青海省海北藏族自治州四年级下册语文第四单元提升练习B卷.docx
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青海省海北藏族自治州四年级下册语文第四单元提升练习B卷.docx
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青海省海北藏族自治州四年级下册语文第四单元提升练习B卷
青海省海北藏族自治州四年级下册语文第四单元提升练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共8题;共50分)
1.(9分)读拼音,写词语。
cè
jiàn
lónglóng
________着
利________
葱葱________
yòu
tiǎn
féi hòu
景色________人
________着
又________又________
2.(6分)读拼音,写词语。
zhāo hu
kuài lè
wán lè
dān xīn
________
________
________
________
jiǎng huà
hé shuǐ
hěn duō
tīng shuō
________
________
________
________
3.(5分)看拼音,写词语。
sāoyǎnɡ________、nǐnɡluósī________、解niǔkòu________,都会用到手指。
每个手指各有各的用处,我们不能yǐmàoqǔrén________,认为mǔzhǐ________很miǎoxiǎo________,很pínɡyōnɡ________,那就错了,看我的弟弟正用它抹bítì________呢。
4.(4分)看拼音,写词语。
fēnɡhuǒ
wànɡtú
wěizhuānɡ
yānhóu
línɡchén
________
________
________
________
________
nàhǎn
jiānmiè
tiǎoxìn
zhèněryùlónɡ
kūdiēhǎnniánɡ
________
________
________
________
________
5.(6分)改写反问句。
(1)这是中国的土地。
(2)在外国租界里,谁也不敢怎样。
6.(6分)辨字组词。
唉________ 贼________ 婉________ 燥________
挨________ 绒________ 蜿________ 噪________
7.(2分)补全诗句,解释加下划线词语的意思。
(1)________ 元________,________。
王师________,________ 乃翁。
无:
________ 王师:
________
乃翁:
________
(2)山外________,________休?
________,直把________。
休:
________ 直:
________
(3)________ 生气恃________,万马齐喑________。
________,________。
生气:
________ 恃:
________
万马齐喑:
________
8.(12分)(2020三上·期中)教材回顾。
(1)人们常用“________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
类似的句子还有:
________,泰山移;________,其利断金。
(2)它把红色给了枫树,________,飘哇飘哇,________。
(3)________,理不辩不明。
(4)有理走遍天下,________。
(5)停车坐爱枫林晚,________。
(6)________,最是橙黄橘绿时。
(7)《卖火柴的小女孩》是________(国籍)________(作家)写的,你还知道其他童话书籍吗?
请再写出一部________。
二、阅读与写作(共3题;共50分)
9.(10.0分)读一读,回答问题。
(填序号)
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。
______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。
(1)选择合适的词语填到文中的横线上。
①金色 ②小小 ③快活 ④彩色
(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。
①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳
10.(10.0分)阅读短文,回答问题
难忘的八个字
我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!
我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我越来越敢(决定 肯定),除了家里人外,没有人会疼爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级的时候,我进了老师伦德纳夫人的班级。
伦德纳夫人很胖、很美。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
但是,没有一个人比我更敬爱她。
因为这里有一个很不一般的原因。
我们低年级同学都有“耳语测验”。
孩子们(排队 依次)走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由孩子把话(背诵 复述)出来。
可是我的左耳先天失聪,(根本 几乎)听不出来,同学们知道后会更加嘲笑我的。
终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂耳,然后轻轻把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话。
我等待着……然后,伦德夫人说了八个字。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻地说着:
“我希望你是我女儿!
”
(1)选出文中括号里用得恰当的词。
(2)“我气愤,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!
”这里“——”的用法是()
A.表示底下是解释部分或说明部分。
B.表示意思的递进或转折。
C.表示声音的延长。
(3)“难忘的八个字”是哪八个字,为什么“我”认为这是难忘的八个字?
(4)你觉得伦德纳夫人是个怎样的人?
11.(30分)习作。
学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。
请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。
注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。
参考答案
一、基础知识。
(共8题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
答案:
5-2、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
答案:
8-6、
答案:
8-7、
考点:
解析:
二、阅读与写作(共3题;共50分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
考点:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
解析:
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- 青海省 藏族 自治州 四年级 下册 语文 第四 单元 提升 练习