人教版六年级下册英语知识点总结.docx
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人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结
第一单元(Unit1Howtallareyou?
)
句子:
1、That'sthetallestdinosaurinthishall.
2、You'reolderthanme.
3、Howtallareyou?
你有多高?
4、Whatsizeareyourshoes?
5、Myshoesaresize37.
6、Yourfeetarebiggerthanmine.
7、Howheavyareyou?
你有多重?
8、It'stallerthanbothofustogether.
应该掌握的知识点:
1、形容词变为比较级的变化规则:
(1)一般情况下,在形容词的词尾直接加那是这个厅里最高的恐龙。
你比我大。
I'm1.65metres我身高1.65米。
你穿多大号的鞋?
我穿37号的鞋。
你的脚比我的大。
I'm48kilograms.我体重48公斤。
它比我们俩加在一起还高。
er。
女口:
tall—tallershort—shorter.
⑵以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:
nice—nicer.late—later
(3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,
再力口er.如:
big—biggerthin—thinnerfat—fatter
(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i,再加er。
如:
easy—easierheavy—heavierfunny—funnier.
2、部分形容词比较级的不规则变化:
good/well—better
3、比较级的标志:
than。
弓I导比较级的特殊疑问词:
Which。
句子结构为:
Which+名词+is+形容词比较级。
比较级+and+比较级表示:
越来越
4、A与B比较的句子结构:
A+be动词+形容词比较级+than+B.否定句句子结构:
A+be动词+not+形容词比较级+than+B.—般疑问句句子结构:
Be动词+A+形容词比较级+than+B?
A比B多多少的句子结构:
A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+B。
其中,如果A是人,则B是人称代词宾格:
I—me,you—you,he—him,she—her,it—it,we—us,they—them;如果A是物,贝SB是名词性物主代词:
my---mine,your---yours,his—his,her—hers,it—its,our—ours,their---theirs.
5、单位超过1时,要把单位变为复数:
metre—metres,kilogram—kilograms
第二单元(Unit2Lastweekend)
cleanedmyroom打扫我的房间stayedathomef寺在家里readabook(readbooks读书
短语:
washedmyclothes洗我的衣服
watchedTV看电视
sawafilm看电影hadacold感冒句子:
1、Howwasyourweekend?
你得周末过得怎么样?
2、Itwasgood/fine/ok,thankyou!
很好,谢谢!
3、Whatdidyoudolastweekend?
你上个周末干了什么?
4、Istayedathomewithyourgrandma我禾口你奶奶待在家里。
5、Didyoudoanythingelse?
你还做了其他什么事情吗?
6、Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.
是的,我打扫了房间并且洗了衣服。
7、Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买期新的电影杂志。
8、Didyouseeafilm?
No,Ididn't.(Yes,Idid.)Ihadacold.Istayedathomeall
weekend.你看电影了吗?
不,我没有。
我感冒了。
整个周末我都待在家里。
应该掌握的知识点:
一般过去时:
1、一般过去时标志性词语有:
lastyesterdaybeforeagothedaybeforeyesterday
2、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词did.(be动词除外)、过去时的否定句和疑问句要借助于助动词did.(be动词除外)
构成规则:
(1)、一般动词在词尾加上ed。
如:
cleaned,washed,played
(2)、以e结尾的动词在词尾加上d.如:
led,lived
(3)、以辅音字母和y结尾的动词改y为i,再加上ed.如:
studied
(4)、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加
ed如:
stopped
发音规则:
①在浊辅音和元音后面读/d/②在清辅音后面读/t/③在/t/和/d/后面读/id/特殊疑问词+was/were+主语+其他?
3、Be动词在一般过去时中的变化:
(1)、am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot二wasn't
(2)、are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren‘t)
⑶、肯定句句子结构:
主语+was/were+其他。
否定句句子结构:
主语+wasn't/weren't+其他。
一般疑问句句子结构:
Was/Were+主语+其他?
肯定回答:
Yes主语+was/were否定回答:
No,主语+wasn't/weren't.
特殊疑问句句子结构:
特殊疑问词+was/were+主语+其他?
4、情态动词can在一般过去时中的变化:
can在一般过去时中变为could(couldnot二couldn't)
5、含有实义动词的一般过去时的句子:
变否定句和疑问句要借助于助动词did肯定句句子结构:
主语+动词过去式+其他。
否定句句子结构:
主语+didn't+动词原形+其他
一般疑问句句子结构:
Did+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes主语+did.否定回答:
No,主语+didn't.
特殊疑问句句子结构:
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?
第三单元(Unit3Wheredidyougo?
)
单词:
go—went去camp野营fish钓鱼;捕鱼ride—rode骑(马;自行车)
hurt—hurt受伤eat—ate吃take—took拍照buy—bought买gift礼物fall—fell摔倒off从(某处)落下LabourDay劳动节mule骡子
can—could能till直到beach海滩;沙滩basket篮;筐part角色lick—licked舔laugh—laughed笑
短语:
gocamping—wentcamping去野营gofishing—wentfishing去钓鱼
takepictures—tookpictures照相buygifts—boughtgifts买礼物
rideahorse/bike—rodeahorse/bike骑马/自行车
falloff—felloff从(某处)落下摔倒hurtmyfoot我的脚受伤
eatfreshfood—atefreshfood吃新鲜的食物
句子:
1、Whathappened?
——Ifelloffmybikeandhurtmyfoot怎么了?
我从自行车上摔下来,并且弄伤了我的脚。
2、Areyouright?
——I'mOKnow.你还好吧?
我现在没事了。
3、Wheredidyougoyesterday?
——Iwenttoapark.
昨天你去哪儿了?
我去公园了。
4、Itlookslikeamule.它看起来像头骡子。
5、DidyougotoTurpan?
——Yes,wedid.你们去吐鲁番了吗?
是的,我们去了。
6、Howdidyougothere?
——Wewenttherebyplane.
你们怎么去的?
我们坐飞机去的。
应该掌握的知识点:
常见的不规则动词过去式:
read—readhurt—hurtam/is—wasare—weredo—didsee—saw
sleep—sleptbuy—boughtget—gotgo—wenthave—hadeat—atetake—tookrun—ransing—sangmake—madedrink—drankride—rodecome—camegive—gave
第四单元(Thenandnow)
单词:
短语:
句子:
1、Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的学校里没有图书馆。
2、Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲你的学校吧。
3、TherewasnocomputerorInternetinmytime.
我那时候没有电脑也没有网络。
4、Before,Iwasquite.NowIamveryactive.以前,我很安静。
现在我很活跃。
5、Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.
我以前个子小,所以自行车骑得不好。
现在,我天天骑自行车。
应该掌握的知识点:
1、Therebe句型:
1)Thereis/was+名词单数
2)Thereare/were+名词复数
2、like的用法:
like+动词ing/like+to+动词原形
3、go的用法:
go/went+动词ing
4、can/could的用法:
can/could+动词原形
5、will的用法:
will+动词原形
6、want的用法:
want+to+动词原形
7、be动词+动词ing
8、be动词+going+to+动词原形
9、before和ago的区别:
before表以前可以单独存在,放句尾。
Before放在时间前,ago放在时间后,ago表以前不可以单独放句尾。
10、句子结构:
(1)含有be动词的陈述句:
肯定句:
主语+be动词+其他。
否定句:
主语+be动词+not+其他。
一般疑问句:
Be动词+主语+其他?
肯定回答:
Yes主语+be动词。
否定回答:
No,主语+be动词+not.
特殊疑问句:
特殊疑问词+be动词+主语+其他?
(2)含有情态动词can的陈述句:
肯定句:
主语+can+动词原形+其他。
否定句:
主语+can't+动词原形+其他。
一般疑问句:
Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+can。
否定回答:
No,主语+can't.
特殊疑问句:
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
(3)含有will的陈述句:
肯定句:
主语+will+动词原形+其他。
否定句:
主语+won't+动词原形+其他般疑问句:
Will+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+will。
否定回答:
No,主语+won't.特殊疑问句:
特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他?
(4)含有实义动词的陈述句:
a.肯定句:
主语(非第三人称)+动词原形+其他。
否定句:
主语+don't+动词原形+其他。
一般疑问句:
Do+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes主语+do。
否定回答:
No,主语+don't.特殊疑问句:
特殊疑问词+do+主语+动词原形+其他?
b.肯定句:
主语(第三人称)+动词三单形式+其他。
否定句:
主语+doesn't+动词原形+其他。
一般疑问句:
Does+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语+does.否定回答:
No,主语+doesn't.
特殊疑问句:
特殊疑问词+does+主语+动词原形+其他?
11、动词三单形式:
当主语是第三人称(he/she/it名字禾口myfather,mymother,myfriend)时,后面的动词要用三单形式(在动词后加s或es)。
12、对划线部分提问方法:
1、首先根据划线部分确定特殊疑问词
2、再把划线部分以外的变为一般疑问句
3、如果划线部分含有实义动词的,则用助动词do来代替。
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