五年级语文 阅读理解专项练习4.docx
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五年级语文阅读理解专项练习4
小学语文五年级阅读理解专项练习4
一、母亲的珠宝
在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:
“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。
”
下午,那个富有的朋友来了。
金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。
母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。
但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。
她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。
□你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□
她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。
这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:
“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!
”
客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:
“,告诉我,康尼黎亚,你真的这么
穷吗?
什么珠宝都没有吗?
”
康尼黎亚坦然地笑道:
“,不,我当然有珠宝,我的珠宝比拟的更贵重。
”‖
客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□
母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以
及深深的爱意。
数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1、在“()”里填上合适的词语。
()的光芒()的饰品
()的翡翠()的钻石
2、为文中划横线的句子加上合适的标点
3、在下列词语的错别字下面画上横线,再把正确的字写在括号里。
拆射()辨子()羡暮()
根据分好段落,写出段落大意。
第一段:
第二段:
4、用“”画出文中一个比喻句。
5、短文第2、3自然段对人物进行了什么描写?
采用了什么修辞方法?
6、母亲的珠宝是什么?
7、假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?
写下来。
参考答案:
1.耀眼 珍贵 碧绿 耀眼
2.
(1)“?
”。
(2):
“?
!
”
3.拆(折) 辨(辫) 暮(慕)
第一段:
“富有的客人来康尼黎亚家做客,向康尼黎亚和她的两个孩子展示珠宝。
康尼黎亚说:
”我的珠宝比你的更贵重。
”
第二段:
康尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子。
4.她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。
5.行外貌描写,采用对比的修辞方法。
6.她的两个孩子
7.略
二、母亲的珠宝
(1)去年暑假,我去乡下的奶奶家,熟悉了小猪胖胖。
(2)它长的确实很胖,足有几十斤重,走路时,脖子下那一大团肥肉总是一晃一晃的,大大的肚子左右摇摆,走动起来显得很吃力。
他还有两只扇形的大耳朵,鬃毛油黑发亮,屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时,总是快活地甩来甩去,真可爱。
(3)胖胖是散养的,生活的可快活了。
奶奶每天都喂它三遍,每次吃食,他都像跟谁抢似的,不把肚子吃得滚圆,决不罢休。
要是吃够了,就会用它那长长的嘴巴把食槽里的食拱的到处都是。
这时候,奶奶就会气的给它一巴掌,它则夹着小尾巴跑得远远的,然后站住,瞪着小眼睛超奶奶看,那样子好像是为自己的恶作剧而得意哩!
(4)我发现胖胖常在树干上蹭来蹭去,原来它是蹭痒痒!
我便过去帮它挠,胖胖非常乐意。
挠着挠着,他便“扑通”一声倒在地上,闭上眼睛享受起来。
当我挠到它的腿根时,它还会跷起来让我挠,嘴里舒服的打着呼噜。
小猪胖胖真会享受啊!
(5)胖胖真可爱,我真喜欢小猪胖胖。
1、辨字组词
休()抢()瞪()
体()枪()澄()
挠()根()
浇()跟()
散:
sǎn()
sàn()
2、写出下列词语的反义词。
熟悉——()舒服——()喜欢——()
3、造句。
可爱——
4、用“‖”将短文分成三段。
5、从哪儿看出小猪胖胖很胖?
用“______”画下来。
6、用“_________”画出第(3)自然段的重点句。
7、“我”发现胖胖常在树干上蹭来蹭去,“我”便________,可以看出“我”_______。
8、你认为小猪胖胖哪儿最可爱?
写一写。
_________________________________
参考答案:
1.略
2.陌生 难过 讨厌
3.略
4.
(1)‖
(2)(3)(4)‖(5)
5.它长的确实很胖,足有几十斤重,走路时,脖子下那一大团肥肉总是一晃一晃的,大大的肚子左右摇摆,走动起来显得很吃力。
6. 胖胖是散养的,生活的可快活了。
7.过去帮他挠很喜欢小猪胖胖
8.略
三、蜜蜂和苍蝇
如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶底朝着窗户,会发生什么呢?
你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。
蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方,它们不停的重复着这种合乎逻辑的运动。
但是这种超自然的神秘之物,它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”。
而它们的智力水平越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。
那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地碰了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。
因此,苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口,并因此获得自由和新生。
1写出下列词语的反义词。
喜爱——()简单——()
2为下面加点的字注音。
瓶颈()逃逸一空()力竭()
3辨字组词
透()障()撞()
绣()樟()幢()
4蜜蜂在哪找出口?
结果如何?
5苍蝇在哪找出口?
结果如何?
6什么导致蜜蜂死亡?
7请你评价一下蜜蜂
参考答案:
1.讨厌 复杂
2.jǐng yì jié
3.略
4.瓶底 力竭倒毙或饿死
5.瓶颈 逃逸一空
6.蜜蜂对光亮的喜爱和智慧
7.略
四、牧羊狗
在欧洲北部和美洲北部,都有人饲养一些牧羊狗来牧羊。
当羊群在草原上吃草或者行进的时候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡视着。
当一只调皮的羊跑羊群之外的时候,牧羊狗就会把它赶回来当野狼来袭击的时候,牧羊狗就拼命与狼搏斗保护羊群。
狗和羊不常常是冤家对头的吗?
为什么牧羊狗却对羊这样好呢?
原来那些地方的牧羊人,常常让小牧羊狗吃母羊的奶长大,这样一来,牧羊狗对于一同成长的羊,就十分富有感情,竭尽全力加以保护。
这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。
1、照样子,写成语。
雄赳赳 ______ ______
2、看拼音,写词语。
xúnshì xíjī jiéjìnquánlì
( )( )( )
3、把句子换一种说法。
这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。
_________________________
4、文中画“_____”的句子是()。
(1)反问句
(2)设问句(3)疑问句
5、牧羊狗的作用是什么?
_________________________
6、是什么力量是牧羊狗从小改变了性格?
_________________________
7、你认为人的力量还可以改变什么?
写一写
_________________________
参考答案:
1、略
2、巡视袭击竭尽全力
3、这难道不是人的力量使牧羊狗从小改变了性格吗?
4、
(2)
5、赶回调皮的羊,保护羊群。
6、人的力量
五、苹果被冰雹砸伤了
有个专门种苹果的农夫,他种的苹果色泽鲜艳,美味可口,供不应求。
这一年,一场突如其来的冰雹把大多数苹果砸伤了,即将成熟的苹果上留下一道刀疤痕。
这对农夫来说无疑是一场毁灭性打击,这样的苹果,销售商怎么能接受呢!
苹果无法销出,还得赔款。
乐观的农夫却想到了一个绝妙的办法,他的苹果的包装上打出这样的广告词:
亲爱的顾客,您注意到了吗?
在我们脸上有一道道疤痕,这是上帝馈赠给我们的高原苹果的吻痕——高原上常有冰雹,因此高原苹果才有美丽的吻痕。
如果你喜欢高原苹果的美味,那么请记住我们的正宗商标——疤痕!
”
农夫这则绝妙的广告其打了神奇的效果,他的苹果()没有滞销,()销量比往年还高。
1在“()”里填上合适的词语。
()的冰雹()的办法
()的农夫()的效果
2在下列词语错别字下面画上横线,再把改正后的字写在“()”
色责鲜艳()贡不应求()致销()
3在下面括号里填上合适的关联词
他的苹果()没有滞销,()销量比往年还高。
4什么让苹果留下一道道伤疤?
5什么起到了神奇的效果?
6这种苹果的商标是什么
7你也围着种苹果试着写一段广告词比较一下,看哪个好。
六、跟着自信走
我只身来到瑞士山区的游览胜地度假。
下午两点钟,安顿好住宿后,我迫不及待的走出旅馆,顺着林间小道向前走。
山苍苍,林莽莽,天蓝蓝,雪皑皑。
一轮边缘清晰得可用刀子切割的红日,悬挂在山顶上方。
我领略着旖旎的自然风光,赞叹造化钟灵毓秀。
不知不觉已是四点,该回头了。
我猛然收住脚步:
糟糕,迷路了!
岔道上走来一对青年男女,八成是度蜜月的新婚夫妇。
我正考虑向他们问个路,或干脆跟他们一块走,不知为啥,我忍住了已到舌尖的话,却悄悄扬起头,挺挺胸,脸上装扮出若无其事的自信来,转身,踏上归途。
我努力在大脑记忆库里搜索每一个模糊的信息,睁大眼睛辨认岔路口每一个似是而非的标记,不时还用眼角瞟一瞟十多米远的那对年轻人——他们不即不离、不紧不慢地走在我身后。
我更自信了:
没错,就是这条道!
我走的从容而潇洒,沉着又坚毅。
夕阳西沉,暮色苍茫。
终于看到了旅馆的红屋顶,我长长舒了一口气。
晚上,坐在流淌着蜜也似的灯光的小酒吧里,我享受着第一次历险后的惬意。
1从短文中找出两组反义词。
()——()()——()
2从短文中找出一组近义词。
()——()
3用“迫不及待”些一句话。
4“我”去哪度假?
5“我”为什么更加自信了
6“我”享受着什么?
7如果要是你迷路,你会选择怎么做?
写一写
参考答案:
1.是——非 清晰——模糊
2.从容——沉着
3.略
4.瑞士山区的游览胜地。
5.因为离“我”十多米远的那对年轻人走在“我”身后。
6.第一次历险后的惬意
7.略
七、小草
在小草那弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力!
你看,在沼泽地里,他们把彼此根须纠结到一起,一簇簇,一团团地漂浮在泥水的表面,经过一代又一代的繁衍增殖,形成了大大小小的草甸子。
再忍受绝迹的地方,是草,用自己的身躯填筑着生命的阵地。
在荒漠上,终日风沙蔽日,一年难得降下几滴雨水,一切生命似乎都不复存在了,但在沙梁的坳部,你会发现一种叫芨芨草的勇士们,在那里孤军奋战,用自己的勇气向人们宣示:
大自然不是不可征服的。
甚至在人烟稠密的大城市里,屋顶的瓦楞间,靠了风沙积聚的一点泥土,靠;了偶尔流过的一点雨水,小草们艰难的但同样充满信心的迎接着生命。
1为下面红体字注音。
纠结()繁衍()坳部()
2照样子,写词语。
一团团 _________ _________
大大小小 _________ _________
3把文中画“”的句子换一种说法。
4文中的勇士指谁?
文中加点的“那里”指哪儿?
小草用自己的勇气向人们宣示什么?
你认为小草有什么精神?
写一写理由。
参考答案:
1jiū yǎn ào
2略
3在小草那弱小的身躯里,蕴藏着很大的生命力。
4芨芨草
5沙梁的坳部
6大自然不是不可征服的
7略
八、自信是金
美国有位心理学家曾经做过这样一个试验,他将他的学生分成了三组,对第一组表示信任并给予赞美和鼓励;对第二组采取不管不问放任自流的态度;对第三组则不断给予批评。
试验表明,被经常鼓励的第一组进步最快,总是挨批的第三组有些进步,而被漠视的第二组则在原地踏步。
另一位心理学家为了让他的学生重视他人,信任他人,经常要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学。
这种练习()是全班同学感到愉快,()是他们在人格上健康成长,其中最重要的是让学生们拥有了自信。
生活中也常常这样。
有时一个人的自信往往是通过别人或是一些小小的表扬而来的,最亲爱的人一声赞美,立即会令你信心百倍,而一举轻蔑的嘲讽,足以教叫人信心全无,需要花费很长时间去寻找和重建。
1写出下列词语的近义词。
立即——()轻蔑——()
2写出下列词语的反义词。
批评——()嘲讽——()
3在下面“()”里填上合适的关联词语。
这种练习()是全班同学感到愉快,()是他们在人格上健康成长。
4填一填
试验表明:
_______进步最快,_______原地踏步。
5那种练习可以让学生拥有自信?
6什么会是你信心百倍?
7生活中你渴望受到表扬么?
写一写
参考答案:
1.马上蔑视
2.表扬赞扬
3.不仅……而且
4.第一组第二组(被经常鼓励的第一组被漠视的第二组更建议这样答)
5.要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学。
6.小小的表扬与赞美
7.略
九、旭日
听人说,日出的景象非常美丽,我总想亲眼看一看。
今天我起了个大早,怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。
我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。
周围的一切都是模模糊糊的。
我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。
过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。
渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。
终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。
升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。
周围的一切清晰的呈现在人们眼前,啊!
太阳升起来了,它把温暖洒向大地,把光明带给人间。
1“旭”是_______结构,用部首查字法应查_______部,除部首外还有_______画,本文组词是_______,词义可理解为_______。
2根据解释从文中找到合适的词语,填入括号内。
(1)看的不明显,不清楚()
(2)清楚明白。
()
3给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。
糊(húhū)露(lùlòu)呈(chéngchěng)
4短文赞美了太阳的_______、_______的精神。
5用“_______”标出描写旭日升起过程的句子。
6我怀着什么心情看日出?
7看过日出么吗?
写一写感想。
参考答案:
1.半包围九4旭日刚出来的太阳
2.
(1)模模糊糊
(2)清晰
3.hū√ lù√ chéng√
4.把温暖洒向大地 把光明带给人间
5.我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。
过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。
渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。
终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。
升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。
6.新奇的心情
7.略
十、每天为别人做一件善事
从前有个国王,他十分钟爱他的儿子,这位年轻的王子,没有任何欲望不能满足。
然而他仍然常常紧锁眉头,很不快乐。
有一天,一位魔术师走近王宫,对国王说,它能让王子快乐。
国王高兴地说:
“假使能办成这件事,你要求的任何赏赐我都答应。
”
魔术师将往自带进一间密室中,用白色的东西在一张纸上涂了涂。
他把这张纸交给王子,叫他燃起蜡烛,注视着纸上呈现些什么。
说完魔术师就走了。
年轻的王子在烛光的映照下,看见那些白色的字迹化做美丽的绿色,变成这样几个字:
“每天为别人做一件善事。
”王子遵命而行,不久,他果然变成了一个快乐的少年。
1比一比,组成词语。
仲()浴()唢()
钟()欲()锁()
2选词填空
热爱钟爱喜爱
(1)从前有个国王,他十分()他的儿子。
照射照耀映照
(2)年轻的王子在烛光的()下,看见那些白色的字迹化做美丽的绿色。
3从哪儿看出国王十分钟他的儿子。
?
4纸上呈现出什么?
5王子遵命而行,结果怎样?
6你也试着这样做,看看你能否变成一个快乐的人。
参考答案:
1.略
2.
(1)钟爱
(2)映照
3.他的儿子没有任何欲望不能满足.
4.变成几个字:
每天为别人做一件善事.
5.王子变成了一个快乐的少年。
6.略
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