冀教版四年级上册语文130课生字练习.docx

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冀教版四年级上册语文130课生字练习

1大海的歌

一、在括号里填上恰当的字词。

1.潮朝

早上，一轮（）阳从海面升起，浪花翻滚着，我们坐在海边，听着（）声，很惬意。

2.滔涛

海上起风了，不一会儿海面上波浪（）天。

3.绽淀定

妈妈说暑假一（）带我去白洋（），我高兴极了，睡梦中梦见美丽的白洋（），那里的荷花都（）开了！

4.平静安静

江面（）得没有一点波纹。

大家都在（）地读书，写作业。

5.宽阔宽敞

（）明亮的教室布置得简洁大方。

（）的马路上，有几辆小汽车在跑。

二、用“√”标出加点的字读音。

1.我听到了爸爸熟睡的鼾声。

（ɡānhān）

2.公园里的狮子一吼，把弟弟吓哭了。

（sīshī）。

2下雪的声音

一、根据拼音填写汉字，组成词语。

shìxuánzīxù

去（）（）崖（）润情（）

考（）（）转（）态顺（）

tāozīxiōngxīn

（）声工（）（）狠（）年

（）天舞（）（）膛（）赏

二、用“√”标出加点的字正确的读音。

凝神（nínɡyí）屏息（bǐnɡpínɡ）银屑（xi-xiāo）

序曲（xùxǜ）拂面（fúfó）窃窃私语（qìqi-）

3*秋色

一、一锤定音。

（把加点字的错误读音用“＼”画掉）

蔚蓝（wèiwèn）玫瑰（méiměi）驰名（chìchí）

山楂树（zhāchā）

二、填空，把词语补充完整。

（）名中外（）人喜爱绚丽多（）

（）莹透明紫中带（）圆（）可爱

4古诗二首

一、比一比，再组词。

挺（）螺（）帜（）遥（）

庭（）累（）帆（）摇（）

二、错别字门诊。

把错字标出来，并改正过来。

望洞庭望天门山

湖光秋月两相和，天门中断楚江开，

潭面无风境末磨。

碧水东流至此回。

摇望洞庭山水翠，两岸清山相对出，

白银盆里一青螺。

狐帆一片日边来。

5桂林山水

一、词海拾贝。

波澜（）（）峰（）（）伟光怪（）（）

变（）无（）（）（）潋滟（）绵（）伏

色（）绚（）（）（）罗列

二、用“√”标出加点字正确的读音。

绮丽清秀（qǐqí）栽倒（dǎodào）燕山（yànyān）

扩散（kuòtuò）玲珑（lìnglínɡ

三、在括号里填上恰当的字词。

欣赏观赏观看

1.我在海边（）风景。

2.六一我们在艺术中心（）杂技团表演。

3.我躺在床上（）着音乐，都陶醉了。

6炊烟

一、我是小法官，我来辨真伪（用“/”把不正确的读音画去）。

本文以“炊（cuīchuī）烟”为题，讲述山里夫妇热情招待“我”的事。

我回宿（sùxiǔ）舍取点东西。

爸爸昨天赶稿子，一宿（sùxiǔ）没睡。

蔬（sūshū）菜富含维生素，大家应该多吃点。

二、选词填空。

1．现在山里人富了，什么也不愁，就________孩子们有出息。

（希望、盼望、指望）

2．许是一个山泉般________的小姑娘。

（纯净、纯洁、水灵）

3．它优美地飘动着，无声无息地向我透露着一个______的希望。

（朴实、朴素、质朴）

三、根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

人迹hǎn（）至山chóng（）水复chōng（）憬

怅惘（）（）腼腆（）（）山ào（）

7赏花

一、给加点的字选择正确的读音。

步履（lǚlǔ）气氛（fēnfèn）岔道（ch3fèn）

弥漫（mímǐ）售票（shòushuò）协会（xiéxué）

二、认真辨析字形，然后再组词。

索（）飘（）盲（）效（）

系（）票（）育（）郊（）

矿（）驾（）亭（）限（）

旷（）架（）停（）很（）

三、下面两个句子中都有两个错别字，把它们画出来，并按顺序改正在后面的括号里。

1.乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车，在车相里探索着寻找座位。

（）（）

2.原来，这是盲人谐会的会员去交游。

（）（）

四、选词填空。

郁闷沉闷

1.小姑娘想办法打破了这种（）的气氛。

2.他独自一人在江边排解心中的（）。

8*地震中的父与子

一、给加点的字选择正确的读音。

颤抖（zhànchàn）挖掘（juéjüé）洛杉矶（luòlà）

不堪（zhànkān）砸着（zázhá）

二、读句子，选词填空。

发生发现

1.2008年5月12日，中国四川（）了里氏8.0级的特大地震。

2.我（）了一个小秘密。

拥挤拥抱

3.这对父子无比幸福地（）在一起。

4.下课了，楼道里有点儿（）。

9新年礼物

一、给加点的字选择正确的读音。

积攒（cǎnzǎn）特殊（chūshū）呜咽（yèyàn）挪动（nuónó）

二、选择适当的词语填空。

思忖思考

1.他（）着：

父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳的工作，他是多么爱我呀！

2.老师应培养学生独立（）的能力。

彼此互相

3.他们（）都看不清对方的脸。

4.同学之间应（）帮助。

三、认真读课文，根据意思从课文中找出相应的词语填在括号里。

1.认真考虑。

（）

2.形容条理分明。

（）

3.本课指低声哭泣。

（）

4.形容由于高兴或紧张而心跳变快。

（）

5.这个和那个，双方。

（）

10古井

一、给加点的字选择正确的读音。

哺育（pǔbǔ）络绎不绝（luòlòu）拐杖（gǎiguǎi）

乳汁（zhīzī）报酬（cóuchóu）歉意（piànqiàn）

二、错别字门诊。

1.每天从晨光稀微到幕色降临，取水的人落绎不绝的从我家门前走过。

（）（）（）

2.多好的古井啊，他不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还淘治着乡亲们的品格。

（）（）

11我有一个小小的书橱

一、归类写字，并找出每类字的规律来。

查、李：

府、虎、迁：

蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触：

二、为画线词语换上一个意思相近的词，写在后面的括号里。

1.这篇课文让我们感受颇深。

（）

2.人们不禁为他悲惨的命运叹息。

（）

3.我熟悉这个地方，因为这是我的家乡。

（）

三、连线组成新字，再组成词。

虫子——（）（）

广令——（）（）

木它——（）（）

齿付——（）（）

酉旦——（）（）

木告——（）（）

12孔子学琴

一、归类写字，并找出每类字的规律来。

鲁、毕、恳

谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩

二、联系上下文解释词语并用词写话。

毕恭毕敬：

炉火纯青：

三、填空，把词语填写完整。

（）恭（）敬运用（）如顺（）自然

（）火纯（）（）耳动听激情（）溢

（）地而（）如（）如痴戛然而（）

13*推敲

一、归类写字，并找出每类字的规律来。

唐、岛、返：

（）

尚：

（）

骑、驴、恰、仪、仗：

（）

二、连线组成新字，再组词语。

分贝——（）（）

马义——（）（）

人争——（）（）

青奇——（）（）

西贝——（）（）

三、选词填空。

夜深人静月光皎洁不知不觉犹豫不决

这时，（），（），他（）地走到了山林里，一时竟没有了主意。

去哪儿呢？

正在（）的时候，听到远处有人在喊他的名字。

14字的敬畏

一、归类写字，并找出每类字的规律来。

畏、某、录：

（）

库、疯：

（）

俗、拾、仙、创、保：

（）

二、选字填空，再读句子。

库裤

1.这批货物还放在仓（）里。

畏喂

2.你对字的敬（），开始于什么时候呢？

疯风

3.听到喊声，他丢下书本一阵（）地跑到外面。

录路

4.这本书中记（）着中国改革开放以来的巨大变化。

沃袄

5.这是一片神圣的（）土，到处播撒着希望

15和时间赛跑

一、归类写字，并找出每类字的规律来。

赛、慰、巢、暑：

（）

操、坪、预：

（）

寸、业：

（）

二、辨字组词。

持（ ） 哀（ ） 棱（ ） 悠（ ） 若（ ） 

特（ ） 衰（ ） 梭（ ） 忧（ ） 诺（ ）

三、读一读，抄一抄，记一记。

1.时间好比东流水，只有流去无流回。

2.世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。

3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻。

四、用下面的关联词语写话。

假若……就…

16形形色色的植物

1.归类写字，并找出每类字的规律。

貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪、遮

左右结构的字：

_______________

上下结构的字：

_______________

半包围结构的字：

___

2.将下列词语补充完整，并写话。

（）光（）色：

________________________________________________。

（）形（）色：

________________________________________________。

3.连线组成新字，并组词。

子贝（）（）

禾皿（）（）

今必（）（）

日容（）（）

木云（）（）

足兆（）（）

17爬山虎的脚

1．归类写字，并找出每类字的规律。

铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固

左右结构的字：

_______________

上下结构的字：

____________

全包围结构的字：

___

2．给多音字组词。

kōng（　　）pū（　）

　空kòng（　　）铺pù（　　）

zhòng（　　）qū（　　）

重chóng（　　）曲qǔ（　　）

3．给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。

满：

①　满足　　②　全　　③　骄傲　　④　少数民族

（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。

（　　）

（2）他很满意自己的这份工作。

（　　）

休：

①　停止　　②　不要，别　　③　歇息　　④　喜庆

（1）要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（　　）

（2）爷爷去老家休养去了。

（　　）

18*门前的小树死了

1．归类写字，并找出每类字的规律。

秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污

左右结构的字：

_____________________

上下结构的字：

____________

2．连线组成新字，再组词。

禾斤（）（）

而几（）（）

日寸（）（）

土干（）（）

贝立（）（）

土反（）（）

木及（）（）

3．想想下列词语的意思，再用它们各写一句话。

优良：

________________________________________________

集中：

________________________________________________

适宜：

________________________________________________

19绿叶的梦

1．归类写字，并找出每类字的规律。

启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂

左右结构的字：

_______________

上下结构的字：

_________

半包围结构的字：

______

独体字：

___

2．给下面一段话选入合适的词语，填在括号里。

背扛欢呼打滚翻坐奔跑搂积躺

填空：

秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。

我们（）

着筐，（）着筢，（）着，（）着，（）树叶，（）成垛，（）在上面（），（）跟头，（）下来挑选出那些漂亮的叶子。

20鸟的天堂

1．归类写字，并找出每类字的规律。

段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄

左右结构的字：

_____________________

上下结构的字：

_________

半包围结构的字：

___

形声字：

2．给下列字加上部首组成新字，再组词，写句子。

干+（）=（）（）_____________________________________________。

发+（）=（）（）_____________________________________________。

朱+（）=（）（）_____________________________________________。

张+（）=（）（）_____________________________________________。

白+（）=（）（）_____________________________________________。

庄+（）=（）（）_____________________________________________。

21观潮

一、选词填空。

横卧横贯

1.宽阔的钱塘江（）在眼前。

2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）江面。

屹立耸立

1.一座八角宝塔（）在半山腰。

2.镇海的古塔、中山亭和观潮台（）在江边。

二、根据意思写出相应的词语。

1.形容人聚集得非常多。

（）

2.山倒塌，地裂陷。

本课形容声音巨大。

（）

3.人群发出的声音像水在鼎里沸腾一样，形容人声混乱、喧闹。

（）

4.天和地随着风浪翻滚。

（）

22龙卷风

一、给下面的字注音。

（）（）（）（）

投掷牲畜肆虐诸如

二、选字填空。

末未蜂烽钉订雹苞测侧

（）尾（）火（）子花（）（）验

（）来蜜（）装（）冰（）（）面

23*一封从南极寄来的信

一、比一比，组成词语。

暇（）附（）刮（）添（）

瑕（）咐（）乱（）填（）

二、请用“——”画出每组词中不是同一类的词。

南极河南海南湖南

企鹅黑背鸥贼鸥北极熊

书信日记通知书通常

24琥珀

一、比一比，组成词语。

蔓（）怒（）佛（）稠（）泊（）

漫（）努（）沸（）绸（）珀（）

二、选词填空。

推测推想猜想幻想设想

1.从这块琥珀，我们可以（）发生在一万年以前的故事。

2.人类到月球上去，这已不是（），可以实现这个愿望。

3.这幅图画，你（）一下，是谁画的?

4.从它各部分骨头互相关联的情况，可以（）出它死后没有被移动过。

25准时的登陆表演

一、给下面的字标出读音。

（）（）（）（）（）（）

栖息初来乍到绅士秩序井然步履蹒跚

二、把下面的词语补充完整。

鱼（）上岸（）序井然发号（）令小巧玲（）

如（）而至（）叹不已飘飘（）仙如醉如（）

26古诗二首

一、按要求查字典。

“僵”字用音序查字法应先查音序（），再查音序（）；用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

“僵”在字典里的解释有

（1）僵硬。

（2）事情难以处理。

（3）表情严肃。

“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第（）种解释。

二、给多音字选择合适的读音。

sàisāisè

边塞（）阻塞（）瓶塞儿（）塞北（）

méimò

淹没（）没事（）没收（）出没（）

27军神

一、给下面的形近字组词。

珍（）沃（）判（）

诊（）妖（）叛（）

吩（）拒（）局（）

纷（）柜（）居（）

二、根据意思写出相应的词语。

1.比喻言辞直截了当且能切中要害。

（）

2.形容汗出得很多。

（）

3.（态度、神色）和蔼安详。

（）

三、给下列加点的字选择正确的解释。

勉：

①不愿意做而又不得不做。

②使努力；鼓励。

③努力；尽最大力量。

勉强（）勉力（）勉为其难（）

互勉（）劝勉（）有则改之，无则加勉（）

拒：

①抵抗；反抗。

②拒绝；不接受。

来者不拒（）拒捕（）抗拒（）

拒不承认（）婉拒（）拒之门外（）

28*球王贝利

一、辨字组词。

诞延窟屈

（）生（）长拖（）（）辰

委（）洞（）（）窿冤（）

二、联系上下文解释带着重号的词语，并用它造个句子。

教练被小男孩儿的真诚感动了。

29黄继光

一、在括号中填上合适的词。

（）的任务（）的战士（）的枪弹

（）的战斗（）的敌人（）的消息

二、选择恰当的词语填空。

战场战斗战役

1.他们一直（）在抗震救灾的第一线。

2.这是朝鲜（）上最激烈的一次阵地战。

3.1952年10月，上甘岭（）打响了。

留恋依恋迷恋

1.如果我们（）电脑游戏，就会影响学习。

2.我与孩子们结下了深厚的友谊，分别在即，真是十分（）。

30登山

一、比较字形，组成词语。

俏（）眩（）狭（）

峭（）炫（）夹（）

悄（）弦（）挟（）

二、词语巧搭配。

（）的薄雾（）的湖水

（）的亮光（）的露珠

（）的阳光（）的小路

三、给下面句子加点的字选择正确的解释。

容：

①脸上的神气和气色。

②容纳。

③允许。

④相貌。

1.路宽的地方只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。

（）

2.张医生正给顾客做整容手术。

（）

3.这座体育场能容下八万多人。

（）

4.这篇稿子太长，能不能再容一两天时间。

（）