南开17秋学期清考《管理学概论》在线作业.docx
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南开17秋学期清考《管理学概论》在线作业
1. 职能层战略则是对组织各个主要的职能活动领域所做的规划和部署。
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2. 根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一,多见于组织的底层。
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3. 领导活动旨在以目标明确的共同努力来代替互不协作的分散活动,以均匀一致的工作流程来代替缺乏协调的随意行动,以深思熟虑的决策来代替仓促草率的判断。
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4. 不同的沟通渠道适用于传递不同的信息。
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5. 组织中不可能完全避免职权分裂的现象,但如果同一问题一再重复发生,则有可能就是授权不当的征兆,这时可能就有必要进行一些组织上的变革。
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6. 外部环境分析主要是分析组织的资源和能力。
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7. 股员满意是实现顾客满意的关键。
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8. 人们的集体活动要卓有成效,首先必须明确所追求的目标是什么,完成这些目标必须通过什么途径,采取什么方案。
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2 分
9. 社会义务指的是一个企业承担其经济和法律责任的义务,这是法律所要求的最低限度。
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10. 管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。
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11. 提高人的素质和能力是进行有效控制的最直接方式。
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12. 控制活动是使活动达到预期目标的保证。
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13. 线性规划是考虑资金的时间价值,也就是要考虑利息的影响。
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14. 职位因任务组合的方式不同而各异,而这些不同的组合则形成了多种职位设计方案。
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2 分
15. 按产品划分部门是根据产品或产品系列来组织业务活动。
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16. 内部环境分析主要是分析组织的资源和能力。
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2 分
17. 组织职位的成功设计应着眼于顾客满意。
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2 分
18. 在理论上而言,把组织的各种活动和人员划分为部门,使得组织的扩大具有了有限的可能性。
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2 分
19. 控制与计划既有区别,又相互紧密联系。
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2 分
20. 没有人能够承担实现组织目标所必需的一切任务,同样也没有人能够行使所有的决策权力。
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21. 有效的管理就是要“正确地去做正确的事情”。
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22. 决策管理便是对组织的战略进行系统的分析、制定、实施和调整的过程。
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23. 超Y理论认为人在组织中的工作和生活条件是不断变化的,因而会产生新的需要和动机。
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24. 沟通是传达思想感情和交流情报信息的过程。
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2 分
25. 在授权过程中,责任不可下授,这称为授权的绝对性原则。
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2 分
26. 例外问题是指那些重复出现的、日常性的问题。
对于这类问题,要建立某些制度、规则或政策,当问题重复发生时,只需根据例行程序处理即可,而不必每次都重新再去决策。
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2 分
27. 计划就是预先决定要做什么、如何去做、何时何地去做和由谁来做。
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2 分
28. 管理活动既追求效果,又追求效率
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2 分
29. 战略反映着外界环境中所存在的机会与威胁同组织自身能力的一种现实的结合。
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30. 综合管理人员是仅仅负责组织中某一类活动或业务的管理者。
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2 分
31. 组织要根据工作的需要,适时地对员工进行培训,提高员工的知识与技能,这也是职业生涯管理必不可少的内容。
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2 分
32. 计划的重要组成部分——预算和工作进度表等,本身就是一些有效的控制工具。
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33. 组织的变动或改组总是意味着职权的收回和重新授出。
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34. 训练有素的管理者能够创造一种环境,使得在其中工作的人能够将组织目标与个人目标统一起来,这实际上也就是促进了计划职能的实施。
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2 分
35. 授权可以说是组织规模缩小的结果。
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36. 参与群体决策的成员了解决策的意义和必要性,所以更容易接受所做出的决策并促进其在组织中的沟通。
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2 分
37. 行为科学对于管理的贡献主要体现在领导职能中。
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2 分
38. 一个组织的目标可以看成是由从上至下的多个目标层次所构成的一个等级结构。
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39. 授权意味着在平级之间建立起某种形式的职权关系。
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2 分
40. 在现实中,由于组织随着所处环境的不断变化而不断调整,组织环境的变化要求组织随时修正其目标和计划,组织所需的人员数量也随着组织结构的变化而增减。
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41. 人力资源管理的成效在很大程度上关系到组织的活动是否有效、组织的目标能否实现。
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2 分
42. 职能制组织结构是一种在大企业中普遍采用的组织结构形式。
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43. 现值分析是解决多变量、最优决策的方法,是在各种相互关联的多变量的约束条件下,解决或规划一个对象的线性目标函数最优的问题,即给予一定数量的人力、物力、资源,如何应用而取得最大经济效益。
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44. 组织的长期目标和短期目标之间必须形成一个相互协调的整体关系,才能使组织的活动取得成效。
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45. 识别出表现欠佳的人员有助于对他们进行培训或是调整。
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46. 组织结构建立之后,其中所设计的各个职位就是组织所需要的人员的数量。
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47. 现实中的管理活动是严格地按照计划、组织、领导和控制这样的顺序来进行的。
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2 分
48. 战略是一个总方向,是对组织向何处发展以及如何发展的一个总规划。
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49. 超Y理论认为人在同一时间内有各种需要和动机;这些需要和动机会发生相互作用并结合为统一的整体,形成错综复杂的动机模式。
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2 分
50. 处理例外问题一般有先例可循,有政策和规则可依。
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