小学生应用文写作方法指导 1.docx
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小学生应用文写作方法指导 1.docx
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小学生应用文写作方法指导1
小学生应用文写作方法指导
一、小学生要求掌握的应用文有:
书信、通知、请假条、留言条、申请书、建议书、日记等。
二、请假条
格式:
先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。
再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。
例:
王老师:
今天我发烧了,不能到校上课,所以请假一天,恳请批准!
学生:
黎明请假条
2012年3月8日
三、留言条
留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分四部分:
标题、称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。
留言条
刘磊同学:
原定星期日的春游改在星期六了。
原因是气象台预报星期日有中雨。
上八时在校门口集合,请你准时参加。
同学:
王明
1995年3月31日
四、通知
格式:
1、一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。
2、第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。
3、最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知
3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
2012年3月1日
五、申请书格式:
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等。
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。
理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
例文:
入团申请书
敬爱的团支部:
中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。
我是六年级(4)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。
因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。
做一名优秀的团员。
我向团组织申请:
如果我被录取了,我会用实际行动来证明,用力求完善的态度来完成团教给的任务。
并且决心维护团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做一个先进的团的好帮手。
如果团不录取我,我会认真改进自己的不完善之处,继续为下一次入团机会作出充分的准备。
此致
敬礼
六年级(4)班学生:
杨振
****年**月**日
六、书信的格式包括:
标题:
给××的一封信(第一排中间写)
称呼:
敬爱的××(第二排项格写)
问候语:
您好!
(第三排空两格写)
正文:
是书信的内容(第四排空两格写)
祝福语:
祝你身体健康,工作顺利!
(另取一行空两格写)
署名:
写信人:
×××(另取一行靠右下格写)
日期:
×年×月×日(在落款下靠右下格写)
例文:
给台湾小朋友的一封信
亲爱的台湾小朋友:
你们好!
我是北医附小三年级同学,名字叫徐元。
在我很小的时候,爸爸妈妈就教我学唱一首歌:
“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。
古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。
”亲爱的台湾小朋友,你们也一定会唱这首歌曲吧。
我们都是华夏子孙,龙的传人,我非常想念你们。
我想去台湾看望你们。
参观你们的学校什么样子,教室是否宽敞明亮,里面坐着多少同学,校园的操场、花坛、篮球架是否和我们一样。
我梦想和你们一起在秀美的日月潭里荡舟,登上高高的阿里山山峰,领略台湾的自然风光,我更想品尝品尝台湾的新鲜水果和鲜嫩的蔬菜、美味的海鲜。
我最想去的地方是动物园,那里一定有许多大陆没有的珍奇动物,供我们观赏。
我想你们一定愿意为我做导游吧!
亲爱的台湾小朋友,我想对你们说,我盼望你们来大陆观光旅游。
我会带你们荡舟在北京颐和园的昆明湖;登上“鬼见愁”观赏香山红叶;走进故宫了解中国近代史文化;攀登长城,领略北国风光。
我会带你们周游全国,到青海西藏,登耸入云霄的昆仑、珠峰;去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河。
大陆的水果世界闻名,我将带你们品尝北京庞各庄的大西瓜,平谷的水蜜桃,新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜,四川的蜜橘,山东的大红枣。
2008年即将到来,我将同你们一起步入奥运会场,观看大陆和台湾的体育健儿为国争光,勇夺金牌的壮举。
神州六号载人飞船成功升空的消息你们一定已经得知,我将带你们拜访费俊龙和聂海胜叔叔,听他们讲遨游太空的故事,并参观载人飞船。
亲爱的台湾小朋友,我想告诉你们,大陆人民要和平,要和台湾搞好关系,相互帮助,共同进步。
我要告诉你们一个好消息:
大陆人民通过精挑细选,已经选好了一对大熊猫,这对大熊猫长得非常漂亮,活泼可爱。
它们将很快被送往台北,你们在台湾也会看到我国的国宝“大熊猫”。
大熊猫到了台湾,你们一定要好好照顾他们呀!
海峡两岸同胞期盼团聚。
实现祖国统一,是我的梦想,也是全中国人的共同梦想,我相信这个美好的梦想一定会早日实现。
让我们携起手共同圆梦吧!
祝海峡两岸早日统一!
北医附小三年级学生:
徐元
2006年1月14日
七、信封的格式
具体的信封格式如下:
1、在信封的第一行写收信人的地址。
字迹要工整,地名要详细。
写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。
如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。
信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。
2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。
可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。
3、在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。
信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。
信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。
4、信封正面距右边55毫米至160毫米、距底边20毫米以下的区域是条码打印区,不要在这个区域里写字或署名,以免影响投递。
5、信封上的字不能用铅笔写,以防模糊不清;更不能用红笔写,因为这是不礼貌的行为。
6、托人转交的信,在信封上要写“面交”“烦交”等字样,在信封第三行的后半行上,写“×××托”或“×××拜托”就可以了。
五、日记
写日记有一定的格式。
一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。
从第二行开始,空两格写要记的内容。
(可以加标题)
例文:
6月18日星期五天气雨
今天,我们教室里发--“洪水”了。
发“洪水”的原因是吉方正不小心把我们教室的后门打开了,“洪水”就这样冲进了我们的教室里。
经过我、魏思源、姚润雨、郭昊等同学把“洪水”努力地往外扫,终于,功夫不负有心人,“洪水”被我们班同学扫出去了。
但是,意外又发生了,因为郭昊同学又不小心把后门打开了。
“洪水”又一次冲进了教室。
魏思源等同学又努力地往外扫。
“洪水”再次被扫出去了。
这以后,意外没有再出现了。
周老师当着我们的面批评了吉方正、郭昊他们。
你们可能会问我:
“洪水是什么呀?
”告诉你吧,“洪水”其实就是雨水呀!
今天可真险啊!
6
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