新高三高考复习方法策略15讲第1讲掌握名词的相关知识以及名词在语法填空和短文改错中的考查.docx
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新高三高考复习方法策略15讲第1讲掌握名词的相关知识以及名词在语法填空和短文改错中的考查
第1讲 掌握名词的相关知识以及名词在语法填空和短文改错中的考查
备考指导
名词是历年高考中的必考点之一,其在高考中的考查主要涉及名词的数、所有格及词类转换等。
一、5种方法牢固掌握名词及其相关知识
方法1 构词法、联想记忆、发散思维在知识整合中的应用
1.运用构词法记忆与之相关的课标要求词汇
act—action—active(反义词inactive;passive)—actively—activity—actor—actress
—actual—actually
2.运用联想记忆法将课标要求的相关搭配牢固记忆
(1)actas担任(译员、调解员等)
(2)actfor代理
(3)acton对……起作用;按照(建议、忠告、命令等)行事
(4)put/setsth.inaction实行,开始
(5)takeaction开始行动
(6)beactivein在……方面积极的
(7)takeanactivepartin积极参加
3.运用发散思维记忆多词一义
“事实上”的几种表达法:
actually;asamatteroffact;in(actual)fact;inreality
方法2 学会在写作中应用词汇知识
1.Oldasheis,heisstillactivein(stilltakesanactivepartin)socialactivities.
尽管年长了,但是他仍然积极参加社会活动。
2.Itisanactofkindnesstohelpwhoeverneedshelpbadly.
帮助那些急需要帮助的人是一种善举。
3.Immediateactionsmustbetakentoreducehazeweatherandbettertheenvironmentbystoppingpolluting.
应该立即采取行动通过停止污染的方式减少雾霾天气,优化生活环境。
4.Insomepeople’sopinion,themoretheypossess,thewealthierandhappiertheyare,butactuallytherealityisnotwhattheyexpect.
有些人认为,拥有的东西越多,他们就越富有越幸福,但事实上现实并非像他们期待的那样。
方法3 运用语境理解法解决名词辨析题
在平时的词汇学习中,尤其要注意名词的一词多义、多词一义问题,创设语境,在语境中记忆是最有效的。
你知道act与action的区别吗?
Hewascaughtintheactofstealing.
他在偷东西时被抓住。
Actionsspeaklouderthanwords.
行动胜于言辞。
act(n.)与action在大多数情况下可以互相替换,但是若指具体的动作时要用act,指抽象的行为时则要用action。
方法4 利用名词的固定搭配法记忆名词短语
1.名词与介词的搭配
abovepraise赞美不尽
aboveaverage超过平均水平
ataloss不知所措
atfullspeed以全速
atsb’sservice随时可供使用;随时提供帮助/服务
atpresent目前
atrisk冒险
beyondcompare无与伦比
beyondexpression不可名状
beyondone’sreach够不着
beyondbelief难以置信
beyonddoubt无疑,确实
bychance/accident偶然
bynomeans绝不
bynature天生地
bymistake错误地
byheart熟记
forsale供出售,待售
forexample例如
foraninstant一瞬间
inruins成为废墟
indoubt怀疑
inadvance提前
inallaspects在各个方面
inpublic公开地
indetail详细地
inconclusion总之
onpurpose故意地
onthewhole总的来说
onaverage平均
onthisoccasion在这种情况下
onthecontrary(与此)相反
outofdate过时
outoforder出故障
outofpity出于同情
outofcuriosity出于好奇
outofbreath上气不接下气
outofthequestion不可能
outofquestion没问题
outofdanger脱离危险
outofcontrol失控
outofsight不在视野内
toone’ssurprise令某人吃惊的是
tosomedegree在某种程度上
underrepair在修理之中
underconsideration在考虑中
underdiscussion在讨论中
underconstruction在建设中
independenceof独立于
interestin对……的兴趣
commentson对……评论
applicationfor申请
influenceon对……的影响
confidencein对……的信心
advantageover优于
contactwith与……联系
approachto……的方式、方法
2.名词与动词的搭配
findfaultwith挑剔
keeppacewith与……同步
payattentionto注意
putanendto结束
makeafoolof嘲弄
makefunof取笑
catchsightof瞥见
takenoticeof注意到
takeholdof抓住
makeuseof利用
setfootin进入;访问
takepartin参加
takeadvantageof利用
havetheprivilegeof对……拥有特权
makesb.’sacquaintance与某人相识
haveaknowledgeof了解……
方法5 用多词一义辨析法识记
1.sign,signal,mark,symbol
这四个词的区别主要在词义上:
sign“标志,迹象”,如:
atrafficsign“交通标志”;signal“信号,暗号”;mark“记号,符号”;symbol“象征,符号,代号”。
如:
Heraisedhisfingertohislipsasasignforsilence.
他举起一根手指放在嘴唇上,表示要保持安静。
Thesignalgiven,thebusstarted.
信号发出之后,汽车启动了。
Theboymadeamarkonthewallwithachalk.
这个男孩用粉笔在墙上做了一个记号。
Honestyshouldbethesymbolofthehigheststandardmorals.
诚信应当是最高道德标准的标志。
2.journey,trip,travel,voyage
journey常指陆地上距离较远的旅行。
trip指短距离的旅行,也可以指长途旅行。
在非正式用语中trip可以与journey互换使用,常与其搭配的动词有make,take等。
travel泛指旅游,复数形式travels多指出国旅行或游记,前面不用many和数词修饰。
通常journey和trip强调往返性,而travel不侧重往返性,可以是单程旅行。
voyage指水上旅行或航海,也可以指空中旅行。
如:
Haveagoodjourney/trip!
旅行愉快!
Thispostinvolvesalargeamountofforeigntravel.
这一职务要求经常到国外出差。
TheTitanicsankonitsmaidenvoyage.
泰坦尼克号在首航中就沉没了。
3.mistake,error,fault
三个词都有“错误,过错”的意思。
与mistake相比,error更正式,常用于书面语。
此外,error强调道德方面的过失,如:
theerrorofhisyouth(他年轻时候的过失)。
而fault则强调性格上的小缺点,如:
Youronlyfaultisthatyoucan’tconcentrate.(你唯一的缺点就是注意力不集中。
)
4.power,force,strength
power表示“力”的范围,用途最广,包括各种力(身体上的、精神上的、外显的、隐含的等)。
如:
Tolivehappilyisaninwardpowerofthesoul.
幸福地生活是灵魂的一种内在力量。
force主要指暴力,法律、道德或感情的力量等,常作“武力,暴力”讲。
strength指强度,力气,尤指承受重物的力量,如:
amanofstrength力气大的人。
5.cause,reason,excuse
cause是造成一种事实或现实的“原因,起因”,后接介词of;reason是说明一种看法或行为的“理由”;excuse“借口,辩解”。
如:
Heatisthecauseoftheexpansionofmatter.
热是物质膨胀的原因。
Youmusttellhimthereasonwhyyouwon’taccepthisoffer.
你必须告诉他你将不接受他的帮助的理由。
Lateagain!
What’syourexcusethistime?
又迟到了!
你这次有什么借口?
6.habit,custom,customs
habit指个人在长时间内逐渐养成的、一时不易改变的行为和习惯;custom则强调社会、民族经过一个较长的过程而形成的“风俗,习惯”;customs为复数名词,意思是“关税,进口税”。
当首字母大写并与the连用时表示“海关”。
如:
Hehasformedthehabitofsavingmoney.
他已养成了存钱的习惯。
Customsvarygreatlyfromcountrytocountry.
各国的风俗很不一样。
TheofficialsintheCustomsatBeijingAirportareverypolite.
北京机场的海关官员很有礼貌。
7.affect,effect,influence
(1)affect只能用作及物动词,其含义是“使……发生变化”,因此“影响”这一词义还可以引申为“感动,感染”。
(2)effect用作名词,着重指影响的“结果”或“作用”。
常用于词组haveaneffecton中,意思相当于affect。
effect也可以用作及物动词,但意思完全不同,作“使……发生,产生……结果”讲。
(3)influence既可用作名词,也可用作动词,通常指通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的、潜移默化的影响。
常用的短语搭配:
haveaninfluenceonsb./sth.对某人/某事物有影响。
[即时练习1]
用affect,effect,influence的适当形式填空
(1)Allthepeoplepresentatthemeetingwere________totears.
(2)Whatexactlyisthe________oftelevisiononchildren?
(3)Modernfarmingmethodshavegreatly________agriculture,________________ofwhichwill________________________theenvironment.
8.affair,matter,event
(1)affair可用于严肃认真的公共或政治“事务”,也可指与个人密切相关的小事。
(2)matter所表示的“事情”在含义上比较模糊,通常指客观存在的或有待处理的问题。
(3)event通常指“重要事件”,“大事”,“(比赛等的)项目”。
[即时练习2]
用affair,matter,event的适当形式填空
(1)Wehadregularseminarstodiscussinternational________.
(2)Theelectionwasthemain________of2013.
(3)Youthcrimeisa(n)________ofgreatconcern.
(4)Topleadersoftendiscussinternational________,thatis,themain________ofeveryyear,whilewealsohavesomeimportant________todo.
9.method,way,approach,means
(1)method表示科学的,系统的一套方法,而且强调以效率和准确性为目的。
其前常与介词with搭配。
(2)way指单一技巧或整套操作过程。
普通用语,其前常与介词in搭配。
(3)approach是学习或研究问题的方法,其后常与to搭配。
(4)means手段,方法,工具。
其前常与介词by搭配。
[即时练习3]
用method,way,approach,means的适当形式填空
(1)Histeaching________presentsanew________toforeignlanguageteaching.
(2)Bythis________theycanincreasetheirsales.
(3)Changeyour________ofthinking,andyou’llfeelbetter.
(4)Ifhechangeshis________ofthinking,histeaching________willpresentanew________toforeignlanguageteachingandbythis________thestudentswillmakegreatprogress.
10.award,reward,prize
(1)awardvt.授予,颁发;判给。
beawardedfor...因……而受奖
awardsb.sth.颁发给某人某物
awardn.指给在工作、学习等中表现优异的人的奖金、奖状或其他表彰物。
(2)rewardn.&vt.报酬,奖励,可以用于比喻意义。
指对某人的工作或服务等的回报,也指因做好事而得到的奖金和报酬。
rewardsb.withsth.用……酬谢某人
(3)prizen.强调给赢得比赛的人奖金或有价值的东西,beawardedaprizefor因……而获奖;wintheNoblePrizeforpeace获诺贝尔和平奖;thefirstprizeinlottery中头彩。
[即时练习4]
用award,reward,prize的适当形式填空
(1)Hereceiveda________of
900fromthepoliceforcatchingthecriminal.
(2)Theuniversity________herascholarship.
(3)Hewonthefirst________inthesingingcontest.
(4)Hewas________ascholarshipasa________oran________,whichwasalsoa________ofhisdiligence.
11.care,anxiety,concern,worry
(1)care因责任感、使命感而产生的担心、操心,指忧虑的事,操劳(烦恼)的事。
(2)anxiety对前途的不幸、灾难等隐约的担心,指焦虑(的原因),令人担心的事。
(3)concern对喜欢、关心的人/事的担心,指关心的事,重要的事,挂念,关心。
(4)worry对某一特定问题的担心、发愁、忧虑、令人担心的事等。
[即时练习5]
用care,anxiety,concern,worry的适当形式填空
(1)Iappreciateyour________.
(2)HowIwishIcouldlivealifefreefrom________!
(3)Iwaitedforherwith________.
(4)Lifeisfullof________and________,soeveryoneofusshouldshow________forothersandshare________withthem.
12.custom,habit,hobby
这三个词都有“习惯”的意思,但含义不同。
(1)custom通常指大范围、长时间形成的风俗和习惯。
(2)habit通常指个人短时间的习惯。
(3)hobby指“爱好”。
[即时练习6]
用custom,habit,hobby填空
(1)Heformeda________ofgettingupearly.
(2)TheSpringFestivalisa________inEastAsia.
(3)Readingishis________.
(4)My________isreadingforwhichIhaveformedthe________ofgettingupearlythatisalsoour________onNewYear’sDay.
13.damage,destroy,ruin
(1)damage是程度较小的“破坏,损坏”,强调价值、用途降低或外表损坏等。
一般指被破坏的物品可以重新修复。
(2)destroy常指彻底的、不能或很难修复的“破坏,毁坏”,程度较深,强调“毁坏”的力度和彻底性;也可用于损坏抽象的东西,比如名誉、计划、努力、契约等。
(3)ruin亦指彻底毁掉,但不含有以某种摧毁性的力量进行破坏,而含有在一定的过程中逐渐毁掉的意思;强调使某物失去优良的特性或特征。
[即时练习7]
汶川地震后,许多建筑物都彻底毁坏了,但是当地居民还是修理了一些损坏不太严重的而且新建了一些建筑,以避免他们家乡的毁灭。
AftertheWenchuanearthquake,manybuildingswere________,butthelocalpeoplestillrepairedthe________onesandrebuiltthenewonestokeeptheirhometownfromcomingto________.
14.diet,food
(1)diet指的是习惯的食物或规定的食物,特指维持健康的定量或定质的食物,如病人的疗养饮食。
diet为可数名词,常与不定冠词a连用。
(2)food是一般用法,凡能吃喝的、具有营养的东西都称作food。
food是不可数名词,但在表示食品的种类时,可以用复数。
[即时练习8]
这个病人不能不吃东西,但要吃不含糖的食物。
Thesickmanmustnotgowithout________,buthemusthave________withoutsugar.
15.scene,scenery,sight,view
(1)scene指展现在眼前的情景,也可以指scenery的一部分,大多包括景物中的人及活动在内。
(2)scenery指某地总的自然风光或景色,尤指美丽的乡间景色。
(3)sight既可以指场景,眼前看到的景观,也可以指名胜、风景,在表示“名胜、风景”时,用复数形式。
(4)view常指从某个位置或角度所看到的景色,指“视野,眼界”,还可表示“观点”。
[即时练习9]
用scene,scenery,view,sight的适当形式填空
(1)Asweclimbedhigher,awonderful________openedoutbeforeus.
(2)Thenextdaywereturnedtothe________oftheaccident.
(3)OnthewayupIwasbusytakingpicturessincethe________wassobeautiful.
(4)TheGreatWallwhose________isbeautifulisoneofthemostbreathtaking________intheworld,buttwentyyearsago,beautifulasthe________wasfromthedistance,adirty________appearedinfrontofuswhenwearrivedthere.
16.situation,state,condition
(1)situation指一定时期内总的情况、形势、事态,亦可指国际、国内形势,是可数名词;其后常用where/inwhich引导定语从句。
(2)state用单数形式表示人或事物的情况及状况,如外貌、心理、外观等方面,可与不定冠词连用,常用于inastateof或ina...state。
(3)condition的单数形式表示人或物本身的状况,在这个意思上与state相近;而复数形式则指事物之外的环境与情况,与circumstance意思相近。
[即时练习10]
用situation,state,condition的适当形式填空
(1)Hisbusinessisinagood________.
(2)The________ofthehouseissobadthatnothingcanmakeitsafetolivein.
(3)AfterthatIgivethestudentsvarious________wheretheymakeupsentencesaboutthem.
(4)Althoughthe________ofhisshopisverybad,hisbusinessisinagood_____
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