活动方案幼儿园大班母亲节教案.docx
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活动方案幼儿园大班母亲节教案
幼儿园大班母亲节教案
幼儿园母亲节活动邀请函
亲爱的家长:
你们好!
世界上有一种爱,任你肆意的索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
在今年的母亲节即将到来之际,引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。
“我送妈妈一支花”,“为妈妈唱一首歌”,“给妈妈说一句悄悄话”,说说我的妈妈长的什么样?
喜欢什么?
了解自己的妈妈。
通过活动我们让孩子知道他x的辛苦,理解他x的关爱,同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。
提高孩子的思想道德修养,倡导感恩父母,孝敬长辈,我们中国悠久的传统美德一直传承下去,祖祖辈辈,繁衍不息。
教孩子在于教心,放眼望去,我们可以想象,幼儿园,小学,中学,高中,大学,您想教会孩子什么?
最难教会孩子的又是什么?
文化知识,您可以请辅导老师;思维,可以通过训练来促进;快乐,您可以多陪陪孩子.……这些都可以通过外在的因素来完成,只有教心,是任何人帮不了你的,只有母亲最亲密的人自己来完成,言行一致,身先力行,一个动作,一个眼神,一句话,潜移默化的影响着你的孩子,你会突然间有一天从孩子的待人接物,为人处世中,无意中找到您的影子,你会感慨;怎么这么想我呀!
孩子辨别是与非,对与错的能力还很弱,他会逐一不漏的复制模仿,所以,在坐的伟大的母亲们,孩子的心在成长过程中会变成什么样?
这个问题值得我们付岀一生,一分,一秒来完成。
有位教育学者曾说过:
中国的下一代素养,取决于母亲的素养,理性的母亲教育出出色的孩子,感性的母亲教育出懒惰的孩子。
我们不可能陪伴孩子一生,点石成金,我们只需教会这种方法,让他自己去挖掘这座金山,靠自己的努力,独立的成长。
母亲节快乐!
!
妈妈们、宝贝们,快快加入到我们的活动中吧!
活动时间:
xx年5月9日
活动地点:
XX-Xa
XX年5月9日
幼儿园母亲节邀请函范文二
亲爱的妈妈:
您好!
母亲节就要到了,在这个特殊的日子里,我们班级全体教师和小朋友衷心地对您说一声“祝您节日快乐!
”
为了庆祝母亲节的到来,我们将邀请每位小朋友的妈妈来幼儿园参加
“母亲节庆祝活动”!
时间:
5月9日(本周六)下午4:
20
地点:
班级教室
这是一次难得的机会,我们希望每位妈妈都能准时参加哦!
如有特殊原因不能来的,请您记得及时与班级老师联系!
谢谢您的合作!
小二班
xx-5-6幼儿园母亲节活动邀请函[“感恩母亲节”
四、活动时间:
xx年5月8日下午
五、活动地点:
幼儿园舞蹈教室
六、活动流程
1、入场3:
00以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辞:
尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。
首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。
母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。
小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?
好,下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您一亲爱的妈妈。
接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》。
第二篇幼儿园大班母亲节教案
《XX幼儿园级组长工作总结》
幼儿园级组长工作总结
一个学期又即将在紧张忙碌中拉下帷幕,我第一次担任年级组长,工作中存在着许多的不足之处,有很多地方也做的不好,没有尽到自己的职责,没有起到一个承上启下的作用。
但在领导和同事们的指导、帮助下,本学期我们中大班组在各方而都有不同程度的提高。
现将本
学期中班组工作总结如下:
一、教师的成长,年级组的管理
我们组订在每星期三的中午开年级会议,一起学习专业知识和政治思想,一起商量主题活动内容,一起探讨年级组的特色活动内容,一起交流工作中的困惑等等。
刚开始时,我们组的老师就像一盘散砂,因为有在紫荆工作过的老师,有刚出校园新参加工作的老师,有从其它幼儿园转来的老师,不仅性格脾气不了解,而且连工作交流都有困难,给我这个从来没有组长工作经验的人来了个措手不及。
还好有领导的支持、理解和鼓励,我开始慢慢学着开展教师素质的培养。
木学期中,我们学习了《紫荆幼儿园内部从事管理制度》,重点学习了其中的《教师师德公约》、《紫荆幼儿园教师行为规范》、《一日活动组织规范》和《请假制度》。
我们还认真学习了“八荣八耻”,领会其中的内涵。
通过这样一次一次的学习,老师们不同程度地明白了该如何做一名称职的幼儿教师,这学期期中我们组没有一位教师随意请假,很多老师都是带病上班,像鲍红芬老师发高烧也坚守岗位,像严素娜老师、马骊老师等嗓子哑了、痛了从不埋怨一声。
更多的老师是加班加点地为幼儿园工作,为孩子晚回家。
她们高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。
,我们老师在不断进步、不断成长。
[幼儿园教案网
二、丰富的活动,孩子的提高
随着教师服务意识的提高,凭借对幼儿教育的热忱,我们年级组开展了许多从幼儿角度出发,满足幼儿成长需求,培养幼儿个性品质的主题特色活动,有:
“十米长卷绘中国”、“喜迎国庆”、“重阳节关爱老人”、“万圣节的南瓜灯”、“拔河比赛”、“故事大王比赛”、“读书节亲子阅读”等。
特别是“十米长卷绘中国”的活动让孩子真正体会到了活动的快乐和成功的收获,从而达到了培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感,活动的过程中发生的件件小事也感染、感动着每一们老师。
本学期我们也一起商讨制订出了一些特色主题活动,如“我升中班啦”、“我爱我的祖国”、“快乐读书节”、“十二生肖迎新春”等,每个主题历时时间都在两个星期以上,让主题开展得更加深入,更加有意义。
我们对孩子的教育不仅仅是传授知识、开发智力,更重要的是培养良好的生活习惯和优秀的思想品质,特别要注重个别教育,提倡个性化教学。
三、自己的积累,工作的体会
1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
第一次承担组长一职,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,领导放心,一学期来,我对工作从来不敢松懈,经常加班加点,要求教师做到的,我首先做到,早来晚走,作为一名年级带头人,只有以身作则,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。
同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我肯定以幼儿园利益为重,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持幼儿园工作。
2、团结就是力量,团结才能出成绩
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。
一学期来,虽然老师们在磨合期间也有一些小的摩擦和不顺心的事,但我们以班主任和各备课组长为核心,认真研究,尽量周密部署每项工作,思想上一致,心灵上沟通,使年组的每一位教师都非常支持幼儿园的工作,使我的想法、安排能够得以基本顺利的实施。
每个班都有以班主任为核心,研究幼儿、分析幼儿,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成幼儿园交给我们的任务已成为我们共同的目标,有了这样一个团结协作的集体,就不怕工作存在的困难了。
这个学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务,我们组将继续以
《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和-谐、快乐的发展。
一、团队能力的提升
1、继续开展师徒结对活动:
我中大班年级组有4个班级,而且每个班都有新老师,基于培养新教师,为让新教师快速成长的要求。
我们继续开展了师徒结对活动。
指导每位新教师上一节公开课。
师傅也要上一堂示范教学活动。
2、团结协作,争创成绩:
保持年级组团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,争取出色完成各项任务,争取在幼儿园及外而的各个活动中取得优异成绩。
3、上下协调是作为年级组长的基木素质。
幼儿园决策的传达、教学管理上的安排,都要通过我来落实,所以我今后必须善于上下协调,把工作抓紧、抓实、抓好。
我将在本学期的基础上,认真学习管理的方式,同时也提高自身的素质。
二、特色教育活动:
我园的教学特色侧重在艺术方而,所以下学期我们中大班将制订出各班的特色教学计划,紧跟幼儿园教学理念,构建开放化的教学系统,建立幼儿园、家庭、社会一体化教学,希望年级组教师要勇于探索、大胆尝试。
我们中班组也将认真开展课题的实施和研究工作,在幼儿园的大课题中结合自己的教学经验,成立子课题。
三、具体工作安排:
1、下学期里多开会,多让教师有共同探讨和交流的机会;
2、任务分配要下达到班、人,使责任明确化;
3、教师之间相互督促,我要多进行检查和监督,使每位教师的工作更细致、更完全、更出色;
4、关心每位同事,重感情,讲原则,善于上下协调。
作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了,今后工作一切都按原则办事,小到准时开会,大到老师每月的考核,我都要公正无私地去落实,力求让每个人都有服气、都舒心。
工作中遇到问题,我要遵循对事不对人的原则,事情解决了,还是好同事,力争让每个人了解自己的脾气、秉性,久而久之,年级组的各位教师都能创造性地开展工作。
总之,本学期的工作己结束,如果领导和老师还信任我,继续让我担任年级组长,我会更加努力不断提高自身素质,把年级组的工作做的更好。
第三篇幼儿园大班母亲节教案《XX幼儿园三八妇女节活动方案》
幼儿园三八妇女节活动方案一:
”三八节我爱妈妈“亲子活动方案
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指岀:
“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:
我爱妈妈
三、活动目标:
1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。
(其中,中班做好
预案,如天气好,在操场开展活动。
)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
幼儿园三八妇女节活动方案二:
幼儿园大班母亲节教案
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块
宝.……
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?
(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?
谁的节日呢?
幼:
是妈妈的节日
师:
今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?
奶奶在家会做什么呢?
(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?
(幼儿发言)幼儿园大班母亲节教案
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛
苦!
今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八“节,0K?
二、互动环节
《心心相卬》游戏准备:
呼啦圈6个
游戏玩法:
幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。
直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师:
妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节H,开心吗?
我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八妇女节活动方案三:
一、活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈
好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:
”看看你妈妈在家里做了什么事,“或者”妈妈在单位里做什么事“)。
老师创设环境:
“妈妈喜欢”的物品展览会。
(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
木活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明:
告诉幼儿”我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目“。
3、制定节目单。
说明:
老师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目内容可以是说明:
座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:
幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明:
录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。
因而能产生较大的感染力。
录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明:
通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们“的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明:
幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。
这时应该是感情的高潮。
也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满激情地组织表演。
如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:
“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好“幼儿齐:
”祝妈妈节H好“掌声响起。
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。
当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。
和妈妈一起说说喜欢什么。
说明:
展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明
(1):
由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物“之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物“范例。
同时鼓励幼儿积极想象。
(2)”花“的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。
(2)祝贺,送礼物
说明:
幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
教师可一道幼儿说些祝贺的话,女山我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分多次进行。
以后,可产生幼儿的”我帮妈妈“纪事木,主要记录幼儿如何减少妈妈
的辛苦。
幼儿园大班母亲节教案
活动主题:
我的好妈妈
活动意图:
现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王“。
然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借”三八“节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。
3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
活动时间:
3月8日3月22日
活动内容:
1、体验活动:
照顾蛋宝宝
大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
2、我眼中的妈妈:
祝福好妈妈:
小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
夸夸好妈妈:
中班幼儿夸妈妈。
漂亮的妈妈:
大班每个幼儿给妈妈画张相。
妈妈的新发型:
学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型
(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈:
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:
有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。
幼儿园三八妇女节活动方案四:
一、指导思想:
为全而贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八“妇女节之际,特举办本次主题活动。
旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰
富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1>三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?
(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。
)
2、开展“妈妈,您辛苦了“主题活动。
让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:
妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:
这么多年来,妈妈都为你做了些什么?
哪些事令你最感动?
三找:
自己平时是怎样对待妈妈的?
是否尊敬她?
是否替她分担了家务找出不足及改正的办法。
四查:
查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:
主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:
洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
1、3月1H-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(2)清晨,对妈妈说一声“我爱您“;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!
“主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程:
活动一:
阅读《猜猜我有多爱你》
目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:
课件
过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:
小栗色兔子和大栗色兔子。
T:
今天老师带来两位好朋友你们看是谁?
(小兔子和大兔子)T:
他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。
他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T:
一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!
可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:
猜猜我有多爱你?
兔妈妈说:
这个,我可猜不出来哦!
2、T:
啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?
(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述:
这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
(图片5到
8)
4、(看图讲述:
9到25)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图26到22)
三、故事引申:
生活中你对妈妈的爱是多少呢?
你可以怎么表示?
活动二:
歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出
XXOXI节奏中休止符后的歌词部分。
准备:
了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
幼儿园大班母亲节教案
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。
唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。
提示幼儿注意倾听教师是怎样唱XXO
X|中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:
你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。
想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。
最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动三:
谈话《伟大的母亲》
目标:
1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
3、理解词语:
伟大、空难、幸存者。
过程:
情活动流程:
一、谈话活动
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
(4)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
(5)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(6)学习歌曲《我爱妈咪》《世上只有妈妈好》等儿歌,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
三、手工活动
(1)贺卡制作:
为妈妈制作一份贺卡,表达对妈妈的祝福。
第五篇
幼儿园大班母亲节教案《XX年大班组母亲节活动方案》
xx年大班组“快乐妈妈过节了”母亲节活动方案
一、活动主题:
快乐妈妈过节了!
二、活动时间:
5月9日(下午3:
00—4:
00)
三、准备时间:
5月1日一5月
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