pep小学英语六年级下册第四单元测试题.docx
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pep小学英语六年级下册第四单元测试题
2019年pep小学英语六年级下册第四单元测试题
一、选择题。
(20分)
1.Shewentskiing.A.tomorrowB.nextdayC.yesterdaymoning
2.didMikedolastweekend?
A.WhatB.WhenC.Where
3.didyougoonyourholiday?
A.WhereB.WhatC.Who
4.didyougothere?
A.WhereB.WhoC.How
5.IelephantslastSunday.A.seeB.sawC.sees
6.Ioftenhelpmymotherhousework.A.doesB.didC.do
7.youTVlastnight?
A.Do,watchB.Did,watchC.Did,watched
8.—Didyourfatherclimbmountainsyesterday?
---.A.Yes,hedidB.Yes,hedoesC.No,hedoesn’t
9Whatcanyouinthepicture?
A.seeB.seesC.saw
10.Helikeverymuch.A.makekitesB.makingkitesC.madekites
()11.Heusuallytoschoolonfoot.
A.wentB.goC.goesD.going
()12.A:
Howdidyougothere?
B:
Iwent____aspaceship
AbyBwithConDin
()13.WeleftBeijingFebruary1st.
A.inB.atC.onD.for
()14.—didyoudothere?
—IlearnedEnglish.
A.WhenB.WhereC.WhatD.Why
()15.—didyougoonyourholiday?
—IwenttoChengdu.
A.WhenB.WhereC.WhatD.How
()16.______Monday,Iwenttoapark.
A.AtB.InC.OnD.For
()17.IelephantslastSunday.
A.seeB.sawC.seesD.seeing
()18.Iboughtpresents____myfriends.
A.onB.forC.inD.to
()19.TomorrowI’llhome.
A.backB.beC.bebackD.backbe
()20.—How____yourholiday?
—Itwasfun.
A.wasB.areC.wereD.is
三、用所给单词的正确形式填空。
(12分)
1.Thereare(tomato)onthetable.
2.Januaryisthe(one)monthoftheyear.
3.Hedidn’t(row)aboatlastnight.
4.Shecan(clean)herroom.
5.Sarahusually(get)upatseveno’clock.
6.They(see)theanimalsatthezooyesterday.
7.Whatdoyouusuallydoonyour(假期)?
8.I(吃)lotsofseafoodyesterdayevening.
9.Johnhasfunwithhis(表兄妹们).
10.On(星期二),Ididmyhomework.
11.We(离开)BeijingonOctober1standgottoHarbinthenextday.
四、根据表格内容回答问题:
(10分)
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
LearnedChinese
√
Sanganddanced
√
Ategoodfood
√
Tookpictures
√
Wenttoapark
√
1.WhatdidyoudolastMonday?
2.DidyoutakepictureslastTuesday?
3.WhatdidyoudolastThursday?
4.DidyoueatgoodfoodlastFriday?
5.Whendidyougotoapark?
五、按要求改写句子。
(10分)
1.IwenttoGuilinonmyholiday.
____________________you__________onyourholiday?
2.WewenttoAustralialastholiday.(对划线部分提问)
.
3.Heatesweetsfordinnerlastnight(改为否定句)
.
4.Didshedohomeworkyesterdayevening.(作否定回答)
_______.
5.DidyougotoBeijingbytrain?
(作肯定回答)
.
6.
Iwentswimmingandsawelephantsyesterday
7.
Itwasverybusy.
六、用框内单词的适当形式填空。
(10分)
boatcuteplaneforestgivehikelatereallyelephantvisit
IwenttoKunminglastsummerholiday.It'sinterestingto__________Kunming.Iwentthereby__________.ThereisafamousCuiLake.Iroweda__________there.Thereweremanybirds.Ireadabookbythe__________.It's__________abeautifulplace.Thereisabig__________inXishuangbanna.Iwent__________withsomenewfriends.Isawsome__________.I__________themsomebananas.Theyareso__________.Whatdidyoudointheholiday?
七、选择正确的答句,将序号填在括号里。
(10分)
()1.Whatdoyouusuallydointheevening?
()2.Wheredidyougoonyourholiday?
()3.Howisyourfamilygoingtogetthere?
()4.IsKunmingfarfromBeijing?
()5.Didyouhaveagoodtimeonyourholiday?
A.Yes,Idid.
B.Yes.It’sthreehoursbyplane.
C.IwenttoTaiyuan.
D.Wearegoingbyplane.
E.IusuallywatchTV.
八、根据中文完成句子,每空一词10% 1. 你哥哥假期过得怎么样?
很忙。
your holiday?
It very . 2. 去年春天他们划船和看大象了。
They a boat and last . 3. 他上星期牙疼吗?
he a last ?
4. 他们十月3日回到家。
They home 3rd. 5. 我的叔叔许多年前是工程师。
My uncle many years ago.
6.我昨天买了一些礼物。
I_________some_________yesterday.
7.我哥哥昨天下午去滑雪了。
Mybrother__________________.yesterdayafternoon.
8.他们上个星期天在公园里照相。
They__________________intheparklastSunday.
9.我们在去年冬天堆雪人。
We_________asnowmanlastwinter..
10寒假你看大象了吗?
Didyou__________________inwinter_________?
六、连词成句。
(10分)
九、选用方框内句子补全对话。
(10分)
Mike:
Hi,Sarah!
Wheredidyougoonyourholiday?
Sarah:
____1_____
Mike:
Whatdidyoudothere?
Sarah:
_____2_____
Mike:
Great!
Howdidyougothere?
Sarah:
_____3_____
Mike:
Didyoueatgoodfoodthere?
Sarah:
_____4_____
Mike:
DidyougototheShanghaiZoo?
Sarah:
Ofcourse,wedid._____5_____
Mike:
Itwasanicetime.
A.Iboughtanewsweaterandapairofshoes.
B.Yes,Idid.
C.It'sthebiggestoneinourcountry.
D.IwenttoShanghai.
E.Iwenttherebytrain
九、阅读短文,选择正确的答案,并将其字母符号填在句子的括号里。
(10分)
OnNationalDay,wehadalongholiday.Itwassevendays.IwenttoHainanwithmyparents.MygrandparentsliveinabeautifulvillageinHainan.Wevisitedthem.Wewenttoseetheblueseaeveryday.Weswaminit.Wewentfishing,too.Mygrandmacookedgoodfoodforuseveryday.Theseafoodistasty.Ilikeit.Wetookmanypictures.Iwasexcited.
()1.NationalDayison________.A.October1stB.September1st
()2.Iwentto_______onNationalDay.A.HaikouB.Hainan
()3.I__________inthesea.A.wentswimmingB.swim
()4.Theseafoodis_________.A.yummyB.dirty
()5.Myparents’_______liveinHainan.A.fatherB.parents
(B)Jackystayedathomelastweekend.Heatealotofchocolates,ice-cream,chips,apples,bananasandchickenwings.Afteramomenthefeltsick.Hehadastomachache.Hismotheraskedhimtotakesomemedicine.Afteraboutthreehours,Jackyfeltbetter.Hismothersaidtohim,“Youshouldn’teattoomuchfoodfromnowon.That’snotagoodhabit.”
()1.Jackywasathomelastweekend.
()2.Jackyatealotofchocolates,ice-creamandeggs.
()3.Jackyhadaheadache.
()4.Jacky’smotheraskedJackytotakesomemedicine.
()5.Jackyhasabadhabit.
九、作文。
(15分)
以“MyHoliday”为题,用一般过去时态写一篇小短文,讲述一下你在过去某一个假期的经历。
词数在50~60个之间。
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附送:
2019年pep小学英语六年级下册试题卷面分析
本次考试试卷是由伊春市教育局统一提供的,试卷共分为十一题,总分98分,卷面2分,合计100分。
一、试题分析
本套试题从整体上看试题紧扣教材,题型比较好,难易适中,内容丰富,知识面广,分值安排合理。
坚持以课本为依据,但又避免教材中机械的知识,体现了知识和技能的要求。
具有多样性、针对性和客观性的特点。
着重考查了学生的基础知识和基本技能,并考查了学生的能力提升情况。
试题比较全面地检测学生对综合知识的掌握及实际运用能力。
所有试题基于教材又区别于教材,灵活地转化课本知识,体现了“以书为重点”的教学理念。
注重素质教育,注重考查学生的综合运用能力。
二、答题分析
现根据对学生测试情况做卷面分析如下:
学生得分情况:
项目
各分数人数及所占比例
抽样卷数
最高分
分数段
0—19
20―39
40―49
50―59
119
97.5
人数
2
2
6
14
及格率
最低分
比率
1.36%
1.36%
4.08%
9.52%
83%
27.5
分数段
60―69
70-79
80-89
90-100
总分
平均分
人数
18
21
49
34
9127.3
76.7
比率
12.24%
14.29%
33.33%
23.82%
从上面学生得分情况,我们可以看出80(不含80分)分以下占42.85%,80分以上的学生占56.46%。
抽样试卷各小题得分情况统计表
题序
题型
分值
平均分
最高分
最低分
得分率
I
字母
10
7.75
10
1
100%
II
词汇
15
12.21
15
0
99%
III
单项选择
15
10.83
15
4
100%
IV
用所给词的适当形式填空
5
3.72
5
1
100%
V
句型匹配
5
4.35
5
0
99%
VI
连词成句
10
7.70
10
0
99%
VII
按要求完成下列各题
5
3.96
5
1
100%
VIII
改错
5
3.88
5
0
99%
IX
根据给出的汉语意思及首字母补全短文
8
6.88
8
3
100%
X
阅读短文
10
7.50
10
4
87%
XI
根据表格内容,以WuYifan’slastweekend写一篇小短文
10
7.09
9
2
100%
卷面
2
1.29
2
0
99%
从上面表中我们可以看出:
1.第一题丢分的四人,有把五个元音字母写错的,2小题占中格的小写字母的有写错的,字母i误认为是占中格的。
还有读题不认真的把大小写的都写上了。
说明学生对26个字母掌握的不够好
2.第二题词汇,丢分6人,有的学生基数词不会写,4小题、5小题是对规则和不规则的动词过去式的填写,有的学生没理解。
说明学生对基础知识掌握不牢,单词和短语的熟记不够准确。
3.第三题单项选择丢分10人,7、8、9、10小题丢分的学生多。
说明有些学生对习惯用语、句式的基本用法掌握的不好。
4.第四题用所给词的适当形式填空,丢分8人,这道题答的较好。
4小题see有写seeing的。
5小题funnier也有写错的。
5.第五题句型匹配,丢分2人,说明学生对书中的主要句型掌握的很好。
6.第六题连词成句丢分13人,1小题是写成一般疑问句,有的学生没有审题写成陈述句了。
7.第七题,按要求写句子,丢分的九人,5小题的some没有变any.说明学生思维不够灵活,独立解决问题的能力较差。
8.第八题,改错题,丢分的10人,3、4小题错的多,说明学生对基本知识及习惯用法掌握的不好,知识学的死。
9.第九题,根据所给出的汉语意思及首写字母补全短文,丢分5人,这是书中的原文,学生答的很好。
10.第十题,阅读理解,丢分的11人,这两篇短文是大多数学生能够读懂的,个别学生没有读懂短文,出现判断错误。
还有B中的5小题有选错的。
11.第十一题,作文,没有得满分的学生,但多数学生都得7、8、9分,都能按要求写。
三、存在问题
1.六年级学生没形成较好的答卷习惯。
各别学生平时行为习惯养成也不好,卷面分2分有50%多的学生扣1分,有的学生扣2分。
所以学生测试成绩不佳的原因不仅是语言知识掌握的欠缺,还有良好学习习惯养成不到位。
2.学生对基础知识掌握的不好,如:
应知应会的26个字母及与字母相关的题60%的学生丢分。
本次试题中还有本册教材的四会单词和四会句子,30%的学生掌握不牢丢分。
例第一题、第二题。
3.学生学知识学的死,答题不够灵活,书中的句式稍微变样就不会答了。
例第四题、第六题、第七题、第八题。
4.学生对所学知识点掌握的不好,混淆知识点,有很多学生把知识张冠李戴了。
例第三题、第五题。
5.学生对教材内容掌握的不好,书中原文填空丢分,例第九题。
6.学生对阅读短文的题还没有掌握一定的解决方法。
例第十题。
四、整改措施
1.加强学生行为习惯的养成,做到书写规范、工整。
做题时,认真读题、审题。
2.加强词汇教学。
包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。
词汇是句子、文章的基本单位,对词汇的熟悉与否,将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。
因此单词的教学要做到词不离句。
3.根据小学生学英语的特点,我在教学时一定要与语境相结合,进行句型操练时,要坚持"四位一体":
话题、语境、结构、功能相结合的原则,抓住话题,联系语境,明确交际功能。
达到学以致用的目的。
4.在平时教学时我要紧扣教材,"死文活教",因材施教。
让学生不仅熟记课文还要能灵活运用课文。
5.规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。
因此,我在传授知识时,注意过细、全面,并对所学知识能做到举一反三,无论题型怎么变,都能找到答题的方法。
并对学生的作答技能进行规范化训练。
6.运用多种方法提高学生的阅读能力和写作能力,期中最好的方法就是利用教材,对教材进行挖掘,让学生在读中理解、在读中自己提出一些问题,然后让学生自己通过读自己解决。
学生在读的过程中不知不觉地提高了写作能力。
总之,小学英语的教学要注重"双基",在培养听、说、读、写能力上多下功夫。
还要注意学生学习英语兴趣的培养。
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- pep 小学英语 六年级 下册 第四 单元测试