生物学年高二上学期期中考试生物选修试题.docx
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生物学年高二上学期期中考试生物选修试题
2015-2016学年度第一学期
高二生物期中试卷(选修)
命题人:
蔡亚慧
说明:
本试卷分第
卷(选择题)和第
卷(非选择题)两部分,全卷满分120分,考试时间100分钟。
第
卷(选择题共65分)
一、单项选择题:
本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是
A.内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境
B.稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态
C.人类所有疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果
D.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
2.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的
箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.②的液体是组织液
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处
3.下表是血浆、组织液和骨骼肌细胞内液某些成分的浓度及总渗透压的比较(浓度单位为mEq·L-1,渗透压单位为mOsm·L-1)。
相关叙述错误的是
Na+
K+
Cl-
HCO3-
蛋白质
总渗透压
血浆
153.2
4.3
111.5
25.7
16.0
305.4
组织液
145.1
4.1
118.0
27.0
1.0
303.5
骨骼肌细胞内液
12.0
150.0
4.0
12.0
47.0
304.0
A.Na+、Cl-主要分布在细胞外液中
B.与组织液相比,血浆中蛋白质含量高
C.HCO3-有利于维持内环境pH相对稳定
D.血浆渗透压主要是由蛋白质的含量决定的
4.下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。
下列相关叙述错误的是
A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高B.结构甲、乙分别是下丘脑和垂体
C.抗利尿激素在结构甲细胞中合成D.结构丙对水的重吸收减少,尿量减少
5.在寒冷冬天,冬泳爱好者勇敢地在冰水中游泳。
刚入水时,冬泳者身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体发生的反应之一是
A.通过反射引起皮肤毛细血管舒张B.中枢神经系统兴奋,肌肉收缩加强
C.通过神经调节增加汗腺分泌D.增加垂体活动导致肾上腺素分泌减少
6.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维单向传导
B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正
D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元
7.下图是正常人体内糖代谢及调节示意图,相关叙述正确的是
A.过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因
B.胰岛B细胞分泌的激素抑制①、②、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素可促进①、②、③过程
D.胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏、肌肉细胞进行②过程
8.下图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况,图中箭头表示电流方向。
下列有关叙述错误的是
A.在a点左侧刺激,前后发生的现象依次是④、②、④、③、④
B.在b点右侧刺激,前后发生的现象依次是④、③、④、②、④
C.在a、b两点中央刺激,前后发生的现象依次是④、①、④
D.在a、b两点中央偏左刺激,前后发生的现象依次是④、③、④、②、④
9.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
10.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是
A.吞噬细胞缺失的人,非特异性免疫受损而特异性免疫不受影响
B.胸腺先天性缺失的人,细胞免疫受损而体液免疫不受影响
C.在特异性免疫中,T细胞和B细胞都能产生记忆细胞
D.细胞免疫过程中,浆细胞产生的抗体能与抗原发生特异性结合
11.下列一般不参与体液免疫过程的是
A.T淋巴细胞B.B淋巴细胞C.记忆B细胞D.效应T细胞
12.当HIV侵入人体后,不会发生
A.吞噬细胞吞噬、处理HIV
B.HIV侵入T淋巴细胞并增殖
C.T细胞增殖分化形成记忆细胞
D.浆细胞迅速分裂并分泌抗体
13.下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中,正确的是
A.垂体产生的生长激素,不经过运输可直接作用于全身细胞
B.突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体
C.下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑
D.胚芽鞘尖端产生的生长素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部细胞
14.下列组图研究了植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是
A.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和c对照
C.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照
D.图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f
15.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。
当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度分别为
A.a和bB.b和a
C.b和cD.c和b
16.科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)对大豆根系生长的影响,结果如下图所示。
据此结果作出的判断,正确的是
A.随浓度增大,NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著
B.IAA、IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有机物
C.促进大豆根系生长的最适浓度IAA>NAA>IBA
D.IAA、IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性
17.盲目扩大池塘中某种鱼的养殖数量,常会引起高投入低产出现象。
相关叙述正确的是
A.增加食物投放、供应空气不会改变池塘鱼的环境容纳量
B.池塘中尽可能放养单一鱼种,有利于提高经济效益
C.种群密度过大,导致生存斗争加剧,鱼生长速率下降
D.当池塘中某鱼种群数量达到环境容纳量时鱼生长速率最快
18.云杉林是我国北方针叶林中的优良林,在云杉林被采伐后,一般要经过下列阶段才能恢复。
下列说法错误的是
A.恢复过程中物种丰富度增大,种间关系趋于复杂
B.云杉林的恢复属于初生演替
C.恢复过程中群落的垂直结构、水平结构均发生改变
D.人类的活动会使群落演替按不同于自然演替的方向和速度进行
19.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。
下列做法错误的是
A.随机取样
B.选择植物生长茂盛处取样
C.根据调查数据估算该种群密度
D.根据地段的形状确定取样方法
20.为探究pH对草履虫种群数量增长的影响,科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫,培养的起始密度为5个·mL-1,培养时间为2d,结果如下表。
相关叙述错误的是
A.须保证每组的温度、培养液体积等条件相同
B.每组培养液中草履虫数量都呈“S”型增长
C.增加培养液的量,可改变草履虫种群K值
D.草履虫对碱的耐受性较强,适宜生活在弱碱性的环境中
二、多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
21.如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的某种关系。
下列有关叙述正确的是
A.抗原、抗体特异性结合可发生在甲中
B.乙表示组织液,丙表示淋巴
C.丁中O2浓度不可能比甲中的高
D.甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2
22.关于哺乳动物下丘脑的叙述,正确的是
A.下丘脑既是渴觉中枢,又是冷觉中枢
B.能调节产热和散热平衡,维持体温的相对恒定
C.能感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡
D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
23.科研人员研究不同浓度生长素(IAA)对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响,得到下图所示结果。
据此结果作出的判断,正确的是
A.生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol·L-1左右
B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同
C.生长素对插条生根的作用表现出两重性
D.生长素通过促进细胞分裂促进生根
24.有关植物激素与动物激素的比较,正确的是
A.都具有微量、高效、作用于靶细胞(器官)等特点
B.激素受体的化学本质都是蛋白质,并且都分布在细胞膜上
C.植物激素的作用都具有两重性,即低浓度促进、高浓度抑制
D.动物激素调节往往受到神经系统的直接或间接控制
25.图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线,图2为λ(λ是当年种群数量与前一年种群数量的比值)随时间的变化曲线。
下列有关叙述,错误的是
A.图1中t1~t2与图2中a~b时期种群都是衰退型
B.图2中a、c时期种群的出生率均与死亡率相当
C.图1和图2中K值出现的时间分别是t2和d
D.图1和图2可分别表示种群的S型和J型增长过程
三、非选择题:
本部分包括8题,共计65分。
26.(8分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。
下面是人体某组织结构示意图,据图回答:
(在“[]”中写字母,在“”上写名称。
)
(1)图中A细胞生活的内环境是[],其与和共同构成了内环境。
(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压,但机体能通过体液和的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。
(3)若上图为胰腺组织局部结构模式图,胰腺组织可分泌胰酶和胰岛素,其中可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中浓度升高,导致病的发生。
27.(8分)牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。
下图表示牵张反射的过程,请分析回答:
(1)牵张反射属于反射,其反射弧的神经中枢位于。
(2)肌肉受牵拉时肌梭兴奋,兴奋以形式沿传入神经传到神经中枢。
兴奋再由α传出神经传至肌肉,引起收缩,α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触,兴奋在此部位只能单向传递的原因是。
同时兴奋也经γ传出神经引起肌梭再兴奋,使肌肉收缩更有力,这种调节机制属于
调节。
(3)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间,这主要是由于大脑发出的冲动能作用于α和γ传出神经的结果,这说明。
(4)在骨骼肌被过度牵拉时,会引起骨骼肌另一种感受器兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制α传出神经的活动,使相应肌肉,其生理意义是。
28.(9分)下图为人体肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,a~d为四种激素,
(+表示促进,—表示抑制)。
分析回答下列问题:
(1)肾上腺髓质属于反射弧中的________________结构,下丘脑对激素b分泌的调节方式为________________,激素b可参与血糖平衡的调节和________调节。
(2)下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,如果激素a为促肾上腺皮质激素释放激素,则当激素d的分泌量过多时,通过________调节使________(填图中字母)激素的分泌量降低。
(3)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴细胞中________的合成和释放,从而使B淋巴细胞的________受阻。
(4)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经________________释放的________激素减少。
29.(8分)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
种子发芽
顶端优势
果实生长
器官脱落
插条生根
生长素
促进
促进
抑制
促进
赤霉素
促进
促进
促进
抑制
抑制
细胞分裂素
促进
降低
促进
抑制
脱落酸
一般抑制
促进
乙烯
抑制
促进
(1)表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有。
表中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果。
(2)解除植物的顶端优势可采用的措施有①②。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是类的植物调节剂。
在西瓜坐果初期适量使用膨大剂,可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的(2分)不合适。
30.(8分)糖尿病的形成有多种原因。
下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:
(1)图中浆细胞可以由、分化而来(填细胞名称)。
(2)图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,(填激素名称)分泌量减少,血糖浓度升高。
(3)图中③所示的自身免疫病的患病机理是
(2分),导致胰岛素不能发挥作用,血糖浓度升高。
(4)某人患有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现其血液中胰岛素含量正常,但仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的(填数字),在上述三种情况中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是(填数字)。
31.(8分)酵母菌生长的最适宜温度在20~30℃之间,能在pH为3~7.5的范围内生长,在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。
大约每1.5~2小时增殖一代。
某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:
第一步:
配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步:
利用相同多套装置,在适宜条件下培养。
第三步:
用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录。
第四步:
将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步:
连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录。
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤中的一处错误:
_________________________________________。
(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下:
①摇匀试管,取1mL培养液并稀释10倍(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。
②先将____________放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液________,制作好临时装片。
③显微镜下观察计数:
在观察计数时只记______(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。
(3)若在显微镜下观察计数某一小方格时,活菌分布如下图所示,则记录的数目是个。
若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目,所使用的血球计数板有16个中方格,每1中方格中有25个小方格,每1个小方格容积为0.1mm3(1mL=1000mm3)。
则酵母菌细胞个数/mL=____________。
(2分)
(4)在实验过程中,培养液的pH值变化为。
32.(8分)回答下列有关生态方面的问题。
Ⅰ.图甲中,曲线①②③分别表示某野生动物种群数量达到环境容纳量后,其未来所发生的三种可能变化。
(1)曲线说明其种群栖息地被破坏的程度较轻。
当曲线③趋近于零时,对该动物种群宜采取(填“就地”或“迁地”)保护的措施以防止其灭绝。
图中阴影部分代表。
(2)当种群数量对应于d点时,其年龄组成为______________。
Ⅱ.图乙是将灰喜鹊引入某个生态系统后,研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线。
(1)灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是,A、B、C三点时的种群数量相比,最少的是点。
(2)若采用标记重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标志物脱落,则计算所得数值与实际数值相比可能(偏大/偏小/不变)。
(3)如果人类为了改善生态景观,清除多种野生植物,扩大某种观赏植物的种植面积,此举将导致生物___________降低。
33.(8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。
自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。
将切开的茎段浸没在蒸馏水中。
一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。
若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。
(1)根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测该现象的三种可能原因。
原因1是:
内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快。
原因2是:
,但其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快。
原因3是:
内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素的不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。
(2)进一步的研究表明,原因3是正确的。
某同学设计了如下实验对此进行验证。
请完成相关空缺的内容。
Ⅰ.实验器材:
某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)若干、大小相同的若干、若干、刀片、测量角度的工具。
Ⅱ.实验原理:
略。
Ⅲ.实验步骤(过程图示如下):
①将所有植物的幼茎段对半纵切,再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处。
②取20根半边茎切段,在其底端的,外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、……、A20,内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、……、B20。
③一段时间后,将所有琼脂小块分别放置在的顶端左侧,在适宜条件下培养一段时间。
④待胚芽鞘出现明显的现象后,用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度,记录于下表中。
(表格略)
Ⅳ.预期实验结果:
。
2015-2016学年度第一学期
高二生物期中试卷(选修)参考答案
1-5CDDDB6-10DADAC11-15DDBAC16-20ACBBB
21ABD22BC23AB24AD25ACD
26.(8分)
(1)B血浆淋巴
(2)升高神经
(3)胰岛素葡萄糖(或血糖)糖尿
27.(8分)
(1)非条件脊髓
(2)电信号(或神经冲动)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
正反馈(或反馈)
(3)高级神经中枢可以调控低级神经中枢(4)舒张防止肌肉受到损伤
28.(9分)
(1)效应器 神经调节 体温
(2)(负)反馈 a、c
(3)淋巴因子 增殖和分化 (4)垂体抗利尿
29.(8分)
(1)不同 生长素、细胞分裂素、赤霉素(答全得分)(答出3种激素后再多答出其他激素名称不给分) 多种激素共同调节
(2)①去除顶芽 ②施用一定浓度的细胞分裂素
(3)细胞分裂素 时间(时期给分)、剂量(浓度、多少)(各1分,答季节不给分)
30.(8分)
(1)B细胞记忆(B)细胞
(2)葡萄糖胰岛素
(3)浆细胞产生的抗体Y3(1分)作用于靶细胞膜上的胰岛素受体(1分)
(4)③①②
31.(8分)
(1)第五步中应每天同一时间(或“定时”)取样
(2)②盖玻片 用滤纸(吸水纸)吸去 ③不被
(3)83.2×108(2分)(4)逐渐变小
32.(8分)
Ⅰ.
(1)①迁地 因环境阻力,而在生存斗争中被淘汰的个体数量
(2)增长型
Ⅱ.
(1)先增加后减少C
(2)偏大(3)多样性
33.(8分)
(1)内侧细胞中的生长素浓度比外侧低敏感性
(2)Ⅰ.琼脂块胚芽鞘(顺序可颠倒)
Ⅲ.②外侧和内侧分别放置琼脂小块③40枝去除尖端的胚芽鞘④弯曲生长
Ⅳ.实验结果:
A、B两大组胚芽鞘的弯曲度基本相同
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