20XX高考江苏卷作文题导写及素材运用示范高考作文doc.docx
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20XX高考江苏卷作文题导写及素材运用示范高考作文doc
个人受损、让国家衰亡反面论说,两相比照,有力地支撑了谨“小”慎“微”的中心论点。
论述以举例为主,所举的例子既有史实也有时事,涉及古今中外多个领域,使文章显得厚重,观点得到凸显;引用老子、欧阳修、戴维的名言,为文章增色不少。
【活学活用】
《作文成功之路》20i3年高考特供素材运用指导
回首《作文成功之路》(以下简称《路》刊)近一年来的智慧奉献,我深深地感到:
只要认真研读《路》刊,灵活运用《路》刊,高考作文备考之路一定是康庄大道。
下面,从不同立意角度,看看《路》刊是如何在江苏高考作文中大显神通的。
立意角度一:
小与大
小事不小,不要忽略小事,忽略细节,忽略小人物之类的立意。
对接素材一:
郭敬明是深爱青少年喜爱的作家、《最小说》《最漫画》的主编,令人想不到的是,他竟然是“错别字大王”。
在《咬文嚼字》杂志发动的“围观名家博客”活动中,随机选取了郭10万字,错别字竟然有好几百个!
诸如“(另)你们自豪”
“(定)着大雨”
“(蜉蝣)撼树”等。
《咬文嚼字》主编郝铭鉴在微博中谈及这一现象时,戏称“遍地荆棘”。
(摘自《路》刊2012年12期《陌上花儿次第开》中“素材一”)
运用指导:
诚如萧珞所言:
“错别字,看起来似乎是小事,反映出的却是一种态度。
尤其对公众人物和作家而言,折射出的是底蕴与修养的缺失。
”小小错别字,颠覆了郭敬明的青春偶像形象。
错别字事小,形象事大。
对接素材二:
老石匠砌墙,由于墙砌得很自然,
因而看起来很美。
业主注意到老石匠在砌小石块时,几乎和砌大石头一样用心,就走过来对老石匠说:
“老人家,用那些大石块砌,不是干得更快吗?
”
“是的,先生,的确如此。
”老人回答说,
“但是,您瞧,我是要把它砌得好看些,结实些,并不在乎速度。
”老人停下来思索了一下,接着说:
“这些小石头要一块块砌结实,才支撑得住那些大石块,要是小石块出了问题,大石块没有了支撑,
自然就垮下来了。
”业主听了频频点头,之后补充说:
“不过,有时候也得防止捡了芝麻,丢了西瓜。
生活错综复杂,千变万化,如何处理好大事与小事,其实很不容易。
”
(摘自《路》刊2013年2-3期《2013年多省市大考作文模拟金题直击》之材料作文“老石匠砌墙的故事”)
运用指导:
这是一道作文题的文题材料,可见该题与此题的主要立意角度完全吻合。
这则材料中的关键词是“大事与小事”,如老石匠所言:
“这些小石头要一块块砌结实,才支撑得住那些大石块,要是小石块出了问题,大石块没有了支撑,
自然就垮下来了。
”只有做好小事,才能成就大事;小事做不好,就难以做好大事。
踏踏实实地从小事做起,持之以恒,就能赢得人生的辉煌。
对接素材三:
细节体现了一种严谨务实的工作态度,只有把小事做细,把细节做好,才能获得成功。
2011年11月2日,神八与天宫一号对接成功,举国欢腾。
为了保证发射成功,广大科研人员日夜奋战,对每个环节、每个细节都进行反复的测试、实验,在此次成功对接之前,对接装置已经在地面进行了1101次试验。
正是这些大量、严谨、科学的工作,才确保了每个细节的万无一失,为成功对接打下了坚实的基础。
(摘自《路》刊2013年6期《“素材剪辑组合法”考场制胜大招》“妙用一”之“运用示例”
运用指导:
这段文字,围绕“细节决定成败”这一中心论点展开,有理有据,用于作文中具有无可辩驳的力量。
此外,《路》刊还有大量素材可以运用。
2012年12期《小事不小》。
2013年2-3期《人物素材“国内预告片第一人”“花瓶”多维解读》对“把三分钟事业做到极致”的魏楠的解读角度一就是:
“小制作与大事业”;角度三是:
“小成功与大志向”。
2013年6期《小善即德》。
立意角度二:
尊重生命,珍爱生命
对接素材一:
复旦大学硕士研究生林某因为生活琐事与同学黄某关系不和,心存不满,经预谋,3月31日中午,将做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物N--甲基亚硝胺带到寝室,注入饮水机水槽。
4月1日晨,黄某饮用该饮水机中的水后出现中毒症状,经医院抢救无效于4月16日下午去世。
该案在复旦大学校园内引起震动,也成为社会关注的焦点。
(摘自《路》刊2013年6期《“复旦投毒案”给予我们的反思》)
运用指导:
因为生命教育的缺位,又有两个博士研究生毁了。
而此类恶性事件屡见于名牌高校,屡发于一些高材生身上。
如《人民日报》官方微博评论所云:
令人恐怖的不是有毒物质,而是人心。
从1995年清华大学、1997年北京大学两起铊盐投毒案,到2004年马加爵案、扬州大学秋水仙碱投毒案,再到2007年中国矿业大学铊盐投毒案,那一颗颗漠视生命的心,一颗颗扭曲的心灵,震惊社会。
比照江苏作文材料中的探险者,他们在偶遇色彩斑斓的大蝴蝶后,
“屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵”,展示出的是对生命的尊重。
相形之下,上述~幕幕惨剧确实发人深省。
对接素材二:
由于大量公路、围栏和农田的存在,肯尼亚地区的大象栖息地遭到分割,导致象群迁徙时经常破坏围栏和庄稼,甚至与当地居民爆发冲突。
为了化解人象冲突,肯尼亚政府实施了野生动物保护走廊计划,为大象建造专用通道。
野生动物保护组织首席环保官赫格说:
“肯尼亚北部的大象已经对这条通道很熟悉了。
通道的建造保障了它们的安全。
大象好像知道这是专为它们建造的安全走廊。
有了这条走廊,它们在迁徙时再也不用冒险穿过人类的居住区,避免了与当地居民爆发冲突。
”
建造大象走廊是实现多赢的做法。
对于肯尼亚北部的大象种群来说,可以迁徙到其他栖息地寻找配偶,让更多基因结合在一起,进而提高它们的基因健康状况。
此外,走廊也扩大了大象的活动范围,降低栖息地的压力。
对于黑犀牛等与大象争夺相同资源的其他动物来说,走廊的建造也让它们成为受益者。
(摘自《路》刊2013年5期《时鲜素材深入解读及运用方向》之“C环保科技”)
运用指导:
为大象建造专用走廊,是多赢的做法,于人类,于大象,于其它动物。
这个举措无疑是对生命的尊重,对生命的珍爱。
恰如哲学家海德格尔所说:
“人不是自然和大地的主宰者,只是它们的维护者,人应该和动物、植物平等相处。
”
此外,《路》刊还有大量素材可以运用。
2013年1期《交通安全,警钟长鸣》一文提供的材料触目惊心:
我国每5分钟就有一人丧身车轮之下,每1分钟就有一人因交通事故而伤残,每年因交通事故造成的经济损失达数百亿元,连续10多年我国交通事故死亡率居世界第一。
2013年2-3期《新时代需要什么样的大学生》一文中有清华大学研究生严俊仅仅因为论文难度大、不好完成而轻生的材料。
2013年4期《敬畏之心,文明的根基》有大量素材和分析与“尊重生命,珍爱生命”契合。
立意角度三:
有心之过与无心之失
对接素材一:
西班牙东北部小镇博尔哈的一座教堂里,保存着一幅绘于19世纪的壁画。
由于年久失修,壁画的颜料部分脱落。
一名老太太出于好意,对其进行了修复,可是修复的成果让人大跌眼镜。
这件严肃的壁画一夜之间变得面目全非,看起来像极了一件表现猴子的抽象派作品。
消息传出后,整个小镇为之震惊。
原来,80岁高龄的塞西莉亚看到壁画损坏严重时心急如焚,悄悄买来了颜料和画笔,自作主张地对壁画进行了一番彻底“修复”。
目前,文物修复专家正试图弄清老太太所用颜料的化学性质,以便尝试将“涂鸦”去除。
至于壁画能否最终修复,目前还不得而知。
(摘自《路》刊2013年2-3期《“史上最大的修复灾难”一材多用》)
运用指导:
好心办了坏事,而且是无法弥补的坏事——无价之宝的壁画被弄得面目全非。
世间此类动机与结果背离的南辕北辙事件并不罕见。
用这样的材料对接江苏高考作文题,会让文章的内容变得厚重,思维的层级得到提升。
对接素材二:
2013年1月5日,陕西宝鸡市服装店老板李小利接待了一名“红衣女子”,接受了该女子的道歉,还收下了该女子的100元钱。
原来,7年前,该女子在李小利的店里消费了一张百元假币,7年来内疚不已,于是主动登门道歉,赔偿损失。
(摘自《路》刊2013年4期《新闻类素材解读》中“女子花假币内疚7年后登门道歉”)
运用指导:
“人非圣贤,孰能无过?
知错能改,善莫大焉。
”“红衣女子”的有心之过让她在内疚中煎熬了7年,现在,她以实际行动改过了,这件事情也可以放下了,她也可以生活得踏实了。
面对有心之过,当事人要积极修正。
这样的材料可以用来逆向思维,让文章新意迭显。
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