学年度幼儿园教育教学工作计划.docx
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学年度幼儿园教育教学工作计划
2022年度幼儿园教育教学工作计划
一、指导思想
认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻领会和把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿日常教育管理的各个环节,做到四个新:
教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。
重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗。
二、工作目标
(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿在园活动质量。
(二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。
加强教师业务素质和专业素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的业务能力及专业水平有明显地提高。
(三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。
(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。
(五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
(六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。
(七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市、州级各类竞赛。
三、主要工作
(一)加强师德师风建设,全面提高教师综合素质
1、利用每周二、四的业务学习和教研活动,加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习,提高学历,给自己充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
(二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学。
1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。
根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。
2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。
3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。
针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。
4、科学规范的开展区域活动。
5、开展教师专业能力竞赛活动及教研教学、听课评课比赛,“十个一”工程和“五种会议”。
(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。
1、每学期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上交工作。
保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。
2、组织教师重温《附属艺术幼儿园各岗位职责》、《附属艺术幼儿园各项制度》、《附属艺术幼儿园各岗位考核量化细则》等,强化教职员工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、午班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市主管卫生部门对我园卫生保健检查验收。
4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。
根据上级部门的要求,继续做好午餐、晚餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。
(四)树立全心全意为家长服务的意识,切实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出:
“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与”。
在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学初,根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会。
四月份、十月份向家长开放半日活动及区角活动,展示幼儿在园活动情况。
各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。
以电话联系、家访、微信等多种形式继续开展好家访活动。
3、成立本园“家长委员会”和“伙食委员会”,及时跟家委会成员沟通,让家长了解幼儿园的教学进度、活动安排和幼儿食谱,了解幼儿在园表现,做到家园共育。
四、具体安排
三月工作重点
1、编班、幼儿入园。
2、完善班内环境布置,院落、室外环境美化补充。
3、每周组织保教人员2次业务学习。
4、教学主任每周进班听课4节,对教师超周备课进行指导、评价,对班级一日活动进行督查、指导。
四月工作重点
1、对班级常规工作督查。
2、组织班级保教人员业务学习。
(附后)
3、组织家长开放日活动。
(四月底)
4、组织全园幼儿郊游、踏青活动。
(四月中旬)
五月份工作重点
1、准备“六一”庆典活动。
各班级出方案、安排训练时间,保证庆“六一”活动顺利进行。
2、全园庆“六一”系列活动安排,从5月20日起,装饰全园环境,营造庆“六一”氛围,各班庆“六一”活动彩排;各艺术小组展示。
(合唱小组、舞蹈队精选节目亮相,布置幼儿画展板面)
3、全园庆“六一”活动按计划进行。
4、各班组围绕庆“六一”活动组织家长会。
(五月份)
六月工作重点
1、对“六一”庆祝活动进行总结。
(全园总结会,写出书面总结材料)
2、对各班保教工作进行常规检查。
3、组织全园幼儿进行夏季游园活动。
(游滨河公园)
4、毕业班升学参观活动。
(参观市五小)
5、举行毕业典礼。
七月工作重点
1、对各班进行“五大领域”课程测查,并制定测查方案、细则,进行评价。
(附后)
2、写出保教工作总结。
(附后)
3、对教师业务进行考核、评比。
(细则附后)
4、做好暑假收尾工作。
5、参加市级以上业务培训。
(教师、管理人员)
八月份:
1、全园卫生打扫除,各班重新布置幼儿活动室墙面环境。
2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。
3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三至六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园各项制度》、《幼儿园各岗位职责》、《幼儿园各岗位考核量化细则》等。
4、做好新幼儿报名工作,做好新生入园体检和预防接种卡登记工作。
九月份:
1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活环境和学习环境,教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
2、各班建好幼儿的个人档案袋。
3、召开新学期家长会,成立家长委员会。
4、组织教师、幼儿学习新操。
5、结合教师节、中秋节、“十一”国庆节,进行中华传统节日、爱祖国,爱家乡主题教育活动。
6、安排幼儿教师“十个一”工程并作具体要求。
7、安全保卫工作到位,坚持24小时值班制度。
十月份:
1、全园幼儿郊游活动。
2、各班早操比赛,结合家园开放日进行。
3、全园教育随笔集读书笔记交流学习。
4、对全园幼儿进行身高、体重,视力的检查。
5、安排教师公开课,组织教师听课、评课活动。
6、幼儿教师“十个一”工程具体实施。
十一月:
1、安排教师公开课,组织教师听课、评课活动。
2、开展教师儿歌、幼儿故事比赛活动。
3、开展家长学校学习科学育儿交流会。
4、坚持把好晨午检关,杜绝一切传染源入园。
5、迎接监管部门各项督查工作。
6、收缴“十个一”工程资料。
十二月:
1、家园互动开放日活动。
2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)。
3、“迎新年”亲子游艺活动。
4、各班组织幼儿学习有关卫生方面的知识。
5、12月下旬,各班进行五大领域测查,按要求评分并排名次。
6、举办“庆元旦”文艺汇演活动。
7、幼儿学期末体检。
2022年元月:
1、期末教学展示活动。
2、进行教师“教育工作反思”或“教育随笔”交流会。
3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。
4、做好期末总结、评优、收集资料等工作。
5.做好各岗位教职员工工作量化考核事宜。
XXXX艺术幼儿园
2022年8月21日
三、主要工作
(一)加强师德师风建设,全面提高教师综合素质
1、利用每周二、四的业务学习和教研活动,加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习,提高学历,给自己充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
(二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学。
1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。
根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。
2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。
三、主要工作
(一)加强师德师风建设,全面提高教师综合素质
1、利用每周二、四的业务学习和教研活动,加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习,提高学历,给自己充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
(二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学。
1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。
根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。
2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。
3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。
针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。
4、科学规范的开展区域活动。
5、开展教师专业能力竞赛活动及教研教学、听课评课比赛,“十个一”工程和“五种会议”。
(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。
1、每学期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上交工作。
保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。
2、组织教师重温《附属艺术幼儿园各岗位职责》、《附属艺术幼儿园各项制度》、《附属艺术幼儿园各岗位考核量化细则》等,强化教职员工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、午班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市主管卫生部门对我园卫生保健检查验收。
4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。
根据上级部门的要求,继续做好午餐、晚餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。
(四)树立全心全意为家长服务的意识,切实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出:
“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的
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