绕口令大赛总结.docx
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绕口令大赛总结
绕口令大赛总结
为了丰富校园文化生活,提升校园文化品位,提高当代大学生的普通话水平,展现当代大学生的青春风采,同时为即将带来的211本科教学评估作出应有的贡献。
郑州大学演讲协会于4月9日在二期泊月长廊举行了一场绕口令大赛。
本次绕口令大赛是演讲协会在第三届社团文化节中继即兴演讲比赛之后的又一次大规模的活动。
本次活动创意独特,形式新颖,群众基础好,针对性广泛,赢得了同学们的踊跃报名与积极参与。
另外,本次活动设有丰厚的奖品与小礼品,参与便有礼品赠送。
整场活动下来,共有30多名选手报名参与,他们来自各个院系,既有文史的,又有理工的,还有医学的,社团联合会权益部部长杜家佳也抓住机会show了一番。
本次活动的绕口令题目是普通话俱乐部部长收集所得,依然是现场报名,赛中抽取题目,五分钟准备构思,五分钟演讲的方式。
读绕口令分为四个步骤:
一,用标准的普通话,中度的语速,清晰的发音读,以便在场人员知道绕口令的内容。
二,用标准的普通话,较快的语速,清晰的发音读。
三,用标准的普通话,最快的语速,清晰的发音读。
(此环节为四步中最重要的环节,也是评委评分的最主要的参照。
本次比赛评分的准则为:
口齿清晰,发音准确,流利流畅,越快越好。
)四,用家乡话读,更增加现场的趣味性,娱乐性。
社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。
活动每半个小时会休息一次,此时选手们可以上台展示一下自己的才艺,活动中最精彩的一次pk莫过于3号选手xxx和14号选手xxx的pk了,二人同唱〈〈突然的自我〉〉,嗓音各有千秋,一时真是难分高下。
在活动现场观“战”的社团联合会权益部部长杜佳家同学在中间休息时,就本次活动谈了自己的感想,提了一些宝贵的建议,而且还现场试读了一个绕口令,现场气氛达到了高潮。
经过选手的个个精彩展示,最终评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,并与演讲协会所有工作人员合影留念。
本次活动经过演讲协会所有工作人员的共同努力取得了预期的效果。
它给广大同学提供了一个挑战自我,展现自我的舞台,推广了普通话,有利于大家的沟通;它还扩大了演讲协会在全校社团中的影响,提高演讲协会在全校社团中的地位,树立了演讲协会在同学心中的形象,赢得了同学们的良好口碑。
这次活动之所以取得较大成功,主要归结于:
一.演讲协会主要负责人对工作的合理安排,准备十分充分。
当天下午三点半,工作人员就南从5号楼办了10套桌椅到活动现场,然后安排现场,并搬运设备,5点钟所有物品准备齐全。
此外,在现场布置上,不但挂起了彩色气球,还应用彩灯,使现场气氛特别好。
二.演讲所有工作人员的吃苦耐劳精神。
为了使得这次活动圆满成功,工作人员3点半就投入工作,不怕炎热的天气,甚至晚饭时好些人员都没去吃晚饭。
三.宣传力度大,形式新颖。
为了保证活动的影响力,宣传部做了两块展板展在一期与二期餐厅门口,为期3天;此外,还进行连续3天的广播宣传。
四.其它兄弟社团的大力支持。
舞蹈协会,英语协会与名人山庄在设备及器材给予了大力的帮助,在这里我们感谢他们。
本次绕口令比赛,虽是比赛,但是却感觉不到紧张的气氛,闭上双目,心随着选手一起飞向另一个世界,飞向选手为我们营造的快速的,有趣的世界之中。
选手用自己的声音,感染着在座的每一位观众;用流畅的语调,震撼着在场的每一位评委。
主持人的随机应变,现场互动和文艺节目的表演都把气氛推向高潮。
整场比赛在轻松、活泼的氛围之中顺利的进行,打破了以往赛事的拘谨的成规,轻松的对话消除了选手的紧张,让他们在比赛中展现出最完美的一面。
推广普通话,挑战自我,丰富了同学们的业余生活——我们演协的不谢追求!
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2018年招生工作基本上算结束了。
回顾1年,招生办在院领导的高度重视下,在技校领导的正确领导下,在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力,做到认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,历尽艰难,费尽千方百计,全年招收新生770多人,与去年相比生源下降了,但与同类学校和一些高职院校相比,我们还是最棒的。
下面由我代表招生办全体工作人员,对2018年招生工作做总结,我想这应该是一个“总结经验,策划明年,齐心协力,再创辉煌”的座谈会。
今天我分三部分总结:
一、向领导简单的汇报一下全年所做的工作;
二、寻找生源下降的原因与我们自身的不足,找一找我们的差距;
三、探讨2018年应该用一种什么样的模式来拓宽生源渠道,谈谈自己的想法。
1、组织落实的前期工作。
用这么一句话来概括越过千山万水,费了千言万语,用了千方百计,各方面工作按照《招生实施方案》的工作进程实施,从寒假前完成招生简章样版定稿开始,印刷招生简单6万来份,寄发录取通知书18000封,面向湖南、云南、贵州、福建、甘肃、湖北;聘用了8名学生对有效信息及时跟踪,在湖南、云南、贵州有高中毕业生成绩一般的,对我们学校几乎是家喻户晓;在湖南生源好的县市设立招生点63个;暑假加班加点,在40度高温期间,陪同沈校长对招生点进行多次督促和指导。
2、在实施与推动工作期间
从学校召开招生动员大会,提出了校领导完成5人,中层干部完成3人,每名教职工完成2人的硬性指标,校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来,培训发动了两百学生参加招生。
3、启用媒体宣传是最多的一年。
今年包括劳动厅统一组织在《湖南日报》上刊登广告,还相继在《三湘都市报》、《潇湘晨报》、《长沙晚报》最佳时期刊登了近一个月的广告,并且在开学后,组织精兵强将去火车站和其它学校摆点咨询和挖人。
三、成果
从整体上来说与别的技校相比较而言,还是有点自我安慰,生涯与去年下降30%。
其它学校有去年一千多,今下降到了100多的,但对于我们招生办来说我们是一种苦,一种累,一种痛的感觉,投入与产出没有成正比,还
没有完成院党委和学校党委制订的招生计划,对不起领导;同时看到的十万元大奖变成了水,虽然没有超过预箅30万元,但对不起我的同事们。
第二部分:
根据今年生源下降,找一找我们自身的差距与不足。
2、我们学校还处于一种计划经济的思想。
学校虽然从2005年就提出了“全员参与,全员入市,全员参与招生”,限定每个教职工的招生任务,但是许多教职工都是为了名额而招生,没有实质性的进行招生宣传,而发放招生交通补贴,都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发,缺乏有效的激励机制;并且老师的招生处于一种无组织,都是自行安排,象游击队一样打一枪换一个地方,东一枪,西一枪,甚至放空枪。
3、我从2005年被聘为招生主任以来,都在极力推行“县级招生负责制”以及“定校定人”的宣传办法,可是没有老师来负责,有老师报了也没效果,其主要力量是依靠招生代表。
由于我们取消对口高考;技能教育又不能套读学历文凭,在宣传上受到约朿;并且高职学校的生源费都有一千多,在如今这么竞争激烈的条件下,招生代表不是没有学校招生,而是看哪个学校容易赚钱;可想而知,谁也不愿从娘屋的拿钱去做亏本的买卖。
加上又不能收预录费,结算时间又长。
依靠招生代表不是长久辶计。
根据参加高考的人数我们预测长沙地区200人,实到187,邵阳预计150,实到76,郴州预计50,实到17,常德预计75.,实到30。
可能对一些招生代表太信任,造成了大意。
4、没有发挥班主任的真正作用。
因为班主任在平时是学生的管理者,也是接触学生最多的,我们通过编写《招生指南》发动和选拔学生招生就可以看得出,班主任是不可忽视的招生得力干将,它有这么多学生,这些学生就是他的招生代表。
我们在核对生源中就发现我们培训的学生,把生源报给了班主任。
班主任又给了一些任课老师。
而且造成生源重复矛盾。
5、在我们倡导全面提高招生服务质量,做好各个招生老师的保障工作,在院领导支持下,赵主任坐阵院招生办
,得出一个这么一个道理:
继续教育学院单纯的成教,录取通知书就只盖了学院的行政章,也招了两百多高中毕业生,文凭对许多学生来说还是很重要的,技校发展缺少不了学院的支持。
目前这种招生不利于同步发展。
6、对照我们的策略,生源发动,招生网点以及接待咨询。
虽然我们还是按传统的招生方法,即招生代表一条线,教职工员工一条线,学生一条线,但我们还启动了湖南职业教育网,精品教育网和与学院各处室系部衔接,同时对招生点实行严密的监控和督促,甚至直接干预的多套方案,可是这也与打仗一样,前线冲锋陷阵的就一个高政文,我们的预算800人仅有30万(含邮寄、印刷、广告、差旅、办公、接待、署假学生工资、误歺等等),开创市场很艰难。
7、我们都认识到以就业带动招生,我们简章上几年下来都对外承诺学生进校即签订就业协议,可是到现在连一份样本都没有,很多家长都说我们搓骗.因此因这样那样的原因造成交了学费退费的有三十多,报了到因学校条件或其它原因而未交费的近五十人的生源流失.
1、经我们今年钟世界在益阳的招生试点,钟世界完成人,可以把班主任纳入我们招生队伍中来,根据其各自的优势,指定县市设立招生点。
2、从部分闲置岗位和多余的教师中,行政命令抽调部分老师来充当招生代表。
3、向学院学习,把招生任务分配到科室,由校领导牵头,分区、分片(分地区、分县市)设立招生点。
4、调整招生模式,在招生黄金时间,集中教学,集中放假,集中教职工带学生参加招生宣传,把学生参加招生,容入社会实践学分。
5、建立有效的奖励机制。
把会招生和不愿招生的教职员工区别开来,给会招生的能招生的老师政策倾斜,打破以往人平补贴交通费的方法,加大投入力度。
6、向培训中心一样,招生办全体工作人员跑到外面去做业务,与培训同步,与就业同步,形成长年招生。
招生跟做业务一样,是跑出来的。
7、建议学院
,学校有效的利用学院学校报刊,校园网络,校园网站与招生宣传互动,在3、4、5、6月围绕招生,宣传招生。
8、建议将机电系和五年制大专由技校负责,因为我们招生代表在各县市都设立了招生宣传点,他们是直接进中学的宣传者,有利于同步宣传。
我相信只要我们统一思想,统一认识,在学院领导的正确领导下,在学校领导的大力支持下,为技校的生源创新高,我们还是充满信心,我们未来的五年会更有特色,更加兴旺发展。
我是**,现任县城管执法局副局长,2018年8月底从县纪委监察局第二纪检监察工作室调入后,因工作需要又兼任局监察室主任。
在全县开展百名股长考评活动中,有幸成为其中的一员,根据组织要求,现汇报工作情况如下:
一、加强学习,尽快进入角色
城管执法局是县人民政府的行政执法部门,负责城市市容和环境卫生管理方面法律、法规、规章规定的行政处罚;强拆不符合城市容貌标准、环境卫生标准的建筑物或者设施;负责临街破墙开店及建筑物外表装饰的审批;负责市区建筑工程渣土运输、处置管理;对擅自搭建妨碍公共安全、公共卫生、城市交通的建筑物、构筑物等违法行为实施行政处罚;对绿化带、绿岛等公共地临时占用的管理;对违反市政工程设施管理行为实施行政处罚;负责临时占道摊点和夜市排档的管理,对擅自挖掘道路、侵占城市道理施工等违法行为的行政处罚;负责各类出租车营运的审批和管理等。
职责要求我必须加强法律、法规、规章和业务知识的学习,快速进入角色,才能出色完成任务。
利用业余时间系统学习了《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政诉讼法》以及《中华人民共和国城市规划法》等相关的法律条规知识,2018年5月份还参加了市法制办在**市举办的执法资格认证培训班,收获很大。
为履行职责打下了良好的基础。
二、建立健全制度,以制度管事管人
为了落实党风廉政建设责任制和反腐败工作,人事变动后,及时调整了局党风廉政领导小组,认真贯彻落实中央、省、市、县纪委会议精神,特别是县纪委第十二届五次全会精神,研究制定了我局2018年党风廉政工作实施意见和党风廉政建设学习教育计划,对目标任务进行了分解,落实党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和任务分工。
同时与二级单位负责人层层签订了责任状。
依法办事,以制度管人,在过去各项制度的基础上,进一步修改完善了车辆管理,设备管理,招待费管理,工作制度与工作纪律,完善了网格化管理岗位目标责任制考核办法。
在县政务服务大厅开设窗口,公开办事程序和收费标准等,实行一站式简洁高效服务,落实岗位责任制、首问负责制、一次性告知制,限时办结制、服务承诺制、失职追究制、ab岗制制度等。
加强效能督查、建设效能型机关。
三、坚持原则、认真履职
城市管理行政执法局职责要求我们工作永不止步、永不懈怠。
作为监察室主任必须坚持原则严格执纪,秉公办事,对工作纪律执行情况开展检查,对电脑与工作无关的软件进行清理,对市容市貌的管理情况以及违法建设的巡查、拆除是否到位,进行严格的督查,经常对执法人员开展反腐倡廉教育,使他们能牢筑拒腐防变的防线,真正做到依法行政,依法执法,文明执法。
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