八戒八戒节目串词.docx
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八戒八戒节目串词.docx
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八戒八戒节目串词
八戒八戒节目串词
篇一:
节目串词
花!
师2:
请欣赏中心幼儿园表演的舞蹈《我有一双小小手》
生1:
我们要用快乐的心情迎接每一天,生2:
下面请欣赏由高级小学带来的舞蹈《向快乐出发》
师1:
今天让我们跟着一群可爱的孩子,一同去领略真他们自信的风采。
师2:
下面欣赏由高家小学带来的舞蹈《我最棒》
师1:
三字经教给我们礼仪,可以读,可以唱,又可以演。
师2:
下面请欣赏由南许幼儿园带来的舞蹈《三字经》
生1:
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
生2:
请欣赏中心小学带来的舞蹈《三个和尚》
生1:
弟子规,对儿童进行启蒙教育,教育我们要如何做一个优秀的人,生2:
下面请欣赏赵屯小学为我们带来的舞蹈《弟子规》。
八戒八戒
生1:
在黑暗的长夜里,红星用它的光芒照射四方,生2:
下面请欣赏高小歌伴舞《红星歌》
生1:
红旗飘飘,让我们在红旗下,舞出对祖国最诚挚的祝福。
生2:
请欣赏赵屯幼儿园带来的舞蹈《红旗飘飘》
生1:
欢庆的节日里,让优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花,生2:
请欣赏高家小学带来的舞蹈《火花》。
生1:
天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。
那就是美丽的草原,生2:
请欣赏由赵屯小学为我们带来的《美丽的草原我的家》。
凡只要敢想,那么人人都是“大梦想家”。
师2:
请欣赏由中心小学带来的舞蹈《大梦想家》。
篇二:
六一节目串词
六一节目串词《小班花样操》
A:
我们是幸福的一代.
B:
我们是快乐的一代。
A:
我们从小学习本领。
B:
将来报效伟大的祖国。
A:
请欣赏小班小朋友为我们带来的花样操表演。
大班《快乐体操》
为进一步推动我市“世界体操之城”创建工作,增强幼儿的身体素质,我园在本学期推出了快乐学体操活动,下面请欣赏由我们奇奇乐艺术学校第一届快乐体操的小学员带来的体操表演
托班亲子舞《Babytree》
A:
爸爸妈妈像大树一样为我们遮风挡雨。
B:
我们像一颗颗小树苗在他们的呵护下正茁壮成长。
A:
请欣赏由托班带来的亲子舞蹈《babytree》
歌曲联唱
阵阵声声,召唤着尘封的记忆
声声阵阵,引领着奋进的方向
今天我们欢聚一堂,纵情歌唱
明天我们振奋精神,凝聚力量
总有一种激情让我们感动
总有一种旋律让我们难忘
B:
请欣赏由奇奇乐艺术学校声乐班小朋友带来的歌曲联唱
民族舞《牧场小乖乖》
A:
在爸爸妈妈,在家人的眼里,我们就是他们的小乖乖。
B:
那牧场里的小乖乖又会是怎样的呢?
A:
请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈《牧场小乖乖》
民族舞A《异域天使》
A:
伴随着活力四射,激情飞扬的音乐。
B:
有一群美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦像我们走来。
A:
她们是一群活泼可爱的天使。
B:
我们的会场,因为有了这些异域天使而更加地充满生机和活力。
A:
请欣赏奇奇乐艺术学校舞蹈班小朋友带来的舞蹈《异域天使》。
街舞
A:
跳跃的音符,演奏着童年的活力。
B:
动感的舞姿,展现着童年的魅力
A:
让我们踏着街舞的韵律,让童心飞扬吧!
毕业情景剧《回忆》
A:
幼儿园的生活愉快而又短暂。
B:
让我们把记忆埋藏在心里。
A:
到我们戴上红领巾的时候,我们再来回忆。
B:
请欣赏由大班小朋友带来的毕业情景剧《回忆》
器乐
师:
接下来我们将欣赏到的是奇奇乐艺术学校器乐组小朋友为我们带来的表演,那么在我们器乐组小朋友表演的同时,我们可以看到场地上将会有艺术学校绘画组的小朋友来为大家现场作画,哇!
这个可是非常考验小朋友的临场发挥水平,在有限的时间要完成一幅优秀的作品,他们的表现将会如何呢,让我们共同期待吧!
下面首先要进行表演的是架子鼓组的小朋友。
架子鼓学起来入门简单,通过学习,可以让四肢更加协调,促进大脑.小脑发育平衡,开发智力。
一位音乐教育家说过:
儿童最好先从打击乐开始学习,因为打击乐最容易发出声音,能满足孩子制造音响的欲望。
下面让我们一同去欣赏由架子鼓小朋友带来的精彩表演吧,掌声有请。
电钢琴:
师:
接下来将要上场的是电子琴组的小朋友,本学期我园为了丰富小朋友的兴趣与爱好,引进了大批全新电钢琴,.电钢琴作为一种音乐启蒙教学工具,它丰富并优于其他乐器。
通过多年的钢琴教学实践证明,有着电钢琴基础的幼儿再转学钢琴,相比直接学钢琴的孩子有着极大的优势,电钢琴对孩子所起的作用是显而易见的。
下面让我们一起去欣赏由小朋友用电钢琴为我们带来的美妙音乐吧!
我们器乐组的小朋友的表演真的是非常的精彩,希望你们能继续努力,在音乐的路上越走越远。
那么下面让我们一起来欣赏一下我们绘画组小朋友的作品吧!
掌声送给我们优秀可爱的孩子们,我们的世界在你们五彩的画笔和想象力下真的是多姿多彩,希望你们继续努力,通过你们手中的画笔和丰富的想象力,为我们带来更多优秀的绘画作品.
戏曲联唱
A:
中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格.
B.是人们喜闻乐见的文艺形式。
A;我们奇奇乐艺术学校也有这样一群小戏迷,他们唱起戏曲来也是有板有眼呢
B:
下面让我们一同去领略他们的风采吧!
A:
请欣赏戏曲联唱。
拉丁恰恰
A:
你会跳恰恰舞吗?
B:
当然啦。
A:
那你知道恰恰舞的发源地吗?
B:
这个。
。
。
A:
哈哈,让我来告诉你吧。
拉丁舞恰恰起源于墨西哥,音乐有趣,节奏感强。
B:
等等,你看小朋友都快等不及啦,我们快请她们上来吧。
合:
请欣赏由奇奇乐艺术学校拉丁组小朋友为我们带来的恰恰!
掌声有请。
拉丁串烧
A:
激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力。
B;让我们一起随之起舞沸腾吧!
A:
让我们一起来感受异国风情吧!
B:
请欣赏艺术学校拉丁组小朋友带来的拉丁串烧。
全园大型舞蹈
师:
今天,我们相聚在这里,共同庆祝奇奇乐艺术学校第一届艺术节暨孩子们的六一儿童节,每个小朋友脸上都喜气洋洋,让我们一同跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏由全园小朋友为我们带来的节目。
掌声有请。
(整队,互动。
齐跳小苹果,八戒八戒。
)
随着欢快的舞蹈,我们的节目已接近尾声,让我们一同唱响歌曲《我的未来不是梦》
篇三:
节目串词
职工子弟二校2013元旦教职工联欢会
节目串词
开场(合):
龙腾盛世,金蛇狂舞
甲:
北风挡不住春天的脚步,2012已向我们挥手告别;
乙:
冰雪封不住青春的热情,2013正随春潮滚滚而来!
甲:
站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震憾;
乙:
站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想!
甲:
在这歌声与微笑编织的舞台,
乙:
在这充溢着温馨与和谐的大家庭,
让我们一起祝福:
甲:
祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
乙:
祝愿我们的老师在新的一年里青山不老;
甲:
祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;
乙:
老师们,清徐县职工子弟二校2013年教职工元旦联欢会合:
现在开始!
1.《怀旧歌曲大联唱》(行政、后勤)
谁说二十一世纪是年轻人的时代?
看我们的众力组合,汇集了50后、60后、70后、80后的血液,唱响了子弟二小美好的未来,首先欣赏行政后勤组为大家带来的歌曲大联唱。
2.热舞《江南style》(四年级组)
今年你有听过《江南Style》吗?
没听过?
那你就真的OUT了!
韩国大叔Psy在MV里戴个墨镜,自创骑马式舞步,再加上深具感染力的音乐节奏,在全球掀起一股狂潮!
不火都说不过去了。
3.口琴表演(薛兴)
4.小合唱《天下相亲与相爱》(五、六年级组)
天下相亲与相爱,动身千里外,心自成一脉。
今夜万家灯火时,或许隔窗望,梦中佳境在。
请欣赏五六年级办公室大合唱《天下相亲与相爱》。
5.独唱《祝酒歌》(三年级组)
美酒飘香歌声远,朋友请你干一杯,祝愿我们常快乐,重摆美酒再相会!
请欣赏独唱《祝酒歌》
6.舞蹈《小天鹅》(行政后勤)
昔日的二师兄八戒轻盈的舞姿,为我们留下了深刻的印象,也给我们增添了无限的乐趣,今天为了庆贺2013年的到来,八戒邀请来了取经路上的伙伴共同为大家奉献一段舞蹈,看!
他们来了…
7.独唱《永远是朋友》(一、二年级组)
千里难寻是朋友、人生难得遇知音,今天的相聚,共同留下了美好的回忆;明日的分离,是为了他日的重聚!
纵然到天涯海角
,纵然人居两地,朋友的心总相随,请欣赏一二年级组的独唱《永远是朋友》
8.朗诵《沁园春.》
在这白雪飘飞的季节,我们不禁想到了毛泽东的词《沁园春雪》,王者之气震惊世界,从气势上、精神上首先就压倒了蒋介石,打败了国民党。
请欣赏五六年级办公室带来的朗诵:
《沁园春雪》
9.独唱《不白活一回》(苏丽红)
10.时装走秀(四年级组)
服装是一种文化,服装是一种时尚,服装是妆点我们生活的另一种语言,服装是生活永恒的主题。
它舞动春的脚步,它挥摆夏的多姿,
它沐浴秋的风情,它尽享冬的妩媚。
今天,我们要展现我们当代教师的风采,用我们的青春活力一起为您的生活增加更多的激情。
11.小合唱《最炫民族风》(三年级组)
最亮的声音是什么,忐忑;最摇摆的节奏是什么,江南style,最美的女人是我们,最炫的歌声是名族风;接下来是三年级组为大家带来的《最炫民族风》
12.独唱《草原之恋》(刘霞)
13.合唱《明天会更好》(一、二年级组)
把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的希望,因为我们始终相信,明天回更好!
下面是我们今天联欢会的最后一个节目,
一、二年级组表演的小合唱《明天会更好》。
结束语:
甲:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着今天的温暖和欢乐,2013年元旦如约而至;
乙:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天;今宵过后,我们将迎来万象更新的明天.
甲:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的心情;乙:
在这充满喜悦的时刻,祝福串成一首诗,开启一片温馨的心灵;
甲:
祝愿大家在新的一年里,所有的希望都能如愿!
乙:
所有的等候都能出现!
所有的梦想都能实现!
甲:
今天联欢会到此全部结束,感谢老师们的积极参与。
乙:
再次祝大家:
(合):
新年快乐,万事如意!
我们明年再相会!
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