我爱我的专业演讲稿6篇.docx

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我爱我的专业演讲稿6篇

我爱我的专业演讲稿6篇

我爱我的专业演讲稿

（一）：

我爱我的专业

我爱我的专业，因为在将来它会给予我一个理想的岗位，让我走向广阔的世界，寻找一个真正的我，展示我的才华。

说句心里话，在学习这个专业的最初的时候，我就为自己明确的树立了一个坚定的目标和里程碑：

用自己的甜美微笑、服务他人。

在以后的工作中，我会牢记在句我认为完美的名言，时刻为他人服务。

[由整理]

我爱我的专业，因为是它让我结识了四面八方的好友和这么多温柔体贴、负职责的好老师、好班主任让我从黑暗中慢慢的苏醒过来，这也是我人生中的一个转折点，我十分感激这个专业，他真的很伟大。

我爱我的专业，因为它教会了我与他人沟通和微笑服务，怎样做一名优秀的服务人员。

我爱我的专业，因为它具有多年雄厚的历史和真正的实力，培育了一批又一批优秀服务人员，为他人带来了欢乐和精彩。

有时候我们的命运就像那冬日的果树，谁会想到哪些枝条会开花呢？

但是我们期望，我们明白它会如此？

这是诗人歌德以前说过的话。

对于一名刚入学的中职生来说选取专业也是一件很犯愁的事，一次偶然的机会，我选取了饭店服务专业，经过几个月的事实证明，我选取这个专业是对的。

因为在校园能够学到校外学不到的知识，我们有机会到校外参加实践活动，能够增加我们的见识，毕业后，还能找到一份称心如意的工作，简直就是三全齐美。

在我们专业组，有一位年轻漂亮的专业组长汪老师，她教我们专业课，我们在她的带领下学到了不少的东西，她说：

我们此刻所学的每一节实操课都要考证，此刻务必好好的学习专业知识，例如：

客房服务和餐饮服务这两个证，这是一位服务人员务必具备的两项证书。

在我们这个专业中别的知识你如果学的很好也个性有用，就像口语，你能够分别考取初、中、高级证书，毕业后如果你想去饭店，能够做前台工作，如果你不想去饭店，能够到外企当文秘，待遇也不。

在我个人的心里，我认为这个专业是神圣的、圣洁的、完美无暇的、最具有高度风采的、是明白我向往的。

我要努力的学习，不仅仅学习专业知识，还要学习别的知识，多学一点，就能多取得一些证书，以后的岗位才会更坚固，才能成为更优秀的学员、服务人员。

这个专业也能够说是我工作前最富有精彩和实力的，我将永久的不会忘记，不会忘记那些交过我的老师，感谢你们对付出。

我爱我的专业。

我爱我的专业演讲稿

（二）：

尊敬的各位老师、同学们，大家好!

这天，我演讲的题目是我爱我的校园，我爱我的专业。

转眼之间，我进入幼儿师学范校园已经一年多了。

在这一年多的时间里，我从一个懵懂无知的女孩，转成了一个能够独立思考、用心进取的学生干部;从一个贪玩的小女孩转成了一个勤学好问、用心上进的大姑娘更重要的是，随着在校园学习和生活时间的推移，对校园有了越来越多的了解，对校园的感情与日俱增了。

在我们即将离开校园之际，谁能阻止得了我对校园的眷念呢

幼儿师学范校园拥有秀丽和谐的校园环境。

校园里开着各色各样的鲜花，个性是桂花盛开的时节，一阵阵花香扑鼻而来，让人陶醉。

踏进校园的大门，一座雄伟的大理石像映入眼帘，它是我国伟大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右两边分别写着先做人、后成才六个大字，这六个字是我们校园的教育理念，好处为要想成才就务必先懂得做人的道理，学会做一个正直的人、对社会有益的人。

否则，成才又有何用呢如:

2004年前，云南大学的学生马加爵，因为一点小事而痛下毒手，杀死自己室友不正是成才不成人的例子吗

孔子先生的雕像后面是省身亭，修建这座省身亭的主要目的是：

让那些做错事的人到省身亭来反省一下自己，然后改正错误。

省身亭记中的曾子日三省其身的语句，时时浮此刻我眼前，提醒我每一天反思，自己是否完成了当天的任务。

幼儿师学范校园更是一个温暖、快乐的大家庭。

在校园学习生活期间，得到了领导和老师亲人般的关爱。

当我们头疼发热时，老师嘘寒问暖;当我们学习上有困难时，老师不厌其烦的讲解;当我们成长过程中有迷惑时，老师会及时引导、为我们指点迷津;当我们因为年幼无知犯错误时，老师理解的目光、耐心的开导还有还有，这一切都温暖着我，感动着我，使我时刻难以忘怀。

从进校园的那天起，我就毫不犹豫的选取了幼师专业，钟爱这个专业，并以成为一名幼儿教师为荣。

这主要源于我的性格，我的兴趣十分广泛，唱歌、跳舞、绘画等我都喜欢。

每当上音乐课时，我们引吭高歌，沉浸在欢乐的音符中，情绪是多么的愉快;每当我们在秀丽宽敞、配置一流的舞蹈室跳舞时，便能尽情舒展优美的舞姿，展现自己的风采;在琴法课上，当老师教我们弹琴时，我们陶醉在优美动听的旋律中;上手工课时，老师教我们制作各种漂亮的卡通图片、种子画，十分精致、秀丽。

每当走进用图片装饰的教室时，仿佛自己就在幼儿园里，十分温馨!

我爱我的专业，更喜爱孩子，我明白作为一名幼儿教师要用百倍的耐心和爱心来对待每位幼儿，作为一个未来的幼儿教师，我会努力学习，用我所学到的知识来浇灌幼儿。

我必须会关爱和尊重每一位幼儿，走进孩子们的童心世界，给予他们更多的关爱，让他们能够健康成长。

我明白幼教的道路上并非只有鲜花，也有荆棘。

但我相信必须能克服困难，做好幼教工作，让自己的青春放射出夺目的光彩!

谢谢大家!

我爱我的专业演讲稿（三）：

尊敬的教师、亲爱的同学：

大家早上好!

我是来自10级汽车1班的学生赵祥。

这天，我要演讲的题目是：

我爱我的专业。

微风习习，我们即将送走黄叶飘飘的秋天，严冬向我们迎来。

不知不觉我们的学习生活已过去了大多时光，即将踏上社会的我们更加珍惜与同学们相处的每一分每一秒。

这天，冉冉升起的朝阳，秀丽清洁的校园，让我再一次感受到，我热爱的校园和专业拥有太多的完美。

汽车是此刻最常见的代步工具，在我心里，它像是拥有生命力，而不仅仅仅是一个在马路上跑来跑去的工具这么简单，从小爱上汽车的我毫不犹豫的选取了济南九职专的汽车专业。

在学习的过程中，我渐渐体会到了汽车专业的学习是以基础和实践相结合。

在实训课上，发动机的拆装、电喇叭检测与维修，汽车底盘检测等项目让我的学习生活充实并快乐着。

为了丰富我们汽车专业同学的学习生活，校园个性成立了九职专汽车科技协会，铸成了我们专业的一大特色。

它是我们学习和拓展的乐园，更加丰富了我们的课余活动!

我们能够就汽车上的任何问题开展讨论，不明白的还能够请教我们的专业课老师，经验丰富的专业课老师给我们讲解得十分详细，生动形象，让我们的职业技能得到了大大的提高!

透过专业学习，我了解到每一辆车的背后都有着庞大的团队，他们运用先进技术，打造出了一辆辆包含心血、充满智慧结晶的汽车。

我从对汽车知识一无所知，到产生浓厚兴趣再至愿意深深了解它、解剖它。

我爱我的专业，这份热爱促使我如饥似渴地学习更加详尽的汽车专业知识，为自己成为一个真正的汽车人打下坚实的基础。

在专业学习中，我还学到了更多知识：

我学会了如何与人交流沟通，以获得更多的信息;如何提高个人素质和修养;如何与人和睦融洽地相处。

我爱我的专业。

它使我受益匪浅，它不仅仅一次让我憧憬未来，让我迸发火一样的热情。

同学们，让我们全身心地投入吧!

前方，技能大赛在等待着我们，这是提升我们实践潜力、实现青春梦想的大好时机!

在这片求知若渴的土地上，我们要汲取更多的养料让自己快速成长，勇往直前!

爱的专业自是要用百分之百的干劲!

――这句话即是我的座右铭，时刻警醒自己，也愿与大家共勉!

谢谢大家!

我爱我的专业演讲稿（四）：

我爱我的专业

我不是诗人，不会用优美的诗句来讴歌我的专业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人价值，但我即将成为一名老师，一名普普通通的幼儿老师。

我要在储满诗爱的脑海中采摘如花的词汇构筑我心中最完美的诗篇，我要用深深的思索演译我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理，我要用凝重的感情唱出我心中最优美动听的诵歌，让爱与美托起明天的太阳。

中考的失利让我来到了职高一齐初我并不喜欢我的专业，是我爸爸帮我报读的，我也只好无奈的理解，但经过两年的接触后，我发现我已渐渐地爱上了，我的专业爱上了幼师这个职业，此刻朋友们间我你学什么呢？

我都会带着幸福的笑脸回答，我学的是幼师，幼儿师范。

记得曾有人这样问过我，做一幼儿都是你真的幸福吗？

不少人习惯于把老师比作蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把老师的劳动和这些牺牲者悲苦者的形象相连，于是便有了感慨，当老师有啥意思？

而我认为老师就应有老师的情怀，老师更就应有老师的境界、传道、、解惑、舍我其谁。

此时让我想起了古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子船，却从来没有坐过自己造的船。

他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，能够站在友善的拉杆上，遥遥观望，直到那船不见在茫茫大海上，还久久不肯离去，有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗!

虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱你的心血和你生命的智慧已经化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生和海洋中驶向的彼岸，孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？

每当看到孩子露起来的一张张灿烂的笑脸，我觉得自己仿佛也拥有了意大利造船匠的那份幸福，应对这份幸福，我骄傲，我激动，我更加难忘。

的确，幼儿教师的工作十分平凡，但不少的幼儿教师们几十年如一日地奉献着自己的生命和青春，这就很不平凡，因为我们的老师们都懂得了平凡与平淡的真谛，功名利禄物欲横流，依然淡薄如故。

花开花落云卷云舒，自能宠辱不。

我要在平凡而充实的工作中，注释着幼师的职责，呵护着幼儿成长，书写着幼教事业的辉煌。

我骄傲，我的专业是幼儿师范。

我骄傲，我即将成为一名幼儿教师。

我爱我的专业演讲稿（五）：

我爱我的专业

明媚的阳光，新鲜的空气伴我走进了这所将陪我一齐生活三年的校园。

这天是报到的日子，我将在这所校园里学习机电工程专业。

我对这个专业虽说一点都不懂，但叔叔说：

将来这个专业的前景会很好。

让我学习这个，我怀着试试看的态度。

开学了，我住在进这所校园。

我要在那里找到我人生的起点，我在那里交了许多新朋友。

他们很像我家里面的那些朋友。

所以，我对他们更亲切了。

想家的时候总是让他们陪我玩，学习机电工程专业要比其它的专业困难许多。

这个专业学的很广，单片机、数控车床、电工、车工等等。

要是想把这些都学懂真的好难，我开始有点没了自信。

这么多的东西要学，我哪里能学会阿。

要是学不会我以后怎样办阿。

朋友们发现我的担忧后，开导我说，其实这些东西没什么的，我们一样一样的学肯定能学会的。

这些东西不像你想象的那么复杂，学起来很简单的。

我开始不担忧了，老师把这些专业课分的很清。

都能让我们理解和掌握。

我对专业课渐渐有了兴趣。

并越学越好，有时候朋友们还会问我专业知识。

我很高兴的告诉他们，因为没有他们也不会有我的这天。

中专里要比高中简单的多，我们只要在课堂上把老师讲的弄懂下课把作业做了就哦了。

不用每一天抱着书啃，我喜欢那里的生活。

我更喜欢我的专业。

有时候我们会去校园的工厂去做实习，在那里比课堂还要好。

虽说又脏又累，但我喜欢。

有一次，我们实习五星期，两个半星期电工、两个半星期钳工。

开始我做电工，电工做连电板和绕电机。

这些东西看似简单但真的做起来，还真的要实践理论相结合才能弄懂的东西。

这两个半星期，我们天天和电打交道380V的电压。

谁时都会要了我们的命。

但我们都没有怕，我认真努力的结束了我们电工的实习。

下来轮到钳工，钳工与电工能够说是一个天空上、一个地上。

我来钳工那里老师给我们每人发了一块铁板，让我们把它磋成正方行。

看似简单的东西，做起来可不简单。

由于我们拿磋的手势不正确，所以磋的铁板都不平行。

自然不合格，老师教我们怎样拿磋怎样用磋磋铁。

在钳工实习期间，每一天都会早早睡下。

因为太累有的时候午后都会睡一会。

手上也起了很多的水泡，一磋就会痛。

但是我们还是要去磋，并且越作越难。

最后考试的时候，老师给我们两块铁板。

让我们照黑板上做型，然后放在一齐看中间的缝隙。

这个很难，不但要把边磋平还要把铁块的尺寸掌握好。

能够说是我们这几天所做的都是为这次考试打基础。

我们用力的磋，铁板一点的在减少。

实习五周结束了，我们体验过工厂

的生活了。

此刻我更加珍惜校园的生活了，不敢在去浪费，我们在校园内也会到实验楼去做电工的接线板练习。

同样有生命危险，同样我们不害怕。

每次我都很快的接完线板，而且没有错误。

因为我们去实习了，并且在那里取得了很好的成绩。

此刻我们的专业课即将结束了。

我们也要走向社会，去做真真正正的工人了。

这是我很向往的一天，从我走进校园的第一天我就很期盼。

期盼这一天早点的到来，机电工程专业我的选取没有错。

几年的时间里证明了我的选取，在此刻的中国里很缺少技术人员。

个性缺少高级技术工作人员，所以我的目标就是做一名高级技术人员。

说是为国家可能假了点，我只但是要自己过的好一点。

让自己懂的多一些，而不被淘汰而已。

此刻社会你没知识，你没技术那么你就会被淘汰。

为了自己的生活，我要朝我的目标去努力。

去实现它去创造吧。

机电工程我喜欢这个专业，是他让我明白做人的别一层含义。

是他让我懂得了该怎样去生活，是他给了我远大的目标。

也正是这些我喜欢上了他，他让我变的成熟。

我爱我的专业演讲稿（六）：

青春如一首歌，优美婉转，我们要放飞青春，让它在理想的空中更加嘹亮。

青春似一篇小说，跌宕起伏，我们要放飞青春，让它在专业的舞台上魅力四射。

带着青春的梦想，伴着激情的夏日，我踏进了爵溪职业高中。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

理想，在我眼中是这般完美，这般朦胧，这般飘渺，让我可望而不可即。

它散发着迷人的色彩，绽放出彩色的光芒，让我去拼，让我去追，让我充满求知的志向，让我有一个充满信心的青春。

在那里，我学会了很多很多。

一次次的失败，一次次的跌倒，让我尝尽了酸甜苦辣。

还记得上次期中考那次，我信心满满的去考试。

也许是被以全班第一的成绩考进班级这一光荣的头衔冲昏了头脑;也许是太自负;也许是当我把全部的题目都写完，虽然之后的时间很充裕，但因为某些因素，我直接低头就睡了。

一向认为自己会考高分，即使没有满分，九十五就应有的吧。

一向抱着这一幻想，明白试卷发下来的那一秒，幻想彻底被打破。

九十一点五，鲜红的数字沉重的打击我的心头。

心痛、心痛、心痛、除了心痛还心痛。

为什么为什么为什么忽然有种想哭的冲动。

但是之后想想，九十五点五分也不是很低阿，这样不是代表着我还有进步的空间吗我就应从这次教训得出结论。

为什么这次会计只考了九十一点五分，是因为太轻视，是因为太自负，还是因为不仔细，因为我暗自下决心要改正这些缺点。

慢慢的，慢慢的，我平静了自己的情绪，调整了心态。

这让我张开了专业的翅膀，以更好的精神去学会计。

那里是我们青年走向成熟的熔炉。

哦，青春，我的青春，我们要放飞你，去追寻我的理想，去书写我的青春写意，在会计的舞台上展示自己的才艺，释放我们的激情!

我爱我的专业演讲稿（七）：

我很小的时候，爸爸妈妈和街坊邻居就常问我，长大想干啥年过半百的爷爷更加关心小孙女，常说道:

孙女的未来必须要有个好职业，而那时天真的我总是胸有成竹的说：

我是天使，我是未来的白衣天使。

人们都说，黄河有着波涛汹涌的气势，大海有着汹涌澎湃的浩瀚，溪流有着韵律自然的节奏，而我的专业却有着为人民服务的精神和神圣而动听的名字-白衣天使。

如果有梦，那我的梦就是当一名白衣天使，让白衣映衬丹心，用白衣描绘人生，因为白色象征着纯洁，也孕育着生命;白衣意味着战场，也编织着梦幻。

虽然充满着坎坷与艰辛勤劳与汗水委屈与酸楚。

但我要把梦幻编织成蓝天空上的白云，让白云点缀我的人生。

一年之季在于春，春天是秀丽，是温暖是绚丽多彩的，也是细菌繁衍和传染病肆虐的季节。

在XX年年的那个春天，在民族危难的时候，以胡锦涛同志为的党中央以坚定的信心，非凡的胆识和果断的决策，带领和激励全国人民团结一心，众志成诚，与非典病魔进行了顽强的斗争。

我过功有120多万护理工作者，肩负着保护人民健康的重任。

她们认真实践三个代表重要思想，发扬南丁格尔精神，在抗击非典中做出了重大贡献。

在这场没有硝烟的战争中，她们轻舒白袖扫黑魔，从容挺身对死神。

她们以青春和热血捍卫着人民的生命，她们就是一道健康的长城。

那里危险，让我来!

这振聋发聩的声音，发自一为柔弱护士的肺腑。

3月24日，47岁的广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣，永久地离开了人世，它倒在了与非典搏斗的战场上。

她穿着圣洁的护士服告别了人世，她生是一名护士，死也是一名护士!

没有永恒的生命，却有永恒的誓言:

她的躯体倒下了，但她的精神却永久飞翔。

在叶欣的背后，一批有一批的白衣天使无所畏惧，日夜坚守在抗击非典第一线。

病人无医，将陷于无望:

病人无护，将陷于无助。

这是我国首届南丁格尔获得者王瑛的一句话。

在生命的单程列车上，护士高超的服务，将使人生旅途的终点到延伸。

如今，当我加入神圣的护理行业，最后体会到白衣的崇高与伟大光荣与自豪职责与使命――这样的梦，我无怨无悔!

我爱我的专业演讲稿（八）：

我爱我的专业

每个人都有属于自己的童年。

童年是人生中最重要的阶段，也是人生重要的组成部分。

无论出生贵贱，每个人都会有一段完美的童年时光，并深深地留在自己的记忆中。

童年的时期，充满纯洁，充满真爱，充满遐想，充满友善，对世俗的影音和污染具有一种天然的免疫力。

童年似一片圣洁的天地。

然而童年随着时间的流逝。

无论我们再怎样努力去挽留它，它都不会再回来了。

就在我长大的那一天，我还是沉浸在童年的那种无忧无虑的生活中。

因为我不想长大，长大了的生活就不会有儿时的快乐了。

所以从那时我就想，我要当一名幼儿教师，我要和孩子们一齐，我觉得和他们在一齐，我也仿佛是一名儿童，那样的天真无邪纯洁秀丽。

我很喜欢小孩子，而且我觉得我也很有小孩缘，所以我更加坚信我要当幼儿园老师的梦想。

就在我中考结束填志愿的时候我毫不犹豫的选取了幼师专业的校园。

刚开始，还没到校园去读书的时候，我因为只要我喜欢我的专业就必须能够读的骄傲。

而且我觉得学幼师很简单的，很是自信。

但是到了真正接触到了这门专业后，我才发现我的想法太幼稚，太天真了。

它并没有我想象中的那样简单。

当我学了一段时间后我有点想放弃了。

因为在这门专业里还要学很多的技能，如钢琴、舞蹈、健美操、画画这些都是我以前没有接触过的，但是我都很喜欢。

想学又觉得好难，我又又了想放弃的念头，就在着犹豫不决之中，我看到幼儿园里一个个活泼可爱的小朋友，它又一次激起了我的中自信，我脑海里浮现出我的未来，与小朋友在一齐是那么的快乐而又充满童真。

如水里的鱼儿自由自在，像幼儿的天性，天真而又活泼可爱。

于是我决定我要胜任它，也许以后还会遇到更多的困难，但是，又又什么困难挡得住我最初的梦想与坚定的信念呢？

也许每个人心中都又梦想，又梦想才会又奇迹的出现！

以上无论如何都要去挑战它，因为我的梦想是当一名幼儿园老师，所以我在挑战它，让我的生活也像那些孩子一样！

也像在几年后的这天，我在某所幼儿园当老师，那就说明我成功了。

我爱我的专业！

在这条充实的未来道路上，必定少不了我的身影！

我爱我的专业演讲稿（九）：

女士们，先生们。

我是来自数学1003班的##。

这天，我很荣幸站在那里参加这场演讲比赛。

众所周知，大学的专业决定着自己职业的方向，但是，并不是每一个人都对自己的专业有决定权。

这天这场演讲比赛，我猜其中一个目的便是让这类同学重新审视自己的专业，所以，我并不打算介绍自己的专业，因为我相信，我前面（后面）的同学已经（会）对数学专业进行彻底的介绍，我这天只想谈谈如何将自己本不喜欢的专业改转成自己所喜欢的。

假若我这天的演讲真的能起到这个效果，我想我这次的演讲的结果我也满意了。

古人云：

干一行，爱一行。

这句俗语的顺序告诉了我们做事是先干活而后才能产生兴趣，而选则的专业的也莫过如此。

说实话，自己来到数学专业的时候，我也曾抱怨过，我也曾烦恼过，我甚至买了本基础化学教科书在装模作样的读过。

然而，现实是残酷的，人生并不能时时刻刻由自己决定，选取专业这件事情也并非是如你所愿的。

而有时候想想，进了一门并不是自己最想进的专业，或许是上天冥冥之中给你的安排。

杂交水稻之父袁隆平，当时最想从事的两个方向一个是航天科学，一个则是运动员。

但是由于种种原因，最后他却分配到了农科所。

这或许是上天跟他开的一个玩笑。

但是，他并没有沉沦，并没有颓废。

而是苦中作乐，在艰难的学习与实验环境下产生了对自己专业浓厚的兴趣，所以，中国才有了一个袁隆平。

可见，我们在不能决定自己专业的时候，便应当尝试如何爱上自己的专业，这是个很漫长的过程，也是在座的部分同学已经挺过或者正在度过的一个过程，我便是已经挺过去的一个人。

在刚开学的那段煎熬的日子之后，我开始重新审视自己的专业，重新去规划自己四年后以及二十年后的人生。

很多不适应自己专业的同学很大一部分是对于自己今后感到困惑，而这个问题如果不解决，便谈不上爱我专业，所以，还是推荐这类同学再去对自己专业的前景有个多方面的了解，更重要的是应当对自己的人生，有一个更合格的规划。

有了这个规划，便能够脚踏实地的读书，而有目的的读书，便能够激发出自己的兴趣。

这样，爱专业便成为顺理成章的事情了。

最后，我还要提醒各位尚未到达爱我专业的同学，读书并不是完全读给自己的，大学教育培养的学子，就应是今后社会的中流砥柱。

所以，请还没适应自己专业的同学必须不要颓废。

我们已经成年，我们也应当是一个对社会负责的人了。

我们每一天所谈的爱国爱校，不能只挂在自己的嘴里，要让他成为实际，那么，大家开始爱自己的专业吧!

!

谢谢!