三维影视动画教学纲要.docx
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三维影视动画教学纲要.docx
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三维影视动画教学纲要
三维影视教学纲要
三维影视动画课程表
班级:
教室:
教研组:
入学时间:
毕业时间:
课程名称
时间
内容
考核要求
主讲教师
开课时间
premiere
2周
1软件内容
2蒙太奇理解
3镜头技术
1、剪辑片2个
2、简易动画制作1个
3、与photoshop联合制作动画片1个
4,动画剪辑4个
MAYA
8个月
1、建模2个月
2、材质2个月
3、动画3个月
4、动力学1个月
1用于一般家用模型及有机模型没问题场景制作要好
2材质,灯光质感表现好
3动画节奏感好,摄像机设置要好.
4画刷基本操作
Maya基本操作非常熟练
AE
3周
1软件
2插件内容
1明白软件功能
2非常非常熟练基本操作
3基本特效制作
Zbrush
提高课
7天
软件内容
建模软件,法线贴图
精细建模
Premierecs3软件课教学纲要
Premierecs3软件课要求所达目标
Premiere软件课2周,要求学生对软件本身基础操作要非常熟练,作到快捷键操作熟练,理解蒙太奇技术,教师要对蒙太奇技术作非常深入的讲解,在具体讲解软件操作时还要以实例形式剪辑片子,
1、剪辑片2个以上
2、简易电子相册1个
3、与photoshop联合制作动画片1个
4,动画剪辑4个
学生要了解镜头技术为后期maya软件的学习奠定基础.
学内容
课时
教学重点
教学目标
备注
软件功能
软件基本安装
软件基本操作,
快捷键操作
剪辑片2个以上
动画剪辑
第一周
软件基本操作,
基本概念理论
素材的导入导出,输出.
电视基础,色彩,制式,压缩方式
快捷键操作
转场
特效操作
声音调整,剪辑
剪辑片2个以上
软件基本操作非常
熟练.
基本概念理论理解
快捷键操作非常
熟练.
转场
特效操作了解
能独立剪辑影片
以案例式方式引入教学
蒙太奇技术
镜头技术
加深软件的基本操作速度
第二周
蒙太奇概念
蒙太奇扩展
蒙太奇内涵
镜头组接概念
分镜原则
动画剪辑
与photoshop联合制作动画片1个
简易电子相册1个
对基本理论理解并对实际操作起指导作用
以案例式方式引入教学效果较好.
MAYA建模模块课教学纲要
MAYA建模模块软件课要求所达目标
MAYA建模模块课12周,要求学生对软件本身基础操作要非常熟练,作到快捷键操作熟练,理解MAYA软件的功能及应用领域。
教师要对多边形技术、NURBS技术、Subdiv细分技术作非常深入的讲解,在具体讲解软件操作时还要以实例形式制作模型。
1、室内建筑模型,海豚、大象、青蛙、自行车、直升机、坦克。
2、家中常见的一些装饰品,电吉它等简单的模型
3、小汽车制作,人体制作
4、如果时间充足的话,学生们可以集体做一个综合练习。
教学内容
课时
教学重点
教学目标
备注
软件功能
软件基本安装
软件基本操作,
快捷键操作
第一周
软件基本操作,
软件界面的设置及功能了解
基本概念理论
工程文件建立及使用
快捷键操作
软件基本操作非常
熟练.
基本概念理论理解
快捷键操作非常
用现有的基本几何体搭建一个室内建筑效果图的场景
第一周主要是让学生们了解MAYA软件,并对MAYA产生浓厚的兴趣,让学生们能非常熟练的掌握快捷键,与工程文件的使用习惯。
多边形建模
第二至
第七周
多边形的概念
多边形的使用范围
多边形的菜单及功能
对基本理论理解并对实际操作起指导作用
能够独立做出海豚、大象、青蛙、自行车、直升机、坦克等模型。
通过多边形的学习可以独立的做出所见或所想的基本模型
多数模型建模时都要以双视图或三视图来进行参照创建,有些模型结构较为复杂,只看三视图不一定能看得很清楚,这部分模型如坦克、飞机等一些模型可以给一些实体模型参照着做。
在练习过程中老师可以先制作一遍给同学们演示,而有些简单模型可以让学生们自己思考去作,这样既锻炼了学生的模仿能力,也提高了自己动手动脑的参照在创作能力。
而在学生们制作时尽可能的要求细致的去做。
NURBS建模
第八至
第九周
NURBS的概念
NURBS的使用范围
NURBS的菜单及功能
家中常见的一些装饰品,装饰灯、电吉它,大号、螺丝刀、桌椅等常见的一些简单的模型
NURBS建模时要求锻练学生们对NURBS的理解,和参照素材图片制作模型的能力
Subdiv建模
第十至第十二周
Subdiv的概念
Subdiv的使用范围
Subdiv的菜单及功能
轿车制作,
男人体制作
通过Subdiv细分的讲解,要求老师制作出一个轿车和人体的多边形建模,根据此建模结合Subdiv细分的建模特点来完成光滑度很高的轿车和人体模型。
(在制作轿车和人体时尽可能在接缝处或有褶皱硬边位置多用Subdiv细分建模来调整。
让同学们能够直正理解细分的作用)
Maya材质软件课教学纲要
Maya材质课要求所达目标:
Maya材质课10周,要求学生对软件本身基础操作要非常熟练,做到熟练掌握布光技巧、uv技术、各种贴图技法和影视后期常用材质的调节。
教师要对各项常用技术作非常深入的讲解。
并且课堂上引入大量的案例式教学。
教学内容
课时
教学重点
教学目标
备注
照明基本概念
基本灯光布置
室内自然光照明
第一周
光源类型
光的属性分解
灯光创作的基本流程
创作阳光照射室内一角
基本灯光类型
布光方法
室内自然光,人工光及典型发光体表现
熟练掌握各种光源类型
熟练掌握各种光源属性
熟悉灯光创作的流程
创作阳光照明场景
主光、补光、背景光的关系
正面光,侧面光,逆光的布光设计
室内自然光,人工光及典型发光体的效果表现
学生开始对灯光的难点可能要到以后的实战中才能掌握,教学时要做好基础技术的掌握
室外自然光照明
特殊灯光照明
光线影调结构分析
第二周
室外自然光的的特征表现
阴天、晴天、黄昏、夜景的表现
夜晚街景创作
阴影与形态的理解、
各种光线影调效果的表现
阳光充足的场景表现
阴天的场景表现
白天光线处理
黄昏光线的处理
夜景光线处理
以案例式方式引入教学
Maya渲染基础
Maya材质基础
第三周
渲染的概念
渲染的类型
软件渲染与硬件渲染的设置与操作
材质的概念
基本的材质类型节点
材质节点的属性分解
层材质与层纹理
熟练掌握各种渲染类型,
熟练掌握各种渲染操作,
熟练操作
Hypershade编辑器
熟练掌握物体的固有色,透明色,环境色,自发光,凹凸,半透光,辉光与反射节点等属性,
熟练掌握各种着色器节点的属性及其操作
熟练掌握层材质与层纹理的应用
以案例式方式引入教学
Uv贴图坐标
纹理
第四周
纹理与uv的基本概念
UV编辑器窗口
NURBS模型的UV设置
多边形模型的UV设置
位图纹理与程序纹理的概念
纹理的基本操作
二维与三维纹理的通用属性分解
环境纹理及其属性分解
熟练掌握UV编辑器的操作,
熟练掌握UV映射的相关命令,
熟练掌握UV映射的分类和调整的基本原则,
熟练掌握纹理的创建与断开,
熟练掌握二维纹理与三维纹理的通用属性,
熟练掌握环境纹理的应用
以案例式方式引入教学
工具
第五周
渲染工具节点的概念
判断节点的概念与应用
乘除运算节点的概念与应用
信息取样节点的概念与应用
颜色融合节点的的概念与应用
颜色工具转换节点的的概念与应用
掌握并理解的判断节点、乘除运算节点、信息取样节点、颜色融合节点、颜色工具转换节点的操作,
以案例式方式引入教学
金属材质专题训练
第六周——第七周
文字金属材质的表现
不锈钢金属材质的表现
黄色金属材质的表现
白金材质的表现
车漆材质的表现
熟练掌握各种金属质感的表现,达到广告制作的要求
以案例式方式引入教学
玻璃材质专题训练
第七周
有色玻璃材质的表现
熟练掌握玻璃质感的表现,达到广告制作的要求
以案例式方式引入教学
液体材质专题训练
光效类材质专题训练
第八周
水的材质表现
咖啡类液体材质的表现
光效材质的表现
熟练掌握液体质感与背景光效的表现,达到广告制作的要求
以案例式方式引入教学
水墨专题训练
X光专题训练
第九周
水墨材质的表现
X光效果表现
熟练掌握水墨材质
X光效果的表现,达到广告制作的要求
以案例式方式引入教学
材质创作
第十周
模型制作
UV展开
色彩纹理贴图制作
凹凸纹理贴图制作
高光纹理贴图制作
透明纹理贴图制作
置换贴图制作
法线贴图制作
烘焙贴图制作
程序纹理贴图与材质的制作
灯光测试
产品级渲染输出作品
熟练运用所学知识创作出较好的渲染作品
以案例式方式引入教学
Maya动画课教学纲要
Maya动画软件课要求所达目标
MAYA动画课10周,要求学生对动画模块的命令操作要熟练,创建骨骼与设置控制器,懂得物体和角色的运动规律,时间感,pose,及镜头艺术了解动画的各种形式,
1、基础动画实例8个以上
2、简单短片(15秒左右)1个
3.动画理论讲解
4镜头讲解,及动画
教学内容
课时
教学重点
教学目标
备注
动画领域介绍
基础命令
时间滑快的使用介绍详细讲解动画快捷键操作动画的几种方式
动画基本菜单讲解
第一周
动画概念
基础命令
时间滑快的使用
驱动动画路径动画详细讲解
动画的方法(实例:
自动门,飞机飞行,)
基础命令非常练.
时间滑快的使用非常明白
对动画的几种方法应用领域掌握熟练
动画的几种方式会使用制作基础动画
本周主要以提高学员学习动画的兴趣为主
变形器的详细讲解应用的地方
非线性的变形器讲解宇动画应用
第二周
变形器
变形器应用的地方,融合变形,表情,簇变形主要讲解,变形器与骨骼设置的结合讲解
用非线变形制作动画
包裹变形在动画时的应用领域(实例:
表情制作,雕刻变形影响,方盒动画)
了解变形器与骨骼的结合与设置
制作非线型变形器的的方盒子动画
学员理解最重要
编辑变形器也要详细介绍
约束
点约束
目标约束
方向约束
缩放约束
几何体约束
法线约束
切线约束
镜头动画讲解
第三周
约束
约束的使用方法应用地方
约束与骨骼设置的配合
在动画中约束的应用方法
(滑雪,汽车运动,小球抛掷,眼睛,坦克履带)
镜头的应用
了解约束的使用,掌握常用的使用方法
掌握镜头动画技巧
灵活掌握,活学活用
骨骼骨骼系统
设置
第四周
骨骼
骨骼相关命令详细讲解,骨骼轴向,ik,fk,骨骼设置属性的添加
(腿骨设置,身体设置,手骨骼设置,身控制器)
自己架设全身骨骼,设置控制器
骨骼比较繁琐,容易出错,学员要多多做练习
骨骼骨骼系统
设置,FBIK,蒙皮
第五周
骨骼骨骼系统
设置,FBIK,蒙皮
蒙皮前的准备工作
检查模型布线
检查骨骼系统
绑定方式的分类
绑定的调节
进行权重的调整
镜像权重设置
将自己架设的骨骼与模型进行绑定宇设置,对模型的权重进行喷刷
权重喷刷需要细致
基础动画
第六周
基础动画
动画曲线的详细讲解
各种小球的跳动方法与注意事项
(不同小球弹跳,小球撞击,气球)
对动画曲线掌握了解
掌握小球弹跳动画的要领及注意事项,时间感,变形
时间感要掌握好
角色动画
基本动画设置及调节
第七周
角色动画
动画理论
动画的历史和基础
角色动画的运动规律
(角色走跳跑跳扔东西)
掌握基本的角色动画,动画曲线的调节
主要练习基础动画与动画的基本规律
角色动画
及设置
第八周
角色动画
动画理论
动画的历史和基础
角色动画的运动规律
掌握时间的间隔与动作的衔接
(角色走跳跑跳扔东西)
制作有特色的基本动画
掌握时间的间隔与动作的衔接
一定要注意时间感与pose
角色组的应用
非线性动画
片段的应用
Pose应用
第九周
非线性动画
创建角色组
非线性动画编辑器讲解
制作动画片段
动画片段的种类
动画动作pose
导入导出动画
掌握非线性动画编辑器的使用方法,动画的导入导出
动画制作
第十周
动画制作
复习前端知识,讲解镜头的应用,制作短片作品发现问题解决问题
制作短片作品
此阶段是最容易发现问题与让学员提高最多的阶段此阶段结束学员动画水平基本确定
Maya动力学软件课教学纲要
Maya动力学软件课要求所达目标
Maya动力学软件课3周,要求学生对软件本身基础操作要理解,理解动力学基本概念,原理,
Maya动力学主要3方面教学,1,粒子2流体3,hair4nCloth
学员要学会动力学的基本操作流程,
以实际案例方式来引导教学,
制作植物生长浮云制作爆炸效果旗帜飘扬人物写实卡通制作等
通过案例让学生学习影视特效的三维手法
教学内容
课时
教学重点
教学目标
备注
1、粒子的创建
2、粒子的基本属性
4、粒子的实例制作
5、粒子的材质属性
6、粒子的场的创立,联接,及属性
7、粒子的案例
第一周
粒子的创建方法,
粒子的各种属性,及基本表达式操作,
刚体制作
植物生长
群体动画
破碎制作
各种防真制作
通过案例教学,使学员能制作出各种防真制作,对影视特效有初步了解,
第一周要介绍合基本理论,然后以案例方式引入教学
1、容器的创立
2、容器属性
3、实例教学
4、海洋制作
5、湖泊制作
6、流体防真
第二周
容器属性参数
爆炸的制作及调节
海洋的参数调节
浮云制作
火焰制作
烟雾弥漫
流体渲染
通过案例教学,使学员能制作出各种防真制作,对影视特效有初步了解,
以案例方式引入教学效果较好.
1、nCloth创建
2、约速参数
3、软体制作
4、水体制作
5、旗帜飘扬
6、输出设置
7hair介绍
第三周
nCloth各参数含义
以实例教学
制作各种可以用ncloth
完成的仿真制作
因教学难点较大,教学中可对案例有所取舍,但要给学生讲明白理论要点
通过案例教学,使学员能制作出各种防真制作,对影视特效有初步了解,
以案例方式引入教学效果较好.
Aftereffecscs3软件课教学纲要
Aftereffecscs3软件课要求所达目标
Aftereffecs软件课3周,要求学生对软件本身基础操作要理解,明白软件的各种用途,在技法上能分析影片的制作手法,在软件学习过程中以实例相结合,寓教于乐的形式引导学习,并最终能完成以下作业。
1、与photoshop联合制作简单图片素材广告3个
2、MAYA与AE结合制作片头1-2个
3、如果时间允许,可做个带有情节的动画短片(例如搞笑幽默短片)
通过实例制作,了解前期(MAYA)与后期(AE)是如何相结合制作广告的。
教学内容
课时
教学重点
教学目标
备注
3、后期制作的概念
4、后期合成和后期剪辑的区别
5、公司制作流程
4、软件功能
5、软件安装
6、软件基本操作
7、快捷键操作
第一周
软件安装与基本操作流程,基本界面设置,色彩模式,电视制式,素材的导入格式,解释素材方法,层的概念,关键帧记录原理,快捷键操作
软件基本操作熟练.基本概念理论理解,快捷键操作熟练,关键帧记录动画
结合PS制作的图片素材,调节简单动画广告
第一周要介绍合成的基本理论,以案例方式引入教学
7、运动草图与摇摆器
8、运动跟踪与平衡
9、文字特效
10、蒙版与抠像
11、调色与较色
12、时间(镜头拍摄手法)与速度
第二周
文字的应用,抠像原理、调色的方法与区别、快慢镜头转换
利用MAYA制作完的动画素材,调节素材快慢镜头的速度。
按照不同风格要求调整镜头的色调
以案例方式引入教学效果较好.
1、仿真特效组
2、创造特效组
3、风格化特效
4、光效特效组
5、扭曲特效组
6、输出设置
第三周
各种特效的应用方法与范围,各种输出格式与相关设置
综合所学内容,结合MAYA与AE,制作片头两个,综合练习广告制作流程,最终输出成品
以实例模仿制作片头,利用制作的过程串联整个后期制作流程.
动画短片实战课教学纲要
动画短片实战课要求所达目标
动画短片实战课为一个月,要制作出1分钟以上动画片一部,及30秒纯动画一部,
30秒动画要求:
要有完整的角本,及基本打斗动作,有完整的场景,材质,所有的动作要手K桢,角本要提交教研组通过.镜头感要好,每个学生动作要独立制作,
1分钟以上动画片要求:
要有完整的角本,故事情节,要有多样性动作,动作制作可手K,也可用动作库文件,全班同学合作一部,分工要明确,要分组进行,镜片要多在40个分镜头左右,质感要好,镜头感要好
可作为学生就业作品来实现,让学员能体到如同公司制作,角本要提交教研组通过,
由于是分组教学,各组教师要在各方面指导好学生的技术,组长要对各组教师在合适时间来指导学生作好分配.
注:
角本要由各组教师来写,同时也给学生留有一定的发挥空间.
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