海西蒙古族藏族自治州高考考前押题卷语文试题二.docx
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海西蒙古族藏族自治州高考考前押题卷语文试题二.docx
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海西蒙古族藏族自治州高考考前押题卷语文试题二
海西蒙古族藏族自治州高考考前押题卷语文试题
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共6题;共13分)
1.(2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()
A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.荆山之上的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
C.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目。
D.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
2.(2分)下列句子中没有语病的一项是()。
A.节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱的生态环境。
B.美国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。
C.肖复兴评说电视连续剧《蜗居》揭示出了“房子对于一代人情感价值系统无情有恨的摧毁”,它从一般平民的视角,平实而亲切的叙述方式,试图折射出一个时代的气质。
D.网络的出现和日益普及,丰富并开拓了阅读的空间和形式,使传统阅读生活受到了冲击与挑战。
3.(2分)(2019高一上·台州月考)下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡。
(《六月,我们看海去》)
B.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀!
(《想北平》)
C.四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。
(《神的一滴》)
D.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着。
(《获得教养的途径》)
4.(2分)依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
“桑巴荣耀”发布之前,有关它的一切都是秘密,光是测试过程就历时两年半。
但几乎没人知道这些球是在中国生产的,在官方视频里,甚至刻意回避了工人的脸,但从着装以及身体特征看显然都是中国人,里面甚至还有一句中文“不要动”。
①参与测试的球员包括世界顶级球星梅西、卡西利亚斯、施魏因施泰格和齐达内等。
②制造这样一个富有科技含量的足球,至少需要几十道工序,过程复杂繁琐,技术要求严格,绝大部分生产工序都是机器完成的。
③这些测试都是“偷偷”进行的,“桑巴荣耀”通过图案伪装经历了FIFAU-20世界杯的多场对抗性国际赛事的考验。
④当时使用者并不知情,它还曾被用作2013年2月瑞典对阿根廷友谊赛的比赛用球。
⑤三大洲10个国家的30支球队以及600多名世界顶级球员参与了测试过程。
A.④①③②⑤
B.①④⑤③②
C.⑤①③④②
D.④②⑤①③
5.(2分)(2016·徐州模拟)阅读下面表格,分析不正确的一项是()
平均每天花在数字媒介阅读上的时间
比例\对象
时间
研究生
本科生
高中生
初中生及以下
1小时以下
55.13%
60.75%
78.24%
79.17%
1﹣4小时
40.52%
36.72%
19.71%
19.12%
4小时以上
4.35%
2.53%
2.05%
1.71%
A.学历越高,数字媒介阅读时间越长。
B.很少有学生成天通过数字媒介阅读。
C.高中生数字媒介阅读时间相对较短。
D.数字媒介已成为所有人的阅读方式。
6.(3分)(2017·江苏模拟)下列对有关名著的说明,不正确的两项是()
A.《边城》通过抒写青年男女之间纯洁的爱情、祖孙之间真挚的亲情、邻里之间互助的善良,表现了人性之大美。
B.鲁迅的小说《端午节》的主人公是陈士成,他表面追求上进实则道貌岸然,作者借这一形象批判了一些知识分子自私狭隘、软弱妥协等弱点。
C.《老人与海》的主题是丰富的,既赞美了人类在恶劣生存环境中表现出的坚忍不拔的意志,也表现出对大自然的热爱以及对自然之伟力的崇敬。
D.《哈姆莱特》中,丹麦王后受到克劳迪斯的奸邪引诱,为“满足他的无耻兽欲”,参与了对自己丈夫的谋杀,作者对她虽然有怜悯,但同样有谴责。
E.《欧也妮·葛朗台》中的老葛朗台不进教堂,不信上帝,他的上帝就是金钱,除了钱他没有别的信仰,赚钱是他的全部乐趣之所在。
二、文言文阅读(共2题;共24分)
7.(13分)(2018·江苏模拟)阅读材料,完成小题。
唐歌词多宫体,又皆极力为之。
自东坡一出,“情性之外不知有文字”,真有“一洗万古凡马空”气象。
虽时作宫体,亦岂可以宫体概之?
人有言乐府本不难作,从东坡放笔后便难作,此殆以工拙论,非知坡者。
所以然者《诗三百》所载小夫贱妇幽忧无聊赖之语时猝为外物感触满心而发肆口而成者尔。
其初果欲被管弦、谐金石,经圣人手,以与《六经》并传乎?
小夫贱妇且然,而谓东坡翰墨游戏,乃求与前人角胜负,误矣!
(选自元好问《新轩乐府引》)
(1)用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限5处)
(2)文中的“乐府”指的是________,其别称还有________、________。
(3)作者认为东坡乐府有什么特点?
8.(11分)(2019高三上·北京期中)阅读下面的文言文,完成文后各题。
熊鼎,字伯颍,临川人。
元末举于乡,长龙溪书院。
江西寇乱,鼎结乡兵自守。
陈友谅屡胁之,不应。
邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。
太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。
母丧除,召至京师,授德清县丞。
松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。
迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。
舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。
而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:
“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。
”帝默然久之,乃不遣御史。
洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。
台、温自方氏窃据,伪官捍将二百人,暴横甚。
鼎尽迁之江、淮间,民始安。
平阳知州梅镒坐赃,辨不已,民数百咸诉知州无罪。
鼎将听之,吏白鼎:
“释知州,如故出何?
”鼎叹曰:
“法以诛罪,吾敢畏谴,诛无罪人乎!
”释镒,以情闻,报如其奏。
宁海民陈德仲支解黎异,异妻屡诉不得直。
鼎乃逮德仲,鞫实,立正其罪。
是秋,山东初定,设按察司,复以鼎为佥事。
鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。
鼎欲稽官吏利弊,乃令郡县各置二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。
八年,西部朵儿只班率部落内附,改鼎岐宁卫经历。
既至,知寇伪降,密疏论之。
帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。
鼎既行,寇果叛,胁鼎北还。
鼎责以大义,骂之,遂与成及知事杜寅俱被杀。
(节选自《明史•熊鼎传》)
(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.元末举于乡,长龙溪书院 长:
执掌
B.邓愈镇江西,数延见 延:
招聘
C.江西寇乱,鼎结乡兵自守 结:
聚合
D.乃留愈幕府赞军事 赞:
辅佐
(2)以下各组句子中,全部表明熊鼎处事精细求实的一组是()
①太祖欲官之,以亲老辞 ②复以细故烦御史
③吾敢畏谴,诛无罪人乎 ④乃逮德仲,鞠实,立正其罪
⑤按历钩考之,莫敢隐者 ⑥知寇伪降,密疏论之
A.①②⑤
B.③⑤⑥
C.②③④
D.①④⑥
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.熊鼎卓有才能,处变不惊。
他深受邓愈器重,留在邓手下任职;为母亲守孝后担任德清县丞,其时松江有人叛乱,邻郡惊恐,他冷静地控制了本县局面。
B.熊鼎思虑周详,维护朝廷威信。
广信郡县官员违法,皇上已颁发赦令,此时又要查究;熊鼎认为朝廷应当取信天下,不应为小事出尔反尔,皇上这才作罢。
C.熊鼎面对威逼,表现出凛然正气。
朵儿只班率部投靠朝廷,熊鼎察觉其中有诈,不久叛寇果然作乱,并胁迫他北还,他维护正义,责骂叛寇,最终被杀。
D.熊鼎治政有方,坚持依法办事。
分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百姓方才安定;平阳知州梅镒被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。
(4)把第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
①鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。
②帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。
三、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
9.(7分)(2020·柯桥模拟)阅读下面面这首词,完成各题。
破阵子
宋·辛弃疾
为范南伯⑴寿。
时南伯为张南轩辟宰⑵泸溪,南伯迟迟未行。
因作此词以勉之。
掷地刘郎玉斗,挂帆西子扁舟。
千古风流今在此,万里功名莫放休。
君王三百州。
燕雀岂知鸿鹄,貂蝉元出兜鍪⑶。
却笑泸溪如斗大⑷,肯把牛刀试手不?
寿君双玉瓯。
[注]
(1)范南伯:
范如山,字南伯,辛弃疾的内兄。
张南轩:
安敬夫,自号南轩,张浚之子,时任荆湖北路转运副使。
(2)宰:
县令。
(3)南齐书》:
世祖戏之日:
“卿著貂蝉,何如兜鍪。
”盘龙曰:
“此貂蝉从兜鍪出耳”貂蝉,为侍从贵臣所作冠上之饰。
兜鍪,古代作战的盔。
(4)《南史·宗悫传》:
悫怒曰:
“悫为豫州,典签多所违执,我年六十,得一州如斗大,不能复与典签共论之。
(1)“序”中“辟”的意思是________。
词前小序交代了作者的写作意图是________
(2)这首词用典手法特色鲜明,请先找出三处,并分别进行赏析。
四、默写(共1题;共6分)
10.(6分)(2020高一下·大庆期中)默写
(1)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________”一句,写的是周瑜的儒将装束。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾警告当朝统治者如果像刘义隆那样草率出兵很有可能会导致“________”的后果。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中与《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”句在手法运用、情感表达上具有异曲同工之妙的名句是“________,________”。
(4)苏轼《念奴娇(大江东去)》的下阕写由过去跌入现实,词人不免思绪深沉,顿生感慨,发出了“________,________”的悲叹,感伤时光易逝、壮志难酬。
五、现代文阅读(共3题;共40分)
11.(10分)阅读下面的文段,完成后面题目。
郁达夫在《故都的秋》中说,“中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多”;又说,读了这些作品,“就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了”。
这是不错的。
从《诗经》里的“蒹葭苍苍,白露为霜“(《秦风·蒹葭》),《楚辞》里的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(《九歌· 》),到汉武帝《秋风辞》的“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,魏曹丕《 》的“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,都是写秋景秋意,至于唐宋以后的诗文,更是不胜枚举。
郁达夫说,其中的原因是“中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩”,这就恐怕有点以偏概全了。
的《秋声赋》写秋,说“秋之为状”,“其色惨淡”,“其意萧条”,把秋声描摹为“淅沥”“萧飒”“凄凄切切”, 的《雨霖铃》说“更那堪,冷落清秋节”这样写秋,说带颓废色彩,是不无道理的;但是,古代诗文写秋,并不都带颓废色彩,写得优雅清丽令人赏心悦目的也不少,写的慷慨洒脱意境深远的也不乏其例。
“秋风何冽冽,白露为朝霜。
……高志局四海,块然守空堂。
壮齿不恒居,岁暮常慷慨。
”这是南朝齐代诗人左思《杂诗》中的诗句,由秋风霜露勾起壮志未伸而老之将至的感慨,写得意气豪迈,催人激励自勉。
再如唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》:
“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣!
”全诗意境开朗,襟怀旷达,毫无伤感哀愁之情。
写秋不仅不带颓废色彩,而且写得慷慨悲壮的还有宋代的范仲淹和叶梦得。
范仲淹《渔家傲》词的上片是:
“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
”这后两句把边塞风光的肃杀雄壮描绘得十分出色。
叶梦得一生跨北、南两宋,他亲身经历北宋末年的战乱,晚年退居江南,虽有报国之志却难以实现。
他的《水调歌头》词的下片是这样写的:
“秋色渐将晚,霜信报黄花。
……却恨悲风起,冉冉云间新雁,边马悲胡笳。
谁似东山老,谈笑净胡沙。
”词中“东山老”一语用东晋谢安的典故。
谢安在淝水之战中以少胜多,一举击溃前秦苻坚的百万大军,扭转东晋危局。
叶梦得在词里借此表达自己虽已暮年(秋将晚),仍渴望抗金报国的爱国热情。
(1)对文中画线句所陈述的观点,作者用了哪些例子加以佐证?
(2)同样是秋天,却在文人笔下呈现出不同色彩,对此你是怎么看的?
请阐述你的观点。
12.(12分)(2019高一下·浦东期中)阅读下文,完成下面小题。
无论如何、我明天决计要走了。
况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。
那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。
我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:
五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮。
内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住,豫备她来讨钱。
“你回来了?
”她先这样问。
“是的。
”
“这正好。
你是识字的,又是出门人,见识得多。
我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。
“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?
”
我很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。
对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?
我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:
希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,一为她起见,不如说有罢。
“也许有罢,——我想。
”我于是吞吞吐吐的说。
“那么,也就有地狱了?
”
“啊!
地狱?
”我很吃惊,只得支吾者,“地狱?
——论理,就该也有。
——然而也未必,……谁来管这等事……。
”
“那么,死掉的一家的人,都能见面的?
”
“唉唉,见面不见面呢?
……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌躇,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。
其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。
”
我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆的逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。
自己想,我这答话怕于她有些危险。
她大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?
——或者是有了什么豫感了?
倘有别的意思,又因此发生别的事,则我的答话委实该负若干的责任……。
但随后也就自笑,觉得偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病;而况明明说过“说不清”,已经推翻了答话的全局,即使发生什么事,于我也毫无关系了。
“说不清”是一句极有用的话。
不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。
我在这时,更感到这一句话的必要,即使和讨饭的女人说话,也是万不可省的。
但是我总觉得不安,过了一夜,也仍然时时记忆起来,仿佛怀着什么不祥的豫感,在阴沉的雪天里,在无聊的书房里,这不安愈加强烈了。
不如走罢,明天进城去。
福兴楼的清炖鱼翅,一元一大盘,价廉物美,现在不知增价了否?
往日同游的朋友,虽然已经云散,然而鱼翅是不可不吃的,即使只有我一个……。
无论如何,我明天决计要走了。
我因为常见些但愿不如所料,以为未毕竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。
果然,特别的情形开始了。
傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:
“不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!
”
我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。
试望门外,谁也没有。
好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。
“刚才,四老爷和谁生气呢?
”我问。
“还不是和样林嫂?
”那短工简捷的说。
“祥林嫂?
怎么了?
”我又赶紧的问。
“老了。
”
“死了?
”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。
我也就镇定了自己,接着问:
“什么时候死的?
”
“什么时候?
——昨天夜里,或者就是今天罢。
——我说不清。
”
“怎么死的?
”
“怎么死的?
——还不是穷死的?
”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。
然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。
晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。
我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的,倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。
我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。
他也不很留。
这样闷闷的吃完了一餐饭。
冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得于干净净了。
魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
(选自鲁迅的《祝福》,有删节)
(1)分析第②段画线句的表达效果。
(2)分析文中反复陈述“我”决计离开鲁镇的作用。
(3)根据文意,下列对祥林嫂死亡原因的分析推断不合理的一项是()
A.不幸沦为乞丐,失去生活依靠,陷入贫寒交加的绝境。
B.由于罪孽深重,怕死后魂灵会下地狱,惶惶不可终日。
C.深受封建礼教与封建迷信毒害,精神麻木,愚昧无知。
D.置身普遍冷漠的鲁镇社会,孤立无助,失去生活希望。
13.(18分)(2016高一上·安庆期末)阅读下面的文字,完成下列各题。
总有那一片蛙声
古清生
①在南国的时候,我的窗前有那么一块低洼的草地,春天的日子来临,它便会生长许多的小草,甚至开出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。
许多小孩子,很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。
这样的日子总是很温暖的,因为阳光、花草和小孩子们,足以把春天装点得美丽而又亲切,让人忍不住掩卷,心驰神往。
但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地。
于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船,来到草地那片水洼子上,启航他们的小小的梦想。
②唯有月夜,那块草地是完全属于我的。
这时候夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼子上,映得那水好一片白。
在白水之上,忽然有不知来于何处的小蛙,欢快地跌跌地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托它走。
小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一齐坐在水上唱歌。
那就是在我的生命中离不去的蛙声了。
惯于在夜里读书和写作的我,就极爱着那一扇窗,起起伏伏的蛙声,能让我的思绪飘浮,进入这样一个季节深处。
③但我却没有了南国的那一扇窗子,羁旅北京的日子长长,我的窗前,纵是也有这样一块草地,一簇绿柳,在春天的阳光里,还会有一树杏花装点。
但是北国没有雨季,我看不到小孩子们折纸船的情景。
北京是要到七月或者八月才会有雨,那是槐花开放的时节了。
北京的雨与槐花下了一街,一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳,但即便是这样的雨,仍不会积上一洼水,引来天使一般的小蛙,所以即使雨后有月,她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。
④我固执地想,如是北京的槐花雨能够积成一个洼子,这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子,有一轮皎月把水映得银银的白,有一群天使般的小蛙,它们围着月儿唱歌,那该是多么的好啊。
我常常在雨后的北京的夜里出走,我以为我是能够找到这样一个地方的,它就在某一扇窗下,甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子,甚至水边,还留着孩童戏水的赤足的脚印。
可是,我的出走,却并没有找到这样一个地方,我想终归是有这样一个地方的,是我没有找到它罢了。
⑤居京的月夜,于我它是散文化的时光,我在键盘上演绎着一个个的梦,情至深处,会忽然在某一段落,浮起一片蛙声,是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣,初是浅浅低低的几声,孤独而悠远,渐渐地汇合起蛙的合唱,且愈来愈临近我的窗,仿佛就在那一簇柳下。
此时人便恍惚地进入以往的时光,一颗羁旅中的心,忽然地一热,为之深深地感动。
但待我有心凝神细细地聆听,却发现窗外是一片寂静,静得月的清辉飘落到柳叶儿上发出的细小的沙沙声都能够听到,只是没有了蛙声。
哦,此时的我,这才感到深深的失落,原来那一片蛙声,它源于我的梦里,或者说,是那永远也拂不去的幻听了。
⑥春天的今夜,便又是这样,我打开了电脑,轻轻地敲出一段怀想的文字,不觉间室外就有了一片蛙声,是如许的亲切,如许的温馨,它拂动着春夜的暖风,沿了情感的脉络缕缕入心。
然而我猛然地觉醒,却分明是,寂夜无边!
人不由得发现,那暖暖的一缕情思,竟也就化成两滴清冷的泪珠,冰凌般地挂在两腮。
(摘自《漂泊者的晚宴》,作家出版社)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是()
A.文章开头部分描绘了一幅“南国风景画”,作用之一是与居京没有水洼子听不到“蛙声”形成鲜明的对照。
B.作者在羁旅北京时,对北国没有雨季感到遗憾。
他渴望北国的雨季,主要是想要看看小孩子们折纸船的情景。
C.“我想终归是有这样一个地方的,是我没有找到它罢了”,反映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙。
D.作者在一个春夜,打开电脑时终于从窗外聆听到了一片蛙声,在他看来,那蛙声亲切、温馨,缕缕悦耳入心。
E.本文融叙事、议论、抒情为一体,运用了对比、比喻、拟人等修辞手法,语言不乏生动、形象,很是耐人寻味。
(2)文章为什么要以“总有那一片蛙声”为题?
请结合全文作简要分析。
(3)从修辞手法的角度赏析第②段文字。
(4)本文第⑤段写到居京的月夜,“我在键盘上演绎着一个个的梦”。
“我”为什么要在键盘上演绎一个个的“梦”?
这表达了“我”怎样的情怀?
请作探究。
六、材料作文(共1题;共5分)
14.(5分)(2017·江苏模拟)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有一位客人到主人家拜访,见主人家炉灶的烟囱是直的,
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