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论据分析
议论文如何拟写提纲
议论文写作提纲主要涉及:
1.拟写标题
2.中心论点与分论点;
3.思路结构;
4.筛选论据;
5.论证方法;
6.论据分析方法
7段数及字数
1.拟写标题
议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。
议论文标题应有的作用包括:
或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。
考场作文标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。
(另设专题详解)
2.中心论点与分论点
中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。
中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。
若要围绕中心论点设置若干个分论点,可以是不同角度的并列式,可以是不同层面的正反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。
分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系,绝不能是交叉甚至重合关系。
分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形式(适用于并列式、对比式),也可以是灵活多样的(适合于层进式)。
3.思路结构
思路就是在确定论点的基础上构思如何写作,包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式,即从现象或问题中提出中心论点,然后从“为什么”的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法,结尾照应全文,深化主题。
从局部结构来说,有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。
议论文的行文顺序比较好安排,但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序,材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。
4.筛选论据
确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等,后几类优越于前几类。
搜集材料尽量的多,然后将其一个一个地与原材料进行比较,有较大相似之处的留下,没有共同点的统统排除。
根据论点尤其是分论点的侧重点,把留下的材料一一分配到各个段落,注明写作时的详略安排。
5.论证方法
议论文的论证方法主要有:
举例论证。
事实胜于雄辩,举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。
举例论证包括个例与现象的运用,详例与简例的运用;更包括各种事例的相互搭配,如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。
比喻论证。
运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等;比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点,并与中心论点一致。
引用论证。
自己千辛万苦不如名家片言只语,适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语,不仅论证有力,语言也增色许多。
对比论证。
有比较才有鉴别,好的对比能让人一目了然,能然中心更加突出。
注意的是对比一定要有对比的点,此点得符合论点要求。
6.论据分析方法
论据分析是将论据与论点有机融合的必需过程,缺乏有效的论据分析,文章势必显得浅薄(不深刻),论证显得机械(不严谨),结构显得太刻板(不灵活)。
论据分析的方法主要有因果分析法、假设分析法、对比分析法、效果分析法、层进分析法、剥皮分析法等。
无论运用那一种分析法,都要切中要点,指向中心。
无论运用那一种分析法,都要有理有据,切忌胡扯。
议论文写作提纲(示例3)
《谈意气》(2006湖南卷优秀作文)
一、引论
(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点:
英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
(类比)(段落字数100)
二、本论(2—7)分三层论证中心论点。
(每层两段200)
第一层(2-3)分论点1:
舍我其谁的意气使人奋起。
(例证、引证)
论据:
李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法)(详写)
第二层(4-5)分论点2:
献身理想的意气使人勇敢。
(例证、排比)
论据:
布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)
第三层(6-7)分论点3:
勇于探索的意气使人发挥潜力。
(例证)
论据:
杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法)
三、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文,激励人们。
(比喻)
“横扫清华、饱蠹牛津”的钱钟书
1910年11月21日,一代奇才钱钟书先生诞生于江苏无锡一个书香世家。
他的父亲钱基博是一位学富五车、桃李满天下的著名国学大师。
他一岁时“抓周”,第一下就抓到了一本书不放,他的伯父因此给他起名为“钟书”,钟情于书,这个名字好像验证了钱钟书一生都嗜书如命的脾性,也仿佛就是他“平生淡泊,独钟情于书”的“书痴”生活的写照。
在父亲的直接指导下,钱钟书博读群书,精于写作,古文根底非常雄厚。
钱钟书考入清华有一段佳话流传:
1929年钱钟书考清华大学外文系时,数学考试极差,考了15分,本应被退回,但因国文、英文两科得了特优(英文还是满分)被清华大学破格录取,是校长亲阅试卷后定夺收下他。
可以说,当年清华大学心胸的宽阔为一代才子的发展铺平了道路。
清华藏书之富,在当时各大学来说是数一数二的,清华图书馆书库、书架上的书,经常满满当当的几十万册,中外古今图书无不应有尽有。
对钱钟书来说,进入清华真是如鱼得水。
一入清华,他就以“横扫清华图书馆”的气魄投身书海,开始创造一项又一项“纪录”:
读书数量第一;发表文章第一:
考试成绩第一;口出狂言第一……钱钟书28岁时被破格聘为外文系教授,这在清华园也是绝无仅有的。
1935年,钱钟书以总分第一的成绩考取教育部第三届庚子赔款公费留学资格,同年与杨绛完婚,然后共赴英伦留学。
在英国,钱钟书就读的学校是牛津大学艾克赛特学院,牛津的藏书在世界上首屈一指。
为了博览国内不易看到的书籍,钱钟书除了听课以外,日夜埋首于图书馆,孜孜不倦阅读了大量的图书,认真地做了笔记。
两年后,他以精彩的论文《十七、十八世纪英国文学中的中国》获得牛津大学副博士学位。
英、法三年的学习,为钱钟书从国学到西学融会贯通,具备现代意识和世界性的眼光,以至后来成为东方睿智学人,名满西方乃至整个世界打下了坚实的基础。
⑴请从上面这则素材中提炼出一个观点。
⑵请根据这个观点,编写一则作文提纲。
要求:
①拟出题目;②写出开头和结尾;③写出主体部分的关键句,以及各段的主要材料或者写法。
⑶请运用上面的素材,写一个完整的语段。
要求:
①要根据语段中心的需要,适当选用材料,不要大量摘抄故事。
②可以只用这一则材料,也可以再用别的材料。
③100—250字,可作为作文的一个主体段。
2、训练成果展示:
⑴痴迷比专注更重要
观点:
痴迷比专注更能导向成功
开头:
钱钟书就像是为书而生,他对书的钟情,用“专注”来形容仍不恰当,非得用“痴迷”不可。
也正是这份“痴迷”,使得他在文坛名垂青史。
在一定程度上,痴迷比专注更重要。
第一层:
专注常含主观强迫色彩,痴迷却是一种忘我的境界。
(20世纪初,许多科学家专注于经典物理学,没有重大突破;爱恩斯坦痴迷于整个物理学,成功提出相对论。
)
第二层:
专注的动力有枯竭的时候,痴迷的能量源源不绝。
(对比分析。
半途而废者不是未专注过,坚持到底才叫痴迷。
)
第三层:
专注不一定走向痴迷,痴迷也绝不等于舍生忘命(辩证分析:
忘我才可能痴迷。
后者例:
陈景润痴迷于数学却弄垮了身体,实不足取。
)
结尾:
不要以为痴迷是个贬义词,其实痴迷更重要。
痴迷于光辉前路,必能引领你走向成功。
语段:
(第二个分论点的展开)
专注的动力有枯竭的时候,痴迷的能量却源源不绝。
钱钟书对于书的痴迷,并不是一般人可想像的。
清华图书馆书库、书架上的书,满满当当的几十万册。
钱钟书进入清华并不是单纯学些知识,而是以“横扫清华图书馆”的气魄投身书海。
进行研究。
到英国牛津大学留学时,又日夜埋首于图书馆,最终才学有所成,成为东方睿智学人。
有很多人一开始也会专注于他所做的工作,但往往会半途而废。
原因是“专注”往往带有功利性和精神强迫,使得它提供的动力有限;只有像钱钟书那样为书而生,为书痴狂者,方能几十年如一日,有不竭的动力源泉!
⑵做学问要心如止水,淡泊名利
论点:
大器,并不需要蝇头微利,蜗角虚名
开头:
荣誉,只不过是成大器过程中的副产品,若想真正成大器,必须舍弃蝇头小利,蜗角虚名。
第一层:
追名逐利难成大器(正面材料反面议:
袁隆平、陶渊明、钱钟书)
第二层:
澹泊宁静、毁誉不惊才能保持内心的宁静,更好的潜心于自己的事业(因果分析)
第三层:
我们如何才能淡泊名利(怎么做)
结尾:
保持着一颗淡泊名利的心,对荣誉、名利,不要执着地追求。
要成大器,蝇头微利,蜗角虚名并不是关键。
语段:
⑴天才似乎不需要付出什么努力就可以获得成功。
但当我读钱钟书先生的书,读他的人时,我才明白,“文化昆仑”也是从一座小小的矮山成长而来。
所谓“钟书”“钟书”,钟情于书罢?
从一岁“抓周”开始,钱钟书先生便日日夜夜与书为伴,在父亲的书箱中度过他的童年。
后来在清华大学的图书馆中,又几乎天天可以看见他的身影。
他的一位老师说过:
“他是个最聪明的人,却要下最笨的功夫。
”正是这样孜孜不倦地沉醉在书海,才有了《围城》《管锥篇》等传世名作。
其实最艳丽的花朵也饱含血泪,只是深藏在众人的目光无法深入之处。
正是日复一日地坚持治学,与尘世的喧嚣相隔绝,文化昆仑才成其为文化昆仑吧!
【简评】叙述事例,展开议论,都能紧紧围绕持之以恒才能成功的观点。
⑵人只有耐得住漫长的寂寞,方能创造出卓尔不群的人生。
不是每个人皆能忍受寂寞,许多人受不住它的磨砺,便难成大器。
但是,钱钟书做到了,他坚持认为“学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事”,始终对风云变幻的外间保持高度警惕。
在寂寞中他心无旁骛,专注凝思,用一颗静穆、冷峻的心俯瞰人生百态,用犀利而睿智的眼光洞察世事,终酿成《围城》及《写在人生边上》等一字兼金的作品。
正如钢琴家肖邦,一路踽踽独行,排斥人声鼎沸的喧哗与躁动,专注于孤寂的抒情世界,这样,从他指尖便倾泻出清冷而细腻的琴声,独具魅力,无与伦比。
他们如空谷幽兰,因为经受住寂寞的磨炼,清香四溢。
【简评】正反结合,虚实并用,使议论更加充实有力。
:
剪裁取舍、概括叙述 叙述材料要简明扼要。
一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄。
更不能篡改材料
1.材料概括-------分析----提出论点
3.东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。
但当他来到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。
他减去了对功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古名篇。
(事例)
4.正因为他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为了豪放派的代表人物。
(分析)5.减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生前进的道路上走的从容淡定,走出属于自己的成功之路。
(扣题)
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