当我用鼓励和关爱的眼神注视他们,他们总是扬
起天真的笑脸,用清脆的童声和着我歌唱,用清澈无邪的眼神和我交流,他们的表情是那样
的纯真可爱!
每当那样的时候,一种纯净透明的快乐就在我的心头慢慢地升起来,真好!
真
的,当你真心的爱这些娃娃们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!
在这些年和孩子一起成长的过程中,我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效
的方式,用爱才能教会孩子爱。
俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才
会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。
其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在
孩子们的心里播下一粒爱的种子。
爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑
夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!
亲爱的同事们,让我们把爱播种在孩子的心田吧,让爱,在和谐的氛围中漫延、扩散。
滋润着每一方纯净的心田,也让爱,yǐn
丰富着我们自己的心灵,指引我们去找到最终的快乐!
让我们把爱播种在孩子的心田吧。
相信我们的爱,一定会在孩子们的心中生长出更多更多的爱!
到那个时候,世界一定会变得
更加美好!
篇二:
小学生献爱心演讲稿小学生献爱心演讲稿
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱,每个
人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词:
爱是
一道光,如此美妙。
对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前,永不会灭。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我
们是家长的掌上明珠。
我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。
因为爱是连接
人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无
阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛
苦。
就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关
怀,这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别
人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的,不图
回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同
的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。
人人
都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都
是爱创造出的,没有爱,就没有一切。
一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并
有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情
和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手,让世界充满
爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那
你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!
使我们心灵相通,使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开
满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!
谢谢大家!
有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从
你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。
那就是-爱心。
爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑。
是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助这些对许多人来讲都是一
些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促
进良好社会风气的形成。
以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质
上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们。
得到帮助。
爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖。
给不幸者点燃了希望的火炬。
所以我们应当时时记住:
我们曾经得到过很多人的帮助!
我们
能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。
这种认识。
会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。
没有爱,就不可能有健全的精神。
心
理学家的研究已经多次证明:
经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此。
爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神
底蕴。
我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹
如一片绿叶。
但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了
许多不普通的乐章。
我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无
时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。
一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。
我
们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;
而我们,在不停为你--加油!
一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。
而能够对远离自己的事、
毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。
实际上,当我们将爱心播撒给
社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖
别人之时,也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。
“用爱拥抱每一天,用心感
动每个人!
”篇三:
爱心与奉献演讲稿[1]把爱种在孩子的心田尊敬的各位领导,老师们,大家好:
很高兴能够在这里,和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。
我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》。
获得诺贝尔和平奖,受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话:
“我们都不是伟大的人。
但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。
”这句话叫人深思。
是的,和平年代,你、我、他,我们都很平凡。
我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但
我们心中有爱,爱像蓝天和鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是
生命的源泉!
爱是伟大的!
作为教师,我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!
应该说
没有爱就不会有真正的奉献!
说到奉献,人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比喻
教师的奉献,但我不同意这种说法!
我不认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲式的悲壮,我认为
爱的奉献应该是快乐的!
就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和
丰富着自己,每当我们献出一份爱,我们的心灵就会增加一份满足和快乐,我们的生命之树
就会越加苍翠丰茂!
有个乡村女教师的故事一直感动着我:
在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点
大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都
说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时。
吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!
记者就打趣地问她是怎样
保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:
“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!
对孩子们的爱让我变得从容和满足,这
也许就是我年轻的全部秘密吧!
”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快乐地奉献
着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗
衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!
这让我不禁想起一个教育家说过的话:
爱是教育成功的基础!
教育就是传递爱的过程!
在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁
说不是这样呢?
从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。
我喜欢和孩
子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他
们。
我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动
和快乐!
去年寒假,几个正在上大学的学生约着一块来看我,那是我99年教过的几个孩子,我都
快认不出来了,99年她们才读三年级呢。
那时我上他们的音乐课,我爱这些纯真的孩子,我
们一起度过了一段快乐的时光,其中有一个叫王旭的小女孩声音特别甜,我记得那年“六一”
节我排练的合唱节目《七子之歌》,还是让她领唱的呢。
坐着聊天的时候,有个孩子突然说。
“老师,你知道吗,王旭读高中的时候遇到过你一次,可能当时你很忙,只对她点点头就匆
匆走了,她以为你记不得她了,回去伤心地哭了一场呢”。
她们说“老师你知道吗,在我们的
心目中,你不仅是我们音乐上的启蒙老师,不只是一个给过我们教育和关爱的老师,更是一
种象征,一种很温暖、很纯洁的爱的象征,每当想起你来,我们心里就觉得很温暖。
”那一刻。
我很感动也很欣慰:
爱真的是可以永远留在孩子们的心里的!
爱是可以传递的!
作为老师。
这是一件多么让人欣慰的事啊!
来到逸夫小学,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,像王彬老师,黄晔老师,龚
文平老师,周道华老师等,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。
在学校里。
时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:
奉献不是套话、
也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细
致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!
我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能
把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。
每当我看到他们从容平静的笑脸,就想
起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情。
而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!
我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作,我愿和他们一起努力,用我们
的爱带给孩子们一个快乐的童年。
当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清
澈信任的
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