新人教版二年级下册易错题整理.docx
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新人教版二年级下册易错题整理
2018年新人教版二年级下册易错题整理
1、想一想,算一算。
(1)☆+☆+☆=18△+☆=14
☆=()△=()
(2)●×■=18■÷●=2
●=()■=()
(3)○+○+○=6△+△+△=12○+△=()
2、下列哪些图形是轴对称的()?
ABC
3、从食堂买回30棵白菜,吃了15棵,还剩多少棵?
剩下的白菜5天吃完,平均每天吃几棵?
4、判断:
把18个苹果分成9份,每份有2个苹果。
()
5、解决问题:
学校有一条30米长的小路,平均每隔5米载一棵树,
这条小路能载多少棵树?
(两端都要载)
6、(第三单元)下列属于旋转现象的是()。
A、踢毽子B、玩碰碰车C、捉迷藏D、荡秋千
7、(同步训练)一堆糖果比40块多,比50块少,平均分给张丽和
她的7位同学,正好分完。
这堆糖果共有多少块?
8、(第四单元)在()里面最大能填几?
÷
()×7<5545÷5>()26>()×67<40÷()
30÷()<7
9、口算
32-4=
18+9=
10、在(
)里填上适当的数。
4×2=16÷()36÷4=27÷(
)
11、小明和小兰比赛写毛笔字,小明
3分钟写
27个字,小兰
5分钟
写35个字,他们俩谁写的快?
12、从35里面减去()个
13、判断:
把18个苹果分成
5,结果是5。
9份,每份有两个苹果。
(
)
14、看谁算的又对又快。
54÷9×7=
6×7-32=
34+6×8=
56÷8+29=
70-3×6=
6×6÷4=
48-19-19=
78-26-22=
()÷8=8
15、小明串珠子,按两个红珠子,
3个黄珠子,
4
个绿珠子的顺序,
一共串了
81颗。
①第81颗珠子是什么颜色的?
②这时小明用了多少颗红珠子,多少棵黄珠子,多少颗绿珠子?
16、有四个算式“☆÷8”“☆÷6”“☆÷4”“☆÷3”,它们的商是
各不相同的一位数,被除数☆=()。
17、先填空,再列综合算式。
27÷9
23-18
40-
×6
综合算式:
综合算式:
4×635-29
38-54÷
综合算式:
综合算式:
63÷98÷2
+208-
综合算式:
综合算式:
12+8
÷5
综合算式:
(2)列综合算式。
28÷7=413-4=9综合算式:
42-18=2424÷6=4综合算式:
62-58=45×4=20综合算式:
(3)在下面的算式中加上小括号,使等式成立。
86-22+28=36
8-3×2=10
63÷7+2=7
18、根据下表列出综合算式并计算。
被除数
56
35+10
4×9
除数
14÷2
9
6
算式:
算式:
算式:
19、(混合运算-教材58页)
小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是40。
正确的得数应该是多少?
20、口算题卡。
2×7+18=64÷8÷2=
21、(三维6-有余数的除法)扎气球。
金:
红气球还有22个;
华:
黄气球还有27个;
甜:
绿气球还有34个;
3个红气球,4个黄气球,5个绿气球扎成一束,这些气球最多可以
扎多少束?
22、有一摞书,小华5本5本的数,最后剩3本。
甜甜3本3本的数,
正好数完。
问这摞书共有多少本?
23、(万以内数的认识)
(1)按顺序排列下面的数。
29602980290829062609
()<()<()<()<()
(2)读出结果,并写下来。
4200+2000=7300+2000=4400-4000=
()+60=360()+400=4000650-400=
550+300=4600+4000=
(3)在○里填上“
>
、=或<”。
250+400
600-100
(4)智慧树。
△-○=600
△-○-○=100,那么△
=(
);○=(
)。
(5)一个四位数的最高位是(
(6)90个百是()。
)。
(7)5086=()+()+()
24、克和千克。
(1)一个鸡蛋重50克,两个鸡蛋重()克。
一堆鸡蛋约重200
克,大约有()个鸡蛋?
(2)3000克+2000克=()千克
(3)1千克=650克+()克
(4)小东用60元钱买了6千克的鸡蛋,找回6元,每千克鸡蛋多少钱?
(5)19千克+6千克=
8千克+14千克=
34千克+66千克=
8千克+6000克=
第八九单元检测
1、在○里填上“>、=或<”。
5000克5千克
2、一袋砂糖重500克,两袋砂糖重()千克。
3、
(1)妈妈买来3棵大白菜,每棵大白菜重2千克,每千克白菜是
3元,这些白菜一共花了多少钱?
(2)一瓶药有30片,张奶奶每天吃3次,每次吃2片。
这瓶药够吃几天?
(3)庆国庆,二年级一班买来8个绿气球,48个红气球,每个小组分7个。
一共可以分给多少个小组?
(4)现在学校有学生多少人?
?
4、智慧园。
(1)下面哪个小动物最重?
哪个最轻?
小猴小狗小熊
老虎△△小猴小狗△
()最重,()最轻。
(2)
一个梨1个菠萝2个梨4个苹果
△△
一个菠萝等于()个苹果的重量。
(3)1个西瓜+2个梨=16个苹果5个梨=10个苹果1个西瓜=()个苹果一个西瓜=()个梨
(4)填上适当的数。
1(
)=10(
)
1(
)=60(
)
1(
)=1000(
)
1(
)=100(
)
(5)有一杯水,连杯重900克,倒出一半水后连杯重500克,则水
和杯的重量分别是()克和()克。
(6)(第七单元)一万写作(),是()位数,最高位是
()位。
(7)判断:
6000里面有60个千,10000里面有10个千。
()
(8)判断:
40个百和10个1组成的数是410。
(
)
口卡总复习
1、写出结果。
9×6+2=
8×7÷8=
8×9-9=
47÷6=
⋯⋯
640+300=
180+500=
670+300=
2、在○里填上“>、=或<”。
37+28○38+29(4+5)×19
3、把下面的每组算式合并为一个综合算式。
(1)3+5=88×4=32
算式:
(2)9-5=44×8=32
算式:
4、506里面有()个1。
5、
(1)□□○□□○⋯⋯按规律一直排下去,第
20个图形是(
)。
(2)将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:
第12只灯泡是什么颜色?
最后一只灯泡是什么颜色?
6、解决问题。
(1)每支铅笔8角钱,7元钱最多可以买多少支铅笔?
(2)每只橡皮6角钱,5元钱最多可以买多少只橡皮?
7、在下面的算式中加上小括号,使算式成立。
86-22+28=368-3×2=1063÷7+2=7
8、笑笑在计算“5+□×7”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,
结果是63。
正确的结果应该是()。
9、看图列算式。
6元3元一个
?
元
算式:
10、解决问题。
笑笑有28个星星,甜甜有16个星星,笑笑给甜甜多少个星星后,她俩的星星一样多?
11、第八单元测试
(1)一个鸡蛋大约重()。
A500克B5克C50克
(2)1千克水果糖可以装2袋,5千克水果糖可以装多少袋?
8袋这样的水果糖重多少千克?
(3)最小的四位数和最小的五位数相差()。
A1B100C1000
(4)最大的三位数与最小的四位数相差()
A、10B、1C、99D、100
第一单元数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法
(一)
一、平均分
1、平均分的含义:
把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均
分。
2、平均分的方法:
(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。
(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:
这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义:
只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:
通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,
“=”读作等于,其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:
在除法算式中,除号前面的数就被除数,
除号后面的数叫除数,所得的数叫商。
例:
判断:
被除数是6,除数是2,商是3。
算式是6÷3=2。
()
三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法:
(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。
例:
72÷8=(
)读作(
),表示(
)
里面有(
)个(
)
;还表示把(
)平均分成(
)份,
每份是(
)。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法:
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:
(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;
(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
第三单元图形的运动
(一)
1、轴对称图形:
沿一条直线对折,两边完全重合。
对折后能够完全
重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移:
当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生
改变,这种运动是平移。
只有形状、大小、方向完全相同的图形通过
平移才能互相重合。
3、旋转:
物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
例1:
风车被吹动时是()现象,国旗徐徐升起是()现象。
例2:
下列运动是平移的是()。
第四单元表内除法
(二)
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法:
想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
例1:
56÷7和
56÷8都可以用乘法口诀(
)计算。
例2:
用同一句口诀计算的式子是(
)。
A、12÷6和3×4B、36÷4和4×9C、4×6和3×8
二、解决问题
求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。
第五单元混合计算
一、混合计算
混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的。
只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题,再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算,也可以列综合算式。
第六单元有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义:
在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系:
在有余数的除法中,余数必须比除数小。
最
大的余数小于除数1,最小的余数是1。
例:
●÷□=☆⋯⋯4,除数最小是()。
3、笔算除法的计算方法:
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:
一商,二乘,三减,
四比。
(1)商:
即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。
(2)乘:
把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)减:
用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:
将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
二、解决问题
根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数。
例1:
3位老师和53个学生坐船过河,每条船最多坐6人,至少要()只船才能一次把他们送到对岸。
A10
B8
C9
例2:
44里面最多有(
)个5,53里面最多有(
)个
6。
第七单元万以内数的认识
一、1000以内数的认识
1、10个一百就是一千。
2、读数时,要从高位读起。
百位上是几就几百,十位上几就几十,
个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,
都不读。
例1:
用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中,一个零都不
读出来的是(
),组成最小的四位数是(
),
组成
最大的四位数是()。
例2:
和8000相邻的两个数是(
例3:
判断读数和写数都是从高位起。
)和(
)。
例4:
下面四个数中,只读一个零的数是(
)。
A、6320
B、1000
C、3009
D、5600
3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位
写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。
4、数的组成:
看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。
二、10000以内数的认识
1、10个一千是一万。
例:
10000里面有()个千,三个百和三个一合起来是()。
2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
3、最小两位数是10,最大的两位数是99;最小三位数是100,最大的三
位数是999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位
数是10000,最大的五位数是99999。
三、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
(1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。
(2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
例:
千位上的
5比百位上的
5(
)。
A、多
4500
B、少
4500
C、同样多
2、估算
把数看做它的近似数再计算。
例:
嘉祥县高速路口收费站昨天通过
7006
辆汽车,约是(
)辆;
一本书有
597页,约是(
)页。
第8单元克和千克
克和千克是国际上通用的质量单位。
计量较轻的物品的质量时,通常用“克”;计量较重的物品质量时,通常用“千克”作单位。
1千克=1000克、(了解1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10两、1两=50克)
例:
5000克=(
一袋方便面重110(
判断:
1000克铁比1
)千克3千克=(
);一桶花生油重5(
千克棉花重。
)克
)。
()
估计物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素。
第九单元数学广角
推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况
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