四年级儿童诗50首.docx
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四年级儿童诗50首.docx
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四年级儿童诗50首
四年级儿童诗50首
1.准备
2.太阳的旅行
3.小树
4.钓鱼的人
5.狗窝
6.风
7.风
8.信
9.心
10.小石头
11.晚风
12.树
13.袋鼠
14.冬日的林子
15.雪花和樱花
16.钓鱼
17.鹿
18.一朵野花
19.雪仗
20.蓬松的午后
21.玻璃人
22.如果白昼落尽……
23.日安,白天!
24.花的种子
25.梦里的故事
26.海
27.新年
28.我想
29.祝你晚上好
30.割草归来
31.停电了
32.叽叽喳喳的寂静
33.大自然的语言
34.月
35.绿
36.水乡行
37.煤的对话
38.人人为人人
39.黄鹂
40.柠檬
41.星星和蒲公英
42.悬崖边的树
43.雨声说些什么
44.夏天的太阳
45.墨水瓶
46.时间
47.全世界都在对我微笑
48.给我的尊师安徒生(其一)
49.小山上的风
50.下雪的声音
1.准备
顾城
带上画箱
带上木凳
带上《琵琶行》
带上贝多芬
带上草莓
带上心
我们去郊外写生唔,还要多带上
几管藤黄
几脉丹青
今年的绿阴很浓很浓
2.太阳的旅行
英国斯蒂文森
晚上我呼呼睡大觉,
太阳可不在床上待;
他不停地绕着地球转,
创造出一个个早晨来。
这儿,在晴朗的日子里,我们在向阳花园里游戏。
在印度,每个爱睡的孩子,被大人们亲着脸抱上床去。
我喝完了下午茶,
大西洋的那边天刚亮;
所有西方的小娃娃,
正在起床穿衣裳。
3.小树
中国台湾林武宪
院子里,新种的小树
树叶子一片一片的掉了
也许小树是想家吧?
才忍不住哭了
我天天请小树喝水
微风也过来安慰他
小鸟站在他的肩上歌唱
蝴蝶也老远赶来,想逗他笑
看这么多朋友关心他
小树渐渐喜欢这个新的家悄悄伸出了绿绿的小嫩芽笑了,在暖暖的阳光下
4.钓鱼的人
苏联阿•巴尔托
有一个爱钓鱼的人,
一早就坐在湖上头。
他坐在那里哼了又哼,
哼的歌儿一个字也没有。
这可爱的小歌曲,
里面有快乐也有忧愁,
可是水里的鱼,
暗中已经把它记熟。
等到歌儿一开头,
鱼儿就四面八方逃走。
[赏析]
这是一首有趣的诗歌。
作者幽默地把钓鱼人边哼歌边钓鱼的情景呈现在读者面前。
结果可想而知,鱼儿向四面八方逃走了,钓鱼人的快乐和忧愁,是否也随之扩散、漂流?
5.狗窝
美国谢尔•希尔福斯坦
这是谁的窝子,真不像话!
内裤居然在台灯上挂。
堆满了东西还搭着雨衣。
发了霉的是那安乐椅。
作业本夹在了窗缝里,
丢在地上的是他的毛衣。
裤子挂在门把手上,
电视机下塞着冰鞋和围巾。
壁橱里满是书本,
马甲被留在大厅里。
他的臭袜子粘在墙上,
一只叫艾德的蜥蜴睡在他的被窝里。
这是谁的屋子,真让人生气!
唐纳、罗伯、威利还是——
什么?
你说是我的?
哦,老天,
怪不得它看上去是那么熟悉!
[赏析]
这首诗幽默而风趣。
瞧瞧诗人对每一样物品的叙述,其中的凌乱让人暗自好笑。
更让人忍俊不禁的是,“狗窝”居然是“我”的,怪不得那么熟悉。
6.风
苏联伊萨柯夫斯基
它小心谨慎
从侧门走出,
顺着屋顶跑过,轻弹了几下窗户。
它把樱桃枝
拨弄,轻拂,
又同相识的麻雀轻声儿嘀咕。
振起年轻的翅膀多么轻松自如,它同灰尘竞赛
不知又飞向何处。
7.风
叶圣陶
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是河水起波的时候,
我们知道风来游戏了。
[赏析]
来无影,去无踪,风是作家最难描摹的。
可是也有人妙笔生花写出风儿的特点,叶圣陶先生便是其中的一位。
虽然“谁也没有看见过风”,但当“树叶颤动”、“林木点头”、“河水起波”的时候,我们就知道风在那儿了。
细心的朋友还会发现,风啊,越刮越大噢!
8.信
德国古根莫斯
从我这儿走出
到你那儿去。
这不是人,
这不是动物,
这只是:
一页纸。
一页纸
却能说话。
它从我这儿
把消息带到你那儿:
我喜欢你,
不要把我忘记。
[赏析]
一页纸成为一封信,承载着几多欢欣,几多忧愁,还有几分思念,几分牵挂。
与其说信传递的是消息,不如说信传递的是情感。
9.心
日本金子美铃
妈妈是大人
个头比我大,
可是
妈妈的心好小。
因为妈妈说,
满心都是小小的我。
我是个娃娃
个头还很小,
但是小小的我
心很大很大。
因为,我的心
装了妈妈也不会满,
还可以想各种各样的事情。
10.小石头
日本金子美铃
昨天摔着了
娃娃,
今天绊着了
驮马。
明天会有谁
经过呢?
乡下的小路上,
小石头
在红红的夕阳下
满不在乎的模样。
[赏析]
石头会说话吗?
石头有想法吗?
在诗歌的世界里,石头就像小朋友一样,有自己的思想,有自己的情绪。
读一读这首诗,你会读到一个什么样的小石头呢?
把娃娃摔倒,把驮马绊倒,可还是一点儿也不在乎。
真像一个淘气的小男孩,对不对?
你眼中的小石头,又是什么样子呢?
11.晚风
中国台湾洪志明
黄昏的时候
我不经意地
从花园里走过
惊起了一群灿烂的蝴蝶
以及,满园子的花香
蝴蝶望了望
发现是我——爱散步的晚风
才安心地,一一落定
满园子的花香
被惊扰了以后
却再也不肯停止
汹涌
[赏析]
这是一首从风的角度来写的诗。
风起,惊起了蝴蝶,吹散了满园子花香。
惊起的蝴蝶安心地一一落定时,满园子的花香却再也不愿尘埃落定了,蝴蝶与花香哪个更自在、更活跃呢?
12.树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
13.袋鼠
高洪波
看见动物园的袋鼠我简直挪不动脚步小袋鼠的快活
让我十分羡慕
我真盼妈妈
也变成一只袋鼠
把我装进育儿袋
该有多么舒服
吃饭不用洗手
起床不用穿衣服
免去了默写生字
也不用再做算术
如果育儿袋里
放几本好看的图书加上巧克力和香蕉是天下最好的住处
对,和妈妈商量一下让她变成一只袋鼠省得她老不放心
从不让我一个人外出
14.冬日的林子
艾青
我欢喜走过冬日的林子——
没有阳光的冬日的林子
干燥的风吹着的冬日的林子
天像要下雪的冬日的林子
没有色泽的冬日是可爱的
没有鸟的聒噪的冬日是可爱的
冬日的林子里一个人走着是幸福的
我将如猎者般轻悄地走过
而我绝不想猎获什么……
[赏析]
仔细品读,你会发现,这些句子中有一部分是反复使用的。
前四句,每一句后面都是“冬日的林子”;五、六句,诗人则在诗句的后面部分叠用“冬日是可爱的”,起到了一唱三叹的效果。
15.雪花和樱花
厉风
白色的雪花
落在红色的樱花上:
“我要把你的血液变冷。
”
热情的樱花,
吻着冷酷的雪花:
“我要教会你学会爱。
”
爱——怎么能拒绝呢?
冷酷的雪花融化了,
融化在樱花的花心里。
[赏析]
这是一首巧妙的哲理诗。
通过樱花融化了冰冷的雪花给人以启示。
诗中的“白”与“红”,“冷酷”与“热情”种种意象告诉我们:
爱,会使冷血变热,热血沸腾。
16.钓鱼
英国凯思林•杰克逊
有件事儿真稀奇:
每次我空着双手去,
总见静静的水中游着各种鱼,
有的带花斑,有的呈杂色,
大小不一样,品种也各异,
却都纷纷跃出水面捕虫吃。
可是我带了鱼竿饵食,
坐在那里静等时机,
目不转睛,一心一意,
却不见一条鱼的影子。
鱼儿怎会知道你带着什么东西?
这事儿可真稀奇!
[赏析]
这是一首写“钓鱼”的诗,看来人们从“钓鱼”这件小事中受到的启发、得到的感受可真不少。
你看两段诗透露出“无意”与“有心”的真谛,有许多事是可遇而不可求的呀!
17.鹿
苏联巴尔托
谢辽查睡来睡去睡不着——
躺在床上抬头望;
望着一只短腿鹿,
在远远的林中草地上,
在高高的天花板上。
这鹿又漂亮又神气,
耸起了角站在那里,
周围青草发黑,
草地伸展开去。
谢辽查跪起来,
把天花板仔细瞧。
他看见墙上一些小裂缝,
奇怪得马上躺倒。
第二天窗帘一拉开,
他就说道:
“这自然是只鹿,
可是跑上山去了。
”
[赏析]
小鹿到底在哪儿?
墙上,天花板上,小裂缝里,还是孩子的心里。
18.一朵野花
陈梦家
一朵野花在荒原里开了又落了,不想到这小生命,向着太阳发笑,上帝给他的聪明他自己知道,
他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了,他看见春天,看不见自己的渺小,听惯风的温柔,听惯风的怒号,就连他自己的梦也容易忘掉。
19.雪仗
美国非马
随着一声欢呼
一个滚圆的雪球
琅琅向你
飞去
竟不偏不倚
落在你
含苞待放的
笑靥上
[赏析]
简短的诗句给我们勾画出一个欢腾的场面。
听,欢呼声,笑声……快乐在字里行间跳跃。
你看,雪球击中的不正是如花的笑靥吗?
20.蓬松的午后
美国非马
轻手轻脚
怕惊动
树下一只松鼠
在啃嚼
早春鲜嫩的
阳光
却仍引起
一声告警的鸟叫
但它急急爬上树梢显然不是为了惊恐在它纵跃过的枝丫上粲然迸出
春风得意的
绿
21.玻璃人
德国约瑟夫•古根姆斯
有时我很爱想点什么事儿。
为了快乐,现在
我想我是玻璃人。
所有走在街上的人,
都定住脚根,
为了透过我看到别的人。
但是很多孩子喊:
“呵,多好啊!
我,我,我也要透亮儿!
”
一根棍子碰到我背上,
我倒下了……
哗啦啦我成了碎片。
唉,我宁愿,是我现在的人。
22.如果白昼落尽……
智利聂鲁达
每个白昼
都要落进黑沉沉的夜
像有那么一口井
锁住了光明
必须坐在
黑洞洞的井口
要很有耐心
打捞掉落下去的光明
[赏析]
诗人发挥了奇特的想象,生动地描绘了白昼的消失和黑夜的到来。
期待光明的人儿,你得“很有耐心”,才能把握又一个黎明!
23.日安,白天!
德国雷丁
你一起床
就去拍
白天的肩膀
捶他的肋骨
使劲把他拥抱并对他说:
“日安,白天!
你可愿意
一直到晚上
陪我一道?
”你会吓一跳
白天多半会
咧嘴大笑,说:
“好!
”
24.花的种子
方敏
花的种子
播进泥土里
还属于我的手
种子从泥土里
生长了出来
绽放鲜艳的花朵它们再也不是我的而就属于彩蝶
属于蜜蜂
属于春天的眼睛
种子播进泥土
是沉默的
种子长出来开了花就用彩色的声音甜美的声音
呼着蝶唤着蜂
与春天的眼睛谈心
25.梦里的故事
西班牙奥古斯丁
从前,
有一只善良的狼,
所有的羊,
都对他逞狂。
还有,
一个王子满肚子坏心眼,一个女巫生得美丽漂亮,一个强盗显得十分慈祥。
这一切,
都发生在,
我的梦里,
一个颠倒的世界上。
26.海
臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。
27.新年
意大利贾尼•罗大里
新年的儿歌,
带给我全年的祝福。
我要有阳光的四月,
凉爽的七月,温和的三月。
我要一天里没有黑夜,
我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜,
我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友,
我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获,我只要一张快乐的笑脸。
28.我想
顾城
我想哭
我想让秋天的暴雨
在心上涌流
我想笑
我想在春天的呼吸中继续长高
29.祝你晚上好
罗马尼亚爱明内斯库
鸟儿倦了,
飞到枝桠间,
躲进了巢
祝你晚上好!
天鹅划过水面,
藏进芦苇睡觉,
愿天使与你同在
祝你晚上好!
树林静悄悄,
泉水叮咚敲,
花儿睡觉了
祝你晚上好!
月色正朦胧,
梦幻把一切笼罩,
和谐的世界
祝你晚上好!
30.割草归来
顾城
你金色的眼睛,
看着太阳,
太阳走远了,
红衣服忘在草滩上。
是你在唱歌,
是歌把你唱,
草篮边的小野菊。
垂头把路望……
31.停电了
中国台湾谢武彰
停电了,好暗呀!
妈妈伸出手
摸到了我的脸
摸到了我的胳臂
终于,拉着我的手,说:
“别怕,妈妈在这里!
”
爸爸从客厅走来
碰翻了椅子
碰翻了花瓶
找到我跟妈妈以后,说:
“别怕,爸爸在这里!
”
黑暗里
我们手拉着手
温暖地,在一起
[赏析]
停电了,妈妈拉着“我”,爸爸拉着我们。
手与手之间,充满了爱意,充满了温暖,也充满了力量。
32.叽叽喳喳的寂静
顾城
雪,用纯洁
拒绝人们的到来
远处,小灌木丛里
一小群鸟雀叽叽喳喳
她们在讲自己的事
讲贮存谷粒的方法
讲妈妈
讲月牙怎么变成了
金黄的气球
我走向许多地方
都不能离开
那片叽叽喳喳的寂静
也许在我心里
也有一个冬天
一片绝无人迹的雪地
在那里
许多小灌木缩成一团
围护着喜欢发言的鸟雀
[赏析]
下雪的冬天虽然寒冷,但总有鸟儿们叽叽喳喳热闹着。
诗人的心里也有冬天,也有这叽叽喳喳的寂静——孤独着,思考着,看似矛盾,却又和谐地存在。
33.大自然的语言
戴巴棣
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言:
白云飘得高高,
明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁,
这也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游戏,
不就像黑色的“逗号”?
大自然在水面上写着:
春天来到人间。
大雁在编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
34.月
屠岸
天上是一片深蓝,云海茫茫,只有一个孤独的月亮在彷徨;地上有多少河流,多少池塘,就有多少个月亮的脸庞在发光。
是大地热爱着月亮,
在人间描绘她无数美丽的肖像,还是月亮热爱着人间,
叫万千化身投入大地的胸膛?
35.绿
艾青
好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
36.水乡行
沙白
水乡的路,
水云铺;
进庄出庄,
一把橹。
渔网作门帘,
挂满树;
走近才见,
几户人家住。
要找人,
稻海深处;
一步步,
踏停蛙鼓……
蝉声住,
水上起暮雾;
儿童解缆送客,
一手好橹。
[赏析]
做客水乡,移步所见,一幅幅独特的画面显得如此宁静而安详。
即便孩子,也浸染着水乡气息,解缆摇橹,自然流畅。
结尾既照应开头,又让人意犹未尽,似乎仍在小船上徜徉。
37.煤的对话
艾青
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?
不,不,我还活着——请给我以火,给我以火!
38.人人为人人
波兰图维姆
石匠盖房子,
裁缝做衣服。
但是裁缝要是没有屋,
露天他可怎么干活。
要是没有巧手缝衣服,
缝出裤子缝围腰,
石匠光着膀子干活,
他可怎么受得了!
烤面包的师傅,
穿鞋子得拜托鞋匠。
鞋匠不吃面包,
哪能缝得这么欢?
这道理一说就明白:
我们干的样样都不可少。
那么让咱们就好好干吧,
诚实,互助又勤劳!
[赏析]
石匠和裁缝,面包师和鞋匠,看似毫不相关,却又彼此依存。
简简单单的例子,却表达着一个深刻的道理。
你明白这道理吗?
39.黄鹂
徐志摩
一掠颜色飞上了树。
“看,一只黄鹂!
”有人说。
翘着尾尖,它不作声,
艳异照亮了浓密——
像是春光,火焰,像是热情,。
等候它唱,我们静着望,
怕惊了它。
但它一展翅,
冲破浓密,化一朵彩云;
它飞了,不见了,没了——
像是春光,火焰,像是热情。
40.柠檬
日本畑地良子
柠檬
一定是想到远方去。
薄薄地切一切
就会明白柠檬的心。
薄薄地切一切
滚出来好多个车轮。
散发着好闻的香味儿,
车轮,车轮,车轮。
柠檬
一定是想到远方去!
41.星星和蒲公英
日本金子美玲
蓝蓝的天空深不见底,
就像小石头沉在大海里,
一直等到夜幕降临,
白天的星星眼睛看不见。
看不见却在那里,
有些东西看不见。
干枯散落的蒲公英,
默默躲在瓦缝里,
一直等到春天来临,
它强健的根眼睛看不见。
看不见却在那里,
有些东西看不见。
[赏析]
星星等待着夜晚,蒲公英等待着春天。
积蓄力量,耐心等待。
“看不见却在那里,有些东西看不见”,两段结尾处运用了反复的手法,更增添了诗歌的哲理意味,值得我们体味。
42.悬崖边的树
曾卓
不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头
临近深谷的悬岩上
它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里却又像是要展翅飞翔……
43.雨声说些什么
中国台湾余光中
一夜的雨声说些什么呢?
楼上的灯问窗外的树
窗外的树问巷口的车
一夜的雨声说些什么呢?
巷口的车问远方的路
远方的路问上游的桥
一夜的雨声说些什么呢?
上游的桥问小时的伞
小时的伞问湿了的鞋
一夜的雨声说些什么呢?
湿了的鞋问乱叫的蛙
乱叫的蛙问四周的雾
说些什么呢,一夜的雨声?
四周的雾问楼上的灯
楼上的灯问灯下的人
灯下的人抬起头来说
怎么还没有停啊:
从传说落到了现在
从霏霏落到了湃湃
从檐漏落到了江海
问你啊,蠢蠢的青苔
一夜的雨声说些什么呢?
44.夏天的太阳
英国斯蒂文森
伟大的太阳,大踏步走过广阔的天空,从不休息;在蓝色的光辉的白天,
他洒下光束比雨丝还密。
我们一一拉下了百叶窗,使客厅里保持着阴凉,
他还是找到了一两个裂缝伸进金光闪亮的手指头。
他穿过锁眼钻到里面去,教结满蜘蛛网的阁楼欢乐;他通过瓦片的裂口
向架着梯子的干草垛笑着。
同时他露出金色的脸庞,面向花园的一切领域,
他那热烈而闪亮的目光
直射向常青藤枝的深处。
沿着海洋,循着山岭,
绕着辉煌的蓝天运行,
给玫瑰着色,教儿童高兴,他——伟大宇宙的园丁。
45.墨水瓶
意大利贾尼•罗大里
多么美的诗句,
如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句,
如果能用
一丝轻风来写。
在黑水瓶底,
隐藏着宝物,
配上最黑的墨水,
就能写下灿烂的词句。
46.时间
罗洛
1
时间是什么?
时间就是生命
是生命留在世界上的脚印
一枚鱼化石,一片带露的花瓣
都是世界的骄傲,是生命也是时间
2
时间在哪里?
在婴儿最初的啼声里在他的呼吸里,脉搏里,心的跳动里在眼泪与微笑,夜幕与晨光的交替里在人类一代又一代向前行走的步伐里
47.全世界都在对我微笑
中国台湾洪建全
今天,我偷偷做了一件事
于是,全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手
花儿对我挤眼
小鸟儿在枝头吱喳叫
小草儿们弯腰齐声问我好
而我只不过暗暗下了决心
从今要做个好孩子,
就这样,突然间,
全世界都在对我微笑。
48.给我的尊师安徒生(其一)
顾城
你推动木刨,
像驾驶着独木舟,
在那平滑的海上,
缓缓漂流……
刨花象浪花散开,
消逝在海天尽头;
木纹像波动的诗行,
带来岁月的问候。
没有旗帜,
没有金银、彩绸,
但全世界的帝王,
也不会比你富有。
你运载着一个天国,
运载着花和梦的气球,
所有纯美的童心,
都是你的港口。
[赏析]
一个是丹麦的童话作家,一个是中国的“童话诗人”,两个人在对艺术美的追求上、对人生的体验上,却有相通之处。
(注:
安徒生和诗作者都曾当过笨拙的木匠)
49.小山上的风
英国米尔恩
没有一个人知道,
没有一个人能告诉我:
风从什么地方来,
风到什么地方去。
它从某个地方飞来,
以它最快最快的速度,
我总是没法儿留住它,
我拼命跑也赶不上它的脚步!
如果我放掉手中
那系在风筝上的绳索,
那么风筝就会随着风
飘上一天一夜也难说。
我将去寻找风筝,
看它停落在哪个山坡;
我知道那就是风
曾经在那儿留下脚步。
因此我就能告诉大家:
风到什么地方去过。
但风是从什么地方来的,
还是没有谁能说个清楚……
50.下雪的声音
金波
下雪的天气很安静,
我在静静地倾听,
啊,我听见了,听见了,
听见了下雪的声音。
是什么样的声音?
像小鸟飞?
像微风吹?
噢,不对,不对,
那声音真美!
下雪的声音像一首歌,
在我心中回响;
还有一幅图画,
在我梦中闪亮。
我听见
雪花引领着春天来了,
她的身后,
是春天的鸟语花香。
[赏析]
金波是一位很了不起的诗人,他的诗语言清新迷人,而且意境优美深邃。
你读一读,这首诗里,诗人在用心地倾听雪的声音,也在用心感受大自然与人的心灵相通。
这是在发现美,寻找美!
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