初中生物易错题汇编试题含答案.docx
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初中生物易错题汇编试题含答案
初中生物易错题汇编试题含答案
一、选择题
1.疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病。
研究发现,成熟的疟原虫在消化和利用血红蛋白的过程中,能够产生一种对疟原虫有毒害作用的物质(血红素),但这种有毒物质很快就会转化为无毒物质。
某抗疟药物能够有效干扰这一转化过程,使有毒物质积累而杀死疟原虫。
根据资料分析,该抗疟药物发挥作用的最佳时期是()
A.疟原虫转移到人的肝脏部位后进入休眠状态
B.休眠态的疟原虫在肝脏细胞内发育成幼虫
C.疟原虫幼虫转移至血液中并在此发育成熟
D.成熟的疟原虫利用血液中的血红蛋白进行繁殖
2.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是( )
A.①过程表示细胞生长
B.②过程表示细胞分裂
C.③过程表示细胞分化
D.①②③过程中遗传物质发生改变
3.2018年11月,三江源国家公园管理局、世界自然基金会(WWF)联合在三江源国家公园调查水鸟时,偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。
有关专家称,该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。
如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因,根据该专家的推测,该黑狼毛色的遗传过程可表示为( )
A.
B.
C.
D.
4.用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外,其它条件都相同),培养36小时后获得如下结果,能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是()
培养皿
培养基
温度
培养皿上的菌落数
I
琼脂、糖类
30℃
35
Ⅱ
琼脂、糖类、维生素
30℃
250
Ⅲ
琼脂、维生素
30℃
0
Ⅳ
琼脂、糖类、维生素
25℃
150
A.ⅡB.Ⅱ和ⅢC.I和ⅡD.Ⅱ和Ⅳ
5.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是( )
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。
B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。
C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。
D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜。
6.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是( )
A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标
C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置
D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片
7.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。
先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。
假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是
A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区
B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照
C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照
8.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括()
A.根B.花C.果实D.种子
9.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蠖大多数是浅色的,少数是深色的。
100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蠖成了常见类型,浅色的却成了少数。
造成这种变化的原因是( )
A.黑烟将桦尺蠖熏成了深色
B.浅色桦尺蠖迁出,深色的桦尺蠖迁入
C.浅色桦尺蠖变成深色的桦尺蠖
D.环境对桦尺蠖体色选择的结果
10.血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。
下列说法错误的是()
A.若是O2含量的变化,b代表肺
B.若是CO2含量的变化,b可代表脑
C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏
D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠
11.下列对图中各曲线的分析,正确的是( )
A.图一表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10﹣20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B.图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳
C.图三曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况
D.图四表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据a、c点光合作用强度的差异可知,增加光照强度有利于提高农作物产量
12.图为某家族有无耳垂性状的遗传图解,有耳垂和无耳垂是一对相对性状(由一对基因A、a控制。
)有据图分析错误的是()
A.有耳垂为显性性状
B.Ⅱ8的基因组成一定是Aa
C.Ⅲ10的基因组成无法确定
D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4
13.下图是植物体的某些器官或结构示意图,下列相关叙述错误的是()
A.甲图中①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的②将来发育成丙图中的b
C.丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的
D.丁图中的结构B和C可以使根不断长长
14.下列关于遗传和变异的叙述,正确的是
A.父亲患某种遗传病,母亲和孩子正常,则无法确定这个孩子是否有该病基因
B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代
C.男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体
D.狗体细胞有78条染色体,则狗精子中有39条染色体,39个DNA分子和39个基因
15.下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()
A.①过程使细胞体积增大
B.②过程中染色体的变化最明显
C.③过程中遗传物质发生改变
D.②过程使细胞数目增多
16.对下列各图进行分析,认识正确的是()
A.甲图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化
B.乙图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化
C.丙图AB段表示一次平静呼吸过程中,肺完成呼气的过程
D.丁图表示在玻璃温室内进行植物栽培,室内一昼夜空气中氧气浓度随时间的变化
17.咳嗽是一种防御性反射。
当喉、气管和支气管的黏膜受到刺激时,兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢,接着声门紧闭,呼气肌强劲收缩使胸肺内压和腹压上升,随后声门打开,气体高速冲出形成咳嗽反射。
下列分析错误的是()
A.喉、气管和支气管的黏膜存在感受器
B.咳嗽反射的神经中枢位于延髓,迷走神经为传入神经
C.咳嗽反射是在生活经验中建立起来的,效应器是呼气肌
D.咳嗽有利于呼吸道内的异物或分泌物咳出
18.下列图示中,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图:
图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是( )
A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b
19.当你过生日用力吹蜡烛时,膈肌的变化是()
A.收缩变为舒张B.舒张变为收缩C.顶部下降D.A、C两项均是
20.下列有关人体生理活动的叙述,正确的是( )
A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输
B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞
C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血
D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上
21.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是()
A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多
B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少
C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的
D.独特的气候造就了甜美的新疆瓜果
22.如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述正确的是
A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍
B.制作口腔皮细胞装片时选用图乙中的清水
C.图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝,②处不变蓝
D.要使图1中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片
23.生物技术广泛应用于生产生活,下列相关说法正确的是()
A.无土栽培技术主要用来培养无病毒植株
B.科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒
C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存
D.黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖
24.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )
A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
25.甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示,下列分析正确的是()
A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相等
B.光照强度为a时,乙不进行光合作用
C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同
D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长
26.“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )
A.苔藓体内无输导组织
B.苔藓具有类似茎和叶的分化
C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用
D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
27.下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述,错误的是()
A.鸟类在飞行时,肺和气囊都能进行气体交换
B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于飞行
C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿
28.已知双眼皮对单眼皮为显性,某家族三代6人的单眼皮、双眼皮遗传情况如下表。
依据此表,下列判断正确的是(用A表示显性基因,a表示隐性基因)( )
祖父
祖母
儿子
儿媳
孙子
孙女
双眼皮
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
单眼皮
A.儿子、儿媳的基因组成分别是AA、AA
B.祖父、祖母和儿子、儿媳的基因组成不可能完全相同
C.若儿子、儿媳再生一胎,则该孩子是单眼皮、双眼皮的比例为1:
1
D.祖父、祖母的基因组成可能相同,也可能不同
29.如图是生殖发育有关的示意图,下列说法错误的是()
A.甲图的昆虫发育的起点是受精卵,该昆虫是完全变态发育
B.乙为受精鸡卵结构图,为a发育提供主要营养物质的结构是d
C.图丙中表示胎儿代谢废物排入母体血液的途径应为:
③→②→①
D.嫁接可提高水果品质。
现有好吃但抗病虫力弱的鸭梨和不好吃抗病虫力强的山梨,应该将山梨作为接穗来嫁接
30.下图中①③表示血管,②表示人体器官,箭头表示血流方向。
下列叙述中,正确的是()
A.若②是肺,则①中是动脉血B.若②是肺,则③中血液流向右心室
C.若②是脑,则①可以表示主动脉D.若②是脑,则③中氧含量大于①
二、综合题
31.桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)。
农业技术人员将毛桃和滑桃做了实验,得到以下图解:
(1)桃子的有毛和无毛在遗传学上是一对_________________。
由图解可以判断出这对性状中___________是显性性状。
(2)若控制性状的基因用A和a表示,则⑨号的基因组成是___________。
(3)若⑤号滑桃与毛桃杂交,后代出现毛桃的概率是___________。
32.人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。
如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱,据图一回答:
(1)人的棕眼和蓝眼称为一对_____,其中显性性状是_____。
(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的_____号和_____号。
(3)第一代2号的基因组成为_____,第二代5号的基因组成为_____。
(4)根据二孩政策,第二代3号和4号可再生一个孩子。
那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_____表示。
33.人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。
下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。
据图回答:
(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的______血,最先到达丙中的[_____](填序号),再由与心脏相连的_______(填血管名称)输出,到达丁后供细胞利用。
(2)从外界获得的淀粉,在图______所属的器官中最终被消化吸收。
吸收的营养物质要运输到丁,依次经过的结构顺序是:
乙→______→_____→______→丁(用“甲”、“丙”作答)。
(3)丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用,排出______、多余的水分和无机盐等。
34.下图为奥地利科学家孟德尔在研究高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中的遗传图解示意图。
假设控制豌豆高茎与矮茎的基因是D与d,请分析回答下列问题:
(1)写出孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交时传粉的方法。
______。
(2)子一代高茎豌豆自花传粉,到子二代植株中,出现了矮茎豌豆,在遗传学上,这种现象叫做_____。
豌豆的高茎与矮茎是一对______性状。
(3)子二代高茎豌豆植株的基因组成有________。
(4)现从子二代高茎豌豆植株中随意抽出其中的一株,要你确定其基因组成,请说出二种遗传实验的方法:
①__________②_________。
35.生物世界烂多彩,千姿百态。
下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!
(1)在观察生物A的实验中,应从其培养液的_____吸取一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察。
(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于_____,本实验对你的学习有何启发?
_____。
(3)C图所示动物的心脏在_____(填甲或乙)处。
用一只该动物只能做两次实验,先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。
请先写明其前后顺序能否颠倒,再阐述原因。
_____。
(4)图中生物F正在进行的生命活动是_____;生物E可用于提取_____,治疗由细菌引起的疾病。
36.向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传播。
其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程,序号表示某些物质。
据图回答下列问题:
(1)向日葵用种子进行繁殖,这种生殖方式属于______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)向日葵的生长发育过程中,所有活细胞都能进行的生理作用是_____,该作用为植物的生命活动提供能量。
(3)若②为氧气,则是通过______作用产生的,该作用过程中还产生了有机物,有机物通过______(填“导管”或“筛管”)运输,一部分用于维持生命活动,一部分储存起来。
(4)向日葵植株吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用以③______状态(形式)散失到大气中,该物质参与了生物圈的______。
37.地中海贫血症是广东和广西常见的一种遗传病。
因最早在地中海沿岸的一些国家发现而得名。
它是由正常的基因突变而成。
已知正常人的性状由显性基因A控制,地中海贫血是由隐性基因a控制。
一对夫妇,丈夫是地中海贫血患者(基因型为aa),妻子正常(基因型为Aa)。
请根据如图的遗传图解分析回答下列问题:
(1)图中卵细胞①的基因组成为______。
(2)子女②表现出的性状为______(填“正常”或“地中海贫血”)
(3)这对夫妇已生育了一个正常的孩子,若再生育第二个孩子,患地中海贫血的概率为______%。
(4)地中海贫血与禽流感不同的是没有流行性和______。
38.牛的毛色有黑色和棕色,两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。
请回答下列问题:
(1)牛毛的_____(填“黑色”或“棕色”)是显性性状。
(2)某良种场现有两栏牛,甲栏全为黑色,乙栏既有黑色,又有棕色。
甲、乙两栏牛是亲子代关系。
若乙栏牛为甲栏牛的后代,则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是_____,乙栏牛的基因组成为______。
(牛的毛色由一对基因B、b控制)
(3)牛的性别决定与人相同。
某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入另一头黑色母牛的子官孕育,则所生小牛的性染色体组成是_____,体色为_____。
(4)已知牛角的基因组成与性状表现的关系是:
基因组成为EE的公牛和母牛都有角;基因组成为Ee的公牛有角而母牛无角;基因组成为ee的公牛和母牛都无角。
现用头有角母牛和一头公牛交配,生了一头无角小牛,这头小牛的性别为_____,公牛的基因组成为_____。
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一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】
【分析】
疟疾是一种由疟原虫起的传染病。
人体被携带疟原虫的按蚊叮咬而患病。
疟原虫进入人体后在肝细胞中发育繁殖,继而进入血液,寄生在人体红细胞内大量繁殖,子代最终突破红细胞,释放到血浆中。
疟原虫子代一部分被吞噬细胞吞噬,一部分继续侵犯其他红细胞,引起病症发作。
【详解】
分析资料得知成熟的疟原虫在消化和利用血红蛋白的过程中,能够产生一种对疟原虫有毒害作用的物质(血红素),但这种有毒物质很快就会转化为无毒物质。
某抗疟药物能够有效干扰血红素转化为无毒物质这一转化过程,使有毒物质积累而杀死疟原虫,所以抗疟药物发挥作用的最佳时期是在疟原虫消化和利用血红蛋白的时期,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是具有分析资料提取有用知识的能力。
2.D
解析:
D
【解析】
【分析】
由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。
【详解】
细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。
但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。
图中①的过程表示细胞的生长,A正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。
图中②过程表示细胞的分裂,B正确;在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。
细胞分化产生了不同的组织。
过程③表示细胞分化,C正确;①②③过程中遗传物质没有发生改变;D错误,
故选D。
【点睛】
理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。
3.B
解析:
B
【解析】
【分析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
由资料可以看出亲代都是灰狼而子代出现了黑狼,因此黑狼是隐性性状。
如果用H和h分别表示显性基因和隐性基因,遗传图解如图:
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、性状的概念以及基因传递的途径。
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点,检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。
为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外,其它条件都相同。
【详解】
A.为了使实验具有说服力,应该设置对照实验,即要有实验组和对照组并设置单一变量,单单设计培养皿Ⅱ不能说明问题,A不符合题意;
B.培养皿Ⅱ有糖有细菌生长,培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长,因此,培养皿Ⅱ和Ⅲ的实验结果说明大肠杆菌生长需要糖类,B不符合题意;
C.分析对比培养皿I和Ⅱ,培养皿Ⅱ有维生素有大量细菌生长,培养皿I没有维生素,菌落数量远远少于培养皿Ⅱ的菌落,说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖,C符合题意;
D.分析对比培养皿Ⅱ和Ⅳ,变量是温度,温度不同,菌落数不同,说明温度对大肠杆菌繁殖有影响,D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题主要考查检测不同环境中的细菌和真菌的实验,要注意实验设计的对照原则和单一变量原则。
5.C
解析:
C
【解析】
【分析】
制作人口腔上皮细胞临时装片的基本步骤为:
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
制成的标本在显微镜下观察,看到的是上下左右颠倒的物像,物像移动方向与标本移动方向相反。
【详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:
擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染(碘液)→吸,图中a是滴,b是刮,c是染,d是盖,所以正确顺序是abdc,A错误;观察装片时,甲图眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至物镜接近标本,乙图眼睛向目境内观察,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像,B错误;由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,上下左右颠倒,如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动,因此欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动,C正确;显微镜中用于调节光线的有遮光器和反光镜,遮光器上有大小不同的光圈,光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈,反光镜有平面镜和凹面镜,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜,该同学觉得太暗,应该换成凹面镜,D错误。
【点睛】
理解和掌握使用显微镜观察细胞及制作临时装片的方法。
6.D
解析:
D
【解析】
【分析】
从显微镜的使用方法思考回答。
【详解】
显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积,A正确;低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标,B正确;在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置,以免物镜压坏玻片标本,C正确;显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向左下方移动装片,D错误,故选D。
【点睛】
掌握显微镜的使用方法。
7.C
解析:
C
【解析】
B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;E区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;A区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝。
“将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液”,不变蓝的区域是A、B、E。
A正确;
水由导管运输。
主叶脉的D点处用小刀切断,A区没有水,C区有水,其它条件相同,因此A区和C区形成对照的变量是水。
目的是探究光合作用是否需要水,B正确;
若设置B区和C区进行对照,唯一不同的变量是叶绿体,因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。
C错误;
C区和E区进行对照,变量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照,D正确。
8.A
解析:
A
【解析】
试题分析:
生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
故A符合题意。
【学科网考点定位】植物的扦插和嫁接
【名师点睛】本题主要考查了被子植
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