部编人教版四年级语文上册第八单元达标检测卷含答案+单元小结.docx
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部编人教版四年级语文上册第八单元达标检测卷含答案+单元小结
第八单元达标测试卷
基础百花园(34分)
一、选出加点字注音有错误的一项( )(3分)
A.敷(fū)药 盘桓(huán) 吊(diào)车
B.豹(bào)子巫(wū)婆官绅(shēn)
C.竞(jìn)赛戎(róng)装流淌(tǎng)
二、看拼音写词语。
(8分)
三、按查字典的要求做题。
(9分)
要查的字
部首
再查几画
在正确解释的字母下打“√”
歌谱
A.就歌词配曲;B.大致的标准,把握;C.曲谱。
徒弟
A.步行;B.跟从师傅学习的人;C.白白地。
强硬
A.勉强地(做某事);B.(性格)刚强,(意志)坚定;C.(能力)强,(质量)好。
四、选词填空。
(6分)
1.他不知该怎样处理这件事,于是决定先( )领导。
2.扁鹊不再( )给蔡桓侯医治了。
3.纪昌想学习射箭,就去向飞卫( )了。
4.海底是一个( )的世界,有很多的奥秘。
5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很( )。
6.魔术师太( )了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。
五、按要求完成句子练习。
(8分)
1.改为“被”字句:
他把虱子吊在窗口。
________________________________________________________
2.改为直述句:
西门豹说,把新娘领来让他看看。
________________________________________________________________________________________________________________
3.理解句意:
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
________________________________________________________________________________________________________________
4.用关联词语合并句子:
姑娘做了河伯的媳妇。
姑娘被河水淹死了。
________________________________________________________________________________________________________________
主题训练营(15分)
六、根据课本内容填空。
(15分)
1.西门豹到邺这个地方后做了两件深得民心的事,这两件事分别是:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
(4分)
2.《扁鹊治病》写了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
这让我们认识了______________的扁鹊和________________的蔡桓侯。
(6分)
3.本单元我们积累了不少的成语,我会按要求写几个。
(5分)
描写人物外貌的:
( 眉清目秀 )( )( )
描写人物内心的:
( )( )( )
读写展示台(51分)
七、课内阅读。
(11分)
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。
”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。
那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:
“怎么还不回来,请你们去催催吧!
”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
西门豹说:
“好吧,再等一会儿。
”过了一会儿,他才说:
“起来吧。
看样子是河神把他们留下了。
你们都回去吧。
”
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。
从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
1.照样子填写合适的字。
(3分)
例:
谈笑风
离死
具一
格不入
提心吊
战心
慌失
手不及
面如土
胆包
罗地
开一面
2.“看样子是河神把他们留下了。
”“他们”指的是___________________________________________________________________。
对这句话理解正确的是( )(4分)
A.被卫士投进河里的人都是河神的朋友,河神正在热情地招待他们。
B.被卫士投进河里的那些人其实都淹死了,他们是一去不复返。
3.用“——”画出描写其他官绅的表现的句子。
(2分)
4.老百姓明白了什么?
学了本文你有什么感想?
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读。
(15分)
伯牙学琴
春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。
他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。
老师想把他培养成一位真正的艺术家。
有一天,成连先生对伯牙说:
“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。
我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。
”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。
到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:
“你留在这里练琴,我去寻师傅。
”说罢,就摇船渐渐远离。
过了十天,成连先生还没回来。
伯牙在岛上等得心焦,每天练琴之余,举目四眺。
他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。
远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。
这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想联翩,感到自己的情趣高尚了许多。
伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成乐曲。
于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。
没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:
“现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!
”伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。
此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。
1.把下列词语补充完整。
(3分)
深远莫( ) 一气( )成 ( )然大悟
举目四( )满( )激情浮想联( )
2.在文中找出下列词语的反义词。
(2分)
降低——( ) 虚假——( )
3.用自己的话说一说《高山流水》这首曲子谱写的过程。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
4.成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是什么?
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
5.读完这个故事,你有哪些体会?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、快乐习作。
(25分)
在你相处过的人中,一定有你从心底敬佩的人。
请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。
要求做到内容具体,注意细节描写,准确地把握人物形象。
第八单元 达标检测卷
一、C
二、嫁娶 淹没 浮沉 诸侯 竞争 求饶 唯独
干旱
三、讠 12 C√ 彳 7 B√ 石 7 B√
四、1.请示 2.请求 3.请教
4.奇异 5.奇怪 6.神奇
五、1.虱子被他吊在窗口。
2.西门豹说:
“把新娘领来让我看看。
”
3.看见路旁李树上有许多李子,压得树枝都弯下去了,众小孩儿争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。
4.姑娘不是做了河伯的媳妇,而是被河水淹死了。
六、1.①惩治骗财害人的官绅和巫婆
②开凿渠道,让庄稼得到灌溉
2.扁鹊见蔡桓侯身体有病,几次好心提醒都遭到拒绝。
后来扁鹊跑到秦国去了,蔡桓侯也因病去世了 医术高超 讳疾忌医
3.示例:
明眸皓齿 浓眉大眼
心急如焚 胆战心惊 提心吊胆
七、1.胆 惊 措 色 天 网
2.巫婆和官绅头子 B
3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
4.老百姓明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。
感想:
西门豹真是聪明,以其人之道还治其人之身,让巫婆和官绅头子得到了应有的惩罚,使人们能安居乐业。
八、1.测 呵 恍 眺 腔 翩
2.提高 真切
3.各有妙趣、音响奇特不一的景象,提升了伯牙的情趣,使他心旷神怡,浮想联翩,产生了创作激情,于是他把满腔激情倾注到琴弦上,谱写成了《高山流水》。
4.真正目的是让伯牙积累生活体会,在大自然中体会艺术。
5.示例:
最好的老师就是大自然,我们要与大自然亲密接触,感受大自然的神奇与魅力。
九、思路点拨:
这是一篇写人的习作。
中心词“敬佩”让我们在选材时有明确的方向。
人物受人敬佩,肯定是精神品质方面很突出:
乐于助人、尊老爱幼、善良勤劳、虚心求学……都是受人尊敬令人敬佩的。
具体写的时候要选择突出人物形象的典型事例来写,以与写事的文章区分开来。
例文略。
第八单元单元知识小结
一、易读错的字
尝(cháng)试诸(zhū)多竞(jìng)赛戎(róng)装
唯(wéi)一娶(qǔ)媳(xí)妇求饶(ráo)徒(tú)弟
成绩(jì)派(pài)出扔(rēng)掉骨髓(suǐ)
药剂(jì)
二、易写错的字
竞:
中间是“口”。
唯:
左右结构,左边的口字旁书写时稍靠上。
豹:
左边是“豸”。
饶:
右边是“尧”。
三、会写词语
戎装何尝诸子百家竞赛唯一豹子指派嫁娶媳妇淹没
逼迫漂浮旱灾徒弟扔掉饶命骗钱灌溉管理人烟新娘
眼睁睁迎接面如土色收成
四、多音字
折
提
五、形近字
六、近义词
荒芜—荒凉灌溉—浇灌漂亮—美丽迎接—欢迎满意—如意
拜见—拜访提心吊胆—心惊胆战无能为力—束手无策
聚精会神—全神贯注百发百中—弹无虚发
七、反义词
信—疑多—少苦—甜漂亮—丑陋年轻—年迈迎接—送别
满意—不满提心吊胆—处之泰然无能为力—大显神通
聚精会神—三心二意
八、词语搭配
1.动词搭配:
(眼睁睁)地看着(聚精会神)地盯着
2.形容词搭配:
(年轻漂亮)的姑娘(年轻)的女孩子
(锋利)的锥尖(极小)的东西
(百发百中)的射箭能手
九、词语归类
1.ABB式词语:
眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃
2.含有身体部位名称的词语:
面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱
3.ABAC式词语:
百发百中呆头呆脑多才多艺不卑不亢无穷无尽
4.“一×不×”式词语:
一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发
十、句子积累
1.衬托:
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
2.语言描写:
西门豹说:
“这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”
3.神态、动作描写:
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
4.动作描写:
妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
十一、考点提示
1.背诵《王戎不取道旁李》。
2.积累描写人物外貌和神态等方面的词语。
3.写一件事,能写出自己的感受。
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