学年高一生物上学期第三次考试试题 新版新人教版.docx
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学年高一生物上学期第三次考试试题新版新人教版
2019高一上学期第三次月考
高一生物
第Ⅰ卷选择题(60分)
1、选择题(本题共30小题,每小题2分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )
A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体
2.下列关于核酸的叙述中,正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
3.下列对细胞膜的叙述,错误的是()
A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
B.细胞膜与细胞间的信息交流有关
C.哺乳动物红细胞的细胞膜的结构在光学显微镜下清晰可见
D.不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同
4.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器是( )
A.核糖体、线粒体、中心体、染色体
B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜
C.核糖体、线粒体、质体、高尔基体
D.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
5.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤.下列相关叙述中,错误的是( )
A.第二次观察(D)和第一次观察(B)形成对照,第三次观察(F)和第二次观察(D)形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略E过程
D.如果增大蔗糖溶液的浓度,实验效果会更明显且一定不影响细胞的活性
6.如右图所示,溶液甲为清水,乙为0.1g/mL的蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),F、G为两个半透膜袋,G体积大于F体积,上端分别接上口径相同的小玻璃管。
最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平,当F和G中液面均不再变化时,两液面的高度情况是( )
A.F高于G B.G高于F
C.F等于GD.无法确定
7.生物膜与半透膜在功能上的相同之处是( )
A.都能让大分子物质通过
B.都能让离子和小分子自由通过
C.都具有选择透过性
D.都能让水分子自由通过
8.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是( )
9.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )
A.组织液中甘油的浓度
B.细胞膜上甘油载体的数量
C.细胞呼吸强度
D.细胞膜上载体的种类
10.将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示。
此时,部位¢Ù和¢Ú的颜色分别是( )
A.①红色、¢Ú绿色B.¢Ù无色、¢Ú绿色
C.①红色、¢Ú无色D.¢Ù红色、¢Ú红色
11.能体现细胞膜具有流动性的实例是( )
①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合 ¢Ú吞噬细胞吞噬病菌 ¢Û小肠绒毛上皮细胞吸收K+
④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核 ¢Ý变形虫伸出伪足运动
A.①②③B.¢Ù¢Ú¢Ý
C.②③④D.①④⑤
12.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。
这是因为水稻根的细胞膜( )
A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
B.运载硅的载体多,运载钙的载体少
C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输
D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
13.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。
其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )
A.Na+B.胰岛素
C.K+D.CO2
14.关于下图中序号的描述,正确的是( )
A.①和¢Ú所示的过程都需要消耗ATP
B.只有¢Ù所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过¢Ù过程才能进入细胞
D.氨基酸进入组织细胞与过程¢Ú有关
15.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
16.纺织工业上的褪浆工序常用两种方法:
化学法,需用NaOH7克/升~9克/升,在70~80℃条件下作用12小时,褪浆率仅为50%~60%;加酶法,用少量细菌淀粉酶,在适宜温度时只需5分钟,褪浆率达100%,这一事实说明( )
A.酶具有多样性 B.酶具有高效性
C.酶具有专一性D.酶具有溶解性
17.在探究不同的温度对酶活性影响的实验时,温度和pH分别属于( )
A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量
18.下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是( )
A.① B.¢Ú C.¢Û D.¢Ü
19.现有3支试管甲、乙、丙,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。
下列说法中不正确的是( )
A.实验结果是乙、丙试管内出现砖红色沉淀
B.甲和丙试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀
D.甲和乙试管对照,说明酶具有专一性
20.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是( )
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
21.下图中纵坐标表示酶的催化活性,横坐标表示pH,将肠淀粉酶(最适pH约为8)溶液的pH由1.8调至12,能正确描述其催化活性变化的是( )
22.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。
下列有关叙述不正确的是( )
A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率
B.曲线¢Ù作为对照实验
C.化合物P对该酶的活性有抑制作用
D.若反应温度不断升高,则A点持续上移
23.某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。
下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
24.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。
在35℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( )
A.实验①B.实验②
C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能
25.葡萄糖在细胞内分解生成丙酮酸的过程,下列叙述不正确的是( )
A.此过程在细胞质基质和线粒体中均可进行
B.无氧条件下也能进行
C.该过程不产生CO2
D.细菌也能进行此过程
26.与无氧呼吸比较,细胞有氧呼吸特有的代谢产物是( )
A.丙酮酸 B.ATP C.CO2 D.H2O
27.有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水,这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是( )
A.第一阶段、第一阶段、第一阶段
B.第一阶段、第二阶段、第二阶段
C.第一阶段、第二阶段、第三阶段
D.第一阶段、第三阶段、第二阶段
28.如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是( )
A.②处发生丙酮酸的分解
B.①处产生ATP
C.②处产生CO2
D.③处发生[H]与O2的结合反应
29.如图所示,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是( )
A.吸收O2B.吸收空气中的CO2
C.检验酒精的产生D.检验CO2的产生
30.下列关于水的叙述,错误的是( )
A.ATP转化成ADP的过程需要水的参与
B.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物
C.丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要有水的参与
D.若标记有氧呼吸消耗的氧气,则被标记的氧可在水中检测到
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
2、非选择题(40分)
31.(8分)请回答下列问题:
(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:
①曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是_________________。
②达到平衡后,________溶液中细胞的细胞液浓度最大。
(2)下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析下图并回答问题:
①发生质壁分离后,________处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原。
②上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞液的浓度最大的是________(用上图中的数字表示)中的细胞。
(3)下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。
试回答下列问题:
①图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为_____________、______________、________________。
②根据图1可以得出的实验结论是________________________________
_____________________________________________________________。
32.(8分)如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答下列问题:
(1)A代表________分子;B代表_______;C代表_____________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________。
(4)可能代表氧气运输过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
(5)细胞融合的实验证明了细胞膜具有_____________的特点。
33.(7分)在活细胞中,下图中循环过程永不停止地进行着。
请运用所学知识,分析回答ATP和ADP循环中的有关问题:
(1)ATP作为生物体生命活动的__________物质,其分子结构简式为__________,在②过程中,是由于__________键的断裂而释放出能量。
(2)在绿色植物细胞内,与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、__________、__________中进行。
(3)A1和A2分别起什么作用?
二者相同吗?
_______________________________________________________________。
(4)①中能量E1的来源有哪些?
②中能量E2的去向有哪些?
______________
______________________________________________________。
6.(7分)如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题:
(1)有氧呼吸的总反应式为______________________________。
(2)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为__________个阶段,其中[H]和氧气结合的是第__________阶段。
(3)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第________阶段,反应的场所是__________。
(4)图中②③分别是__________________、__________________。
一、选择题
1-5BDCDD6-10BDCAA11-15BBCBB
16-20BCAAB21-25CDDBA26-30DDBBB
二、非选择题
31答案:
(1)①蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液 ②蔗糖
(2)①加入蒸馏水 ②2
(3)①催化剂种类 H2O2浓度 温度
②酶的催化作用具有高效性
32答案:
(1)蛋白质 磷脂双分子层 糖蛋白
(2)选择透过性
(3)bcd
(4)b a(5)流动性
33答案:
(1)直接能源 A—P~P~P 远离腺苷的高能磷酸
(2)线粒体 叶绿体
(3)催化作用、二者不相同
(4)①光合作用和呼吸作用 ②中能量E2的去向是转化为其他各种形式的能量,用于生物的各项生命活动,主要有化学能、机械能、电能、渗透能等
34答案:
(1)C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
(2)三 三 (3)三 线粒体内膜 (4)H2O CO2
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