福师18春《美学与美育》在线作业一.docx
- 文档编号:27929254
- 上传时间:2023-07-06
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:18.70KB
福师18春《美学与美育》在线作业一.docx
《福师18春《美学与美育》在线作业一.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福师18春《美学与美育》在线作业一.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
福师18春《美学与美育》在线作业一
(单选题)1:
下列艺术观中,不是由现代美学家提出的学说是()
A:
集体无意识说
B:
有意味的形式说
C:
符号说
D:
娱乐说
(单选题)2:
载道说界定艺术的角度是()
A:
艺术的起源
B:
艺术的功能
C:
艺术的本质
D:
艺术的内容
(单选题)3:
从历史发展的观点看,美感()
A:
没有起点
B:
有一个起点,却没有终点
C:
既无起点,也无终点
D:
有起点,也有终点
(单选题)4:
下列学说不属于中国古典学的是()
A:
言志说
B:
心生说
C:
缘情说
D:
表现说
(单选题)5:
意象思维和抽象思维的区别不在于()
A:
前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴
B:
前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念
C:
前者的目在在于求美,后者的目的在于求真
D:
前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品
(单选题)6:
黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是()
A:
突出了美的感性因素
B:
强调了美的理性内容
C:
注入了辩证法的精神
D:
更具有思辨的意味
(单选题)7:
陶渊明认为,欣赏自然美景时"此中有真意,欲辨已忘言"。
这指的是()
A:
审美的非功利性
B:
审美的非自觉性
C:
审美的具象性
D:
审美的个性
(单选题)8:
艺术操作中技与道的完美结合,在中国古代书画理论中常被称为()
A:
心手相应
B:
刻镂无形
C:
胸有成竹
D:
气韵生动
(单选题)9:
在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()
A:
仿象
B:
兴象
C:
喻象
D:
抽象
(单选题)10:
在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为()
A:
期待视界
B:
先验图式
C:
主体经验
D:
先见之明
(单选题)11:
马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的"客观"主要是指()
A:
外在的自然界
B:
人所改造的自然界
C:
人所创造的物质产品
D:
人类社会或社会化了的人类
(单选题)12:
提出"神思"的理论家是()
A:
司马迁
B:
司空图
C:
刘勰
D:
严羽
(单选题)13:
席勒认为,通过审美教育,人们可以()
A:
由"自由王国"进入"必然王国"
B:
由"审美王国"进入"必然王国"
C:
由"审美王国"进入"自由王国"
D:
由"自由王国"进入"审美王国"
(单选题)14:
马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调()
A:
艺术作为观念形态对生活的审美反映
B:
艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系
C:
艺术作为意识形态必然具有阶级性
D:
艺术必须服务于工人阶级的解放斗争
(单选题)15:
叔本华说:
"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
这是在强调()
A:
美有绝对一致的评判标准
B:
美的普遍性和超功利性
C:
审美是纯粹的知性活动
D:
审美与社会地位毫不相干
(单选题)16:
"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是()
A:
直觉
B:
通感
C:
想象
D:
表象
(单选题)17:
"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有()
A:
历史性
B:
民族性
C:
阶级性
D:
地域性
(单选题)18:
王国维在《人间词语》中说:
"诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之"。
与这段话最切近的美论是()
A:
美在形式
B:
美在关系
C:
美在生活
D:
美在距离
(单选题)19:
霍布斯的喜剧主张是()
A:
突然荣耀说
B:
预期失望说
C:
生命的机械化
D:
心理能量消耗的节省
(单选题)20:
下列美学家中不主张模仿说的是()
A:
柏拉图
B:
亚里士多德
C:
贺拉斯
D:
席勒
(单选题)21:
中国古代的"风骨"范畴,类似于现代美学范畴中的()
A:
优美
B:
崇高
C:
悲剧
D:
喜剧
(单选题)22:
托马斯?
阿奎那认为:
"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
"这一观点表明,作者理解美的角度是()
A:
客观事物自身的属性
B:
人的主观心意状态
C:
人与现实的审美关系
D:
人类的审美需要
(单选题)23:
"爱美是人的天性"的说法出自()
A:
席勒
B:
柏拉图
C:
亚里土多德
D:
尼采
(单选题)24:
笪重光说:
"密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。
"这句话所体现的美学特征是)
A:
美丑互补
B:
化丑为美
C:
以丑衬美
D:
美丑相间
(单选题)25:
春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了()
A:
美感的主体差异
B:
形式因素在美感中的中介作用
C:
美感的一般特点
D:
美感的感觉特征
(单选题)26:
人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是()
A:
按照对象的客观规律进行建造
B:
按照主体的内在尺度来生产
C:
把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象
D:
把主体情感投射到对象上面
(单选题)27:
俗话说"对牛弹琴",它说明美感的形成依赖于()
A:
感官
B:
审美能力
C:
想象
D:
灵性
(单选题)28:
现实主义艺术中的人物形象一般属于()
A:
仿象
B:
兴象
C:
喻象
D:
抽象
(单选题)29:
"由上而下"的美学研究方法的主要特点是()
A:
重视科学实验
B:
注重实证
C:
哲学思辨
D:
心理分析
(单选题)30:
"燕山雪花大如席"中雪花的形象属于()
A:
仿象
B:
兴象
C:
喻象
D:
抽象
(判断题)1:
美感的特征从它的内容上看,美感的个人非功利中潜藏着社会功利性()
A:
错误
B:
正确
(判断题)2:
崇高的本质特征可概括为动态的冲突()
A:
错误
B:
正确
(判断题)3:
鲁迅先生说,喜剧将有价值的东西毁灭给人们看()
A:
错误
B:
正确
(判断题)4:
美学的性质是,它是一种感性的教育、趣味的教育和人格的教育()
A:
错误
B:
正确
(判断题)5:
人的外在美包括人体美、仪表美、语言美和行为美()
A:
错误
B:
正确
(判断题)6:
人的本质力量指合规律性(求真)合目的性(向善)的统一()
A:
错误
B:
正确
(判断题)7:
古希腊的毕达哥拉斯认为美在于"和谐"()
A:
错误
B:
正确
(判断题)8:
康德把美学称为艺术哲学()
A:
错误
B:
正确
(判断题)9:
鲁迅提出了"以美育代替宗教"的主张。
()
A:
错误
B:
正确
(判断题)10:
"雄"字概括了泰山自然美的总特征,"奇"字概括了黄山自然美的总特征,"险"字概括了华山自然美的总特征,"奥"字概括了武陵山自然美的总特征,九寨、黄龙以水美天下。
()
A:
错误
B:
正确
(多选题)1:
审美感知具有以下几个特点()
A:
审美感知具有整体性的特点
B:
审美感知具有敏锐的感知力
C:
审美感知带哟浓厚的感情色彩
D:
审美感知具有因人而异的特点
B,C
(多选题)2:
艺术品的基本层次结构主要有()
A:
物质实在层
B:
思想内容层
C:
意象世界层
D:
意境超验层
E:
形式符号层
C,D,E
(多选题)3:
在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究者()
A:
应当具有深厚的历史修养
B:
应当具有历史的眼光
C:
应当懂得一些自然科学知识
D:
应当善于运用逻辑的方法
D
(多选题)4:
美学思想不同于审美意识的特点主要在于()
A:
它以直观的形式存在于人的心理意识层
B:
它能以语言文字的形式进行传播
C:
它是对人自身审美需要的把握
D:
它是对客观事物审美属性的反映
E:
它具有理论观点和概念范畴
E
(多选题)5:
从艺术存在的动态流程来看,艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介,其基本特征有()
A:
他律性
B:
形式符号性
C:
情感性
D:
开放性
E:
历史性
B,D
(多选题)6:
19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有()
A:
费希纳
B:
桑塔亚纳
C:
弗洛伊德
D:
阿思海姆
B,C,D
(多选题)7:
艺术形式符号蕴含的意义包括()
A:
字面意义
B:
隐喻意义
C:
个性意义
D:
结构性意义
E:
历史意义
B,C,D
(多选题)8:
在中国近现代美育发展史上,许多美育家认为审美教育主要就是一种情感教育。
这些美育家是()
A:
梁启超
B:
王国维
C:
蔡元培
D:
胡适
E:
陶行知
B,C
(多选题)9:
美育与智育的区别是()
A:
目的不同,智育是认知教育,美育是情感教育
B:
过程不同,智育是知识教学过程,美育是情感升华过程
C:
性质不同,智育是由内而外输入,美育则有内在自发性
D:
接受不同,智育用脑接受,美育用心接受
B,C
(多选题)10:
在美学史上,从主观的心意状态中寻找美的本质,其代表性的学说有()
A:
美在愉快说
B:
美在关系说
C:
美在生活说
D:
美在形式说
E:
美在无意识的欲望说
E
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美学与美育 福师 18 美学 美育 在线 作业