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作文范文之志愿者英语读写任务作文
志愿者英语读写任务作文
【篇一:
(2008-2013)广东高考英语作文基础写作和读写任务及范文】
2008-2012广东高考英语基础写作、读写任务及范文
一、基础写作
2008年广东高考英语基础写作(说明文:
项目介绍)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者,负责编写奥运比赛项目的英语介绍。
[写作内容]:
请根据以下中文提纲,编写射击项目的英语介绍:
背景:
射击最初只是生存工具,19世纪末才发展成为一项体育运动。
1896:
第一次成为奥运项目
1904:
中断
1928:
中断
1932:
重回奥运会
1968:
第一次允许妇女参加奥运射击比赛
现状:
稳步发展,1896奥运会只有三项射击项目,现今有17项。
version1threeshootingeventsatthe1896olympicgamesto17today.
version2sport.shootingbecameanolympiceventin1896.yet,twiceinhistory(1904,1928)shootingwasattheolympics.tothegamesin1932,andwomenwerefirstallowedthe
2009年广东高考英语基础写作(应用文:
采访报道)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
你是校报小记者,最近进行了一次采访。
以下是这次采访的情况:
时间:
上周末
对象:
眼科医生(eye-doctor)王教授
主题:
我国中小学生近视(short-sightedness)问题
基本信息:
(1)发生率:
略高于50%
(2)人数:
世界第一
专家解读:
(1)原因:
很复杂
(2)治疗:
没有哪一种药物能治愈近视
(3)建议:
不要过度用眼;多参加户外活动
(4)特别提示:
如何握笔也和近视有关
[写作内容]:
根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:
1.采访的时间、对象和主题;
2.中小学生近视的发生率及人数;
3.专家解读。
versionareshort-sighted,intheworld.healsopointedthattheareeyesanddomoreactivities.hehowtoholdapenshort-sightedness.
2010年广东高考英语基础写作(应用文:
墙报通讯)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。
内容:
公共场所禁烟
实施时间:
2011年1月1日起
实施范围:
全国
目标:
所有室内公共场所无烟
措施:
张贴禁烟标志
相关数据:
(1)吸烟人数:
约3.5亿
(2)分布:
男性75%;女性:
25%
(3)受二手烟影响人数:
约5.4亿
(4)因二手烟死亡人数:
超过10万/年
二手烟:
second-handsmoke
[写作内容]:
请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯,内容包括:
1.禁烟决定的内容及实施的时间和范围;
2.目标和措施;
3.相关数据。
versionsecondsmoke.
2011年广东高考英语基础写作(说明文:
图书介绍)
第一节:
基础写作
以下是一本图书的基本信息及相关报道
基本信息:
⑴书名:
battlehymnofthetigermother
⑵作者:
amychua,美籍华人,耶鲁大学教授
⑶出版时间:
2010年
⑷内容:
作者用中国传统方式教育两个女儿的故事
⑸效应:
引发中美教育方式孰优孰劣的讨论
相关报道:
⑴中文版:
2011年初开始在中国销售
⑵意外反应:
多数中国妈妈不赞同作者的做法
⑶最新消息:
17岁的大女儿已被哈佛和耶鲁录取
耶鲁:
yale哈佛:
harvard
[写作内容]:
根据以上信息写一篇图书介绍,内容包括:
1.图书的基本信息
2.图书的相关报道
version1version2andprofessoratyale,whotellsstoriesinherbooksheeducatedhertwodaughtersinthetraditionalchinesewayofeducatingisbetterthantheamericanway.thechineseversionofthebookbegantosellamychua?
sreportsaysthatamy?
selderdaughter,17,
2012年广东高考英语基础写作(说明文:
人物介绍)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
你接受了一项写作任务,要为英语校报写一篇人物介绍。
【写作内容】:
请根据以下信息,介绍一位传奇人物
姓名:
allanstewart
国籍:
澳大利亚
出生日期:
1915年3月7日
世界纪录:
2006年获硕士学位时年龄最大
学习态度:
挑战自我,永远为时不晚。
第一个学位:
1936年获得
第二个学位:
医学博士
第三个学位:
80多岁时决定学习法律,2006年获得硕士学位。
第四个学位:
2012年通过网络学习获得,善于合理安排学习时间,受到老师表扬。
*硕士学位:
master?
sdegree;**博士:
doctor
version:
hereisaallansteward,whomarch7,1915.heofbeingtheoldestholderofamaster?
sdegree.he
2013年广东高考英语基础写作(应用文:
时事快讯)
你接受了一项写作任务,要为英语校报写一篇时事快讯。
[写作内容]:
请根据以下信息,写一篇关于移民火星的快讯。
志愿者的选拔:
到2015年,在全球选出约30名去火星的志愿者
志愿者的条件:
至少18岁
做好不回地球的准备
愿与他人保持良好的关系
专家观点:
火星条件太艰苦
面临严寒气候、孤独和恐惧
志愿者观点:
厌倦地球生活,想体验火星生活
如果成功,就是人类英雄
火星:
themars
[写作要求]:
只能用5句话表达全部内容
[评分标准]:
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯
version:
thefactthattheycan?
t
二、读写任务
2008年广东高考英语读写任务(发言稿:
学校生活)
第二节读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
hi,iammike.ijustwentthroughmyfirstyearofcollege.thetoughestpartonmeatfirstwasthegeneraladjustment.1wenttoaverysmallhighschoolwheremymomwasateacherandshedidpracticallyeverythingforme.butatthecollegeineededtoknowsomebasiclifeskills,suchasbalancingacheck—book,laundry,andthethingsyouhavetobeabletohandlethatineverthoughtofinthehighschool!
itwasreallytoughformeatfirstandigotbadlyhomesick.
oncethatfirstsemesterwasoverandigotusedtothecollegelife,ilovedit—goodfacilities,helpfulinstructors.andagoodlibrary.thestudents?
unionorganizesvariouspartieseveryweek.ialsogotocinemasandconcerts,andoftenspendsaturdaynightsinpubsandclubs.
onethingithinkisimportantistogetyourselfactiveinthings.iwasonthedanceteamincollegeandmetatonofpeoplethatway?
?
?
itwassomucheasiertomakefriendswhenyouhadacommonground.
[写作内容]
学校最近组织了一次中美学生交流活动,你参加其中的“大学校园生活”讨论。
听完mike的发言之后,你准备写一份发言稿,题目是“preparingmyselfforcollegelife”,内容要点包括:
1.以约30个词概括mike的发言要点;
2.然后以约120个词谈谈你理想的大学生活,内容包括:
(1)对中学生活的感受;
(2)理想的大学生活;
(3)中学生活和大学生活的差别,以及你打算如何适应。
[写作要求]:
在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]:
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
参考范文:
mike?
smotherdidalmosteverythingforhimwheninhighschool,whichbroughthimahardtimeadjustingtothefirst-yearcollegelife.however,afterwardshegotaccustomedtoitbecauseoftheacademicatmosphereandcolorfulactivitiesthere.someactivities.ihavelearnedinaboardingschool,
,associations
2009年广东高考英语读写任务(说明文:
人与动物)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
jackieisperhapsthemosteasilyannoyedkoala(考拉)atthefeatherdalewildlifeparkinsouthernaustralia.allthekoalasthereareunhappyandcomplaining.youwouldbetooifyouwereusedtonightactivitiesandsomeonekeptwakingyouupalldaywhileyouweretryingtosleepitoff.that?
sright—sleepitoff.theaveragekoalaisalwayshalfasleepbecauseitfeedsontheleavesofaspecialkindthatmakesitsleepy.
thereasonjackieandherfellowkoalasarerepeatedlyawokenfromtheirdeepsleepissotheycanbehuggedandphotographedbytourists,whomakethetripstofeatherdaleandanincreasingnumberofothernationalparksforjustthatspecialexperience.whateverdepartmentintheaussiegovernmentinchargeofsuchthingsisnowmovingtomakethepracticeillegal,whichisunderstandable.howwouldyoureact,myfriend,ifyouweretryingtosleepoffadozentimesandsomeround,furrycreaturesmellingofgrasskeptwakingyou?
[写作内容]:
1.以约30个词概括这段短文的内容;
2.然后以约120个词就“该不该禁止游客和动物拍照”进行议论,内容包括:
(1)人们在参观动物园时为什么喜欢和动物拍照;
(2)假如你处在那些动物的处境,你会有什么反应;
(3)你认为是否应该禁止游客和动物拍照。
[写作要求]
1.在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子;2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]:
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
参考范文:
thepassagenarratesthatkoalaswhoarerepeatedlyawokenfromtheirdeepsleepareunhappyandcomplainingfortouriststakingphotos.theauthorappealstoustobemorekindtoanimals.tosleep,don?
tyousufferrestlessandfidgets.tourists?
takingpictureswithanimals,
2010年广东高考英语读写任务(夹叙夹议:
社会现象)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
injuniorhighschool,oneofmyclassmates,ethan,wasaddictedtotv.thisboysimplykneweverythingaboutsuchpopshowsaswho?
stheboss?
thenonedayethan?
smothermadebrimanofferinordertodrawhimbacktohisschoolsubjects.shepromisedthatshewouldgivehim$200ifhecouldgoafullmonthwithoutwatchinganytv.noneofusthoughtethancoulddoit,buthedidquitewell.hismompaidhim$200.hewentoutandboughtatv,thebiggesthecouldfind.
inrecentyears,hundredsofschoolshavecarriedoutexperimentswithpayingkidswitheachforshowinguporgettinggoodgrades.allschoolkidsadmirethistrend.butitupsetsadults.teacherssaythatwearerewardingkidsfordoingwhattheyshouldbedoingoftheirownwill.psychologistswarnthatmoneycanactuallymakekidsperformworsebymakingtheactoflearningcheap.thedebatehasbecomeatypicalbattleoverwhyourkidsarenotlearningattheratetheyshouldhedespitedecadesofreformsandbudgetincreases.
[写作内容]
1.以约30词概括上文的主要内容。
2.以约120词对用金钱鼓励孩子学习的现象进行议论,内容包括:
(1)你对用金钱鼓励孩子学习的看法:
(2)你的父母(或其他亲人)是如何鼓励你学习的;
(3)你认为怎样才能更好地鼓励孩子学习
[写作要求]
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯。
参考范文:
whatshouldpeoplereallydoencouragetheirkidstoconcentratetheirtimeandenergyonstudyinglessonsanddoingwell?
people?
sopinionsdifferfromeachotheraboutthisproblem.
someschools,teachersandparentsgivetheirstudentsorkidsmoneymostoftheyoung.idon?
tthinkitisaneffectiveway,i?
ll
2011年广东高考英语读写任务(记叙文:
日常生活)
阅读下面短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文
whensamfirstgottohisboardingschoolwithhisparents,hewasveryhappy.hethoughthewouldbeabletogohomeeveryweekend.whenhewastoldhewouldnot,hestartedcryingbecausethethoughtofnotseeinghisparentswasdrivinghimcrazy.
hewasgivenuniformsandallotherthingsthathewouldneedfortheterm.hestartedcryingwhenitwastimeforhisparentstoleave.hewasthentakentothedorm,wherehesawotherchildrenhappy.hetriedasmuchashecouldtofitinbutcouldnotbecausehismindwasathome.hestartedfeelinghomesick(想家)andwantedtogohomesassoonaspossible.
hegotsicksoonbecausehecouldnoteattheschoolfood.hecouldnotconcentrateintheclassroom.allhecouldthinkwasbeingathomewithhisfamily.hehadnomobilephoneorothermeanstogetintouchwithhisparents.hewasangryandfeltlonely.hethoughthisparentshatedhimandthatwaswhytheylefthiminaboardingschool.
[写作内容]
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词讲述一次你(或你的朋友)想家的经历,内容包括:
⑴时间、地点和起因;
⑵想家给学习和生活带来的影响;
⑶你(或你朋友)是如何应对的。
[写作要求]
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确,语言规范,内容何时,语句连贯。
参考范文:
thepassagetoldusthatastudent,samwassenttoaboardingschool,inwhichheverymissedhisparents,sohegotsickandcouldnotfocushisattentiononhislessons.
inanothercity.here,istudiedfortwoyears.althoughmyme,istillfelthomesick.atfirst,icouldn?
tsleepwell,becauseididn?
t
2012年广东高考英语读写任务(记叙文:
学校生活)
第二节读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
myhusbandreceivedaletteramonthagofromayoungwomanwhohadbeenhisstudentwhenshewasinmiddleschool.shewaswritingbecauseshewantedtothankhimforhavingagreatinfluenceonherlife.
inthelettershewrote,“youweretheteacherwhohelpedmediscovermytalentformath.beforeyoucametoteachus,ihadbeenterriblypooratmath,andhadneverthoughtthatiwouldbeinterestedinit.tomysurprise,youmagicallyshowedmethebeautyofmath.iguessthatwastheturnin
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