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烈士纪念日活动总结共9页
烈士纪念日活动总结
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工作总结
一:
学校烈士纪念日总结
XX学校
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士,是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征,是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。
烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。
在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。
为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据市、区教育局的通知精神借9月30日——第一个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。
并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、班会课、LED电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,德育处主管,教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式在学生中开展了“烈士精神引我前行”的主题讲话。
让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。
(二)、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体学
生观看了《烈士纪念日纪念》影片等。
(三)、创办手抄报。
有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使学生在潜移默化中受教育。
(四)、用校园广播系统,让学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
_。
(五)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。
让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(六)、开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。
让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动,对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。
xx学校
20xx年9月30日
二:
_。
王官营镇中学
开展
20xx年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。
结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,组织开展了一系列烈士纪念日纪念活动,具体总结如下:
一、烈士纪念日活动领导小组
组长:
王贺印
副组长:
刘志远王学军张国军甄东亮焦振轩
成员:
各班班主任
二、组织参加公祭烈士活动。
烈士纪念日当天,各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻,深切缅怀烈士的不朽功绩。
三、组织开展烈士纪念日纪念活动。
1、9月29日举行了以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。
了解过去的生活,对比今天的生活,使青少
年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。
2、宣传标语。
以学校张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。
3、开展宣传教育活动。
以班级为单位,组织了学生手抄报和征文比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。
班级对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。
4、加大了宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
本次活动,各班级高度重视,开展了一系列烈士纪念日活动,本次活动是全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。
我校青少年学生从缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情。
树立报国之志。
他们从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。
王官营镇中学
20xx年10月8日
三:
烈士纪念日纪念活动情况汇报
关于举行“首个烈士纪念日”系列活动的情况汇报_。
20xx年8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。
弘扬民族精神、缅怀烈士功绩、培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。
为此我校结合实际情况,认真贯彻落实上级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,切实开展好了烈士纪念日期间纪念革命先烈的活动。
现将活动开展情况及学生在活动期间的学习情况汇报如下:
一、组织参加公祭烈士活动。
烈士纪念日当天,各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻,并组织学生参观烈士陵园,深切缅怀烈士的不朽功绩。
另聘请老党员、老干部、校外辅导员来校举行英雄烈士事迹报告会,与学生面对面进行爱国主义教育。
学生们怀着对革命先烈无比崇敬之情认真听讲,在老前辈们的述说中,学生们仿佛回到了那激情燃烧的战斗岁月,看到了无数革命先烈前仆后继,浴血奋战,面对敌人的炮火勇往直前,面对死亡的义无反顾,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城的场景。
各年级学生受到了一次深刻的爱国主义教育,情绪高涨,反响强烈。
二、我校认真组织宣传。
充分利用宣传橱窗、宣传牌、黑板报、宣传长廊、公告栏等,开展烈士纪念日纪念活动。
1.各班级在本月底举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
2.国旗下讲话。
我校利用国旗下讲话,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。
3.宣传标语。
利用学校电子屏、宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。
4.开展宣传教育活动。
在各班级中开展了一次“烈士纪念日纪念活动”的主题班会。
以班级为单位,组织学生开展手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。
同学们纷纷在手抄报上写下自己的感受,表示要牢记历史,不忘过去,珍惜今天来之不易的和平生活,继承和发扬革命先烈的优良传统。
学校还组织开展了一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的演讲比赛,各年级学生踊跃参加,斗志昂扬。
5、根据活动方案要求,加强领导,精心组织。
高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,为此学校还专门成立了“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组,细致谋划,做到活动有方案、有内容、有动作,确保责任落实到位。
6、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
通过这次活动的开展,充分弘扬了传统健康的民族文化,培育了以爱国主义为核心的民族精神,广大师生正确认识和理解了中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。
达到了师生受教育,思想上水平的目的。
四:
烈士纪念日活动总结
烈士纪念日活动总结
一、活动主题:
先烈铸就当今幸福后辈铭记无悔付出
二、活动时间:
20xx/9/29
三、活动地点:
卫津路社区
四、参与人员:
20xx级张婷婷陈彬彬
20xx级陈金张绍青程雪颖张璐
五、活动总结:
金色的九月,火红的国旗。
为了让同学们真正了解革命先烈为了中国的解放和革命的成功而努力奋斗的艰辛历程,认识到我国人民坚强不屈、勤劳勇敢的品质,学习革命先烈不畏艰难,艰苦朴素的作风,发扬革命传统,树立远大理想,天津医科大学护理学院社会实践部于20xx年9月29日在新兴街卫津路居委会参加了主题为“先烈铸就当今幸福,后辈铭记无悔付出”的先烈纪念活动。
参与的人员有天津医科大学护理学院学生、和平艺术高中高一学生以及武警八中队战士。
活动于下午2:
30正式开始,首先开始的是献花送祝福,主持人向我们介绍了烈士节的有关情况后,在以董存瑞、杨靖宇、黄继光等革命英雄为主题的背景墙前,我们每个人手捧鲜花,默默许下对烈士们的美好祝福。
紧接着是同学和武警官兵们依次留言,写下对革命先烈的诚挚祝福,感谢先烈们的无私付出。
而后进行的是军官给同学们讲先烈故事,让同学们体会到先烈们舍弃自私、奸诈、小我,而选择高尚、诚信、大我的
纯洁心灵,还介绍了一些革命书籍《铁血将军》、《永不磨灭的番号》、《毛泽东传》„„最后,武警官兵们还为我们进行了精彩的武术表演。
临走之前,我们拍照留念,记下了这珍贵而美好的瞬间。
青山埋忠骨,史册载功勋,时至今日,我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏,感受到先烈们呼吸的频率。
整个活动,虽然历时不长,但同学们都深有感触,不仅在思想上受得了一定的教育,在心灵上也得到了一次革命洗礼。
这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导,又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性,认识今天学习生活的来之不易,有利于同学们在今后生活中勤奋学习,勇敢迎接困难和挑战,建立积极向上的人生观。
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