精选成考《教育理论》考前复习题及答案共70套第 84.docx
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精选成考《教育理论》考前复习题及答案共70套第 84.docx
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精选成考《教育理论》考前复习题及答案共70套第84
最新成考《教育理论》职业资格考前练习
一、单选题
1.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()
A、生物起源论
B、心理起源论
C、劳动起源论
D、实践起源论
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
2.对人名、地名、定理等的记忆属于()。
A、内隐记忆
B、情景记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
略
3.在教学中侧重于对过程管理的评价是()。
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
略
4.衡量一个人品德水平高低的重要标志是()
A、品德认识
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行为
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
5.提出直观性教学原则的主要依据是()。
A、学生的认识规律
B、遗忘的规律
C、学科的逻辑系统
D、教学内容的思想性
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
考生如果记住了直观性原则的定义,就会准确地做出选择。
直观性原则的基本含义是:
在教学过程中教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、比较深刻地掌握知识。
这道题考查的是直观性教学原则的依据,除此之外,考生还需要把直观性教学原则作为论述题来准备。
论述题答案的要点是:
第一,直观性教学原则的定义。
(见解析)
第二,贯彻直观性原则的基本要求:
根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;直观手段的运用必须与教师的
6.当公司招聘高技术开发人员时,招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。
这属于印象形成的()
A、加法模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、总和模式
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
7.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有()
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
8.人的心理活动的内容和源泉是()
A、认知
B、需要
C、客观现实
D、个性
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
9.有效地进行班主任工作的前提和基础是()。
A、全面了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、做好班主任工作的计划和总结
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
10.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和()。
A、原型分化
B、原型强化
C、原型内化
D、原型泛化
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
略
11.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,这是从哪个角度来对课程进行划分的?
()
A、学生对课程选择的自由度
B、课程管理制度角度
C、课程的组织核心
D、课程的存在形式
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
12.在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为()。
A、物质性隐性课程
B、制度性隐性课程
C、心理性隐性课程
D、活动性隐性课程
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
请考生首先要记住隐性课程分为三类:
物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。
其次,了解书中每类课程所包含的内容。
13.我国是最早出现学校教育的国家之一。
据史料记载,夏朝的学校称作()。
A、教馆、坐馆
B、家塾、私塾
C、庠、序
D、律学、书学
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
殷商和西周的学校名称是“学”“瞽宗”“辟雍”“泮宫”等;此外,学校产生在奴隶社会,也是一个易考的内容。
14.下列教学方法中以实际训练为主的方法是()
A、讨论法
B、读书指导法
C、演示法
D、实验法
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
15.知觉与感觉的主要区别在于,知觉是()
A、对事物个别属性的反映
B、对事物整体属性的反映
C、对事物概括间接的反映
D、对客观事物主观的反映
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
16.心理健康的现实标准之一为()
A、统计分析
B、社会规范
C、主观感受
D、人际关系协调
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
17.我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下,由地方负责,分级管理并()。
A、以乡为主
B、以县为主
C、以地区为主
D、以省为主
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
略
18.《中国教育改革和发展纲要》颁布于()
A、1990年
B、1993年
C、1995年
D、2000年
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
19.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()
A、气质
B、性格
C、意志
D、情感
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
20.教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正0这种评价是()。
A、诊断性评价
B、参照性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
略
21.人脑把抽象出来的事物问共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫()。
A、抽象
B、概括
C、分析
D、综合
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
略
22.在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。
其中提供物质基础的是()。
A、德育
B、智育
C、体育
D、劳动技术教育
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
C
【解析】:
这里考查的是“全面发展教育”的有关内容。
对于“全面发展教育”这部分,请考生掌握以下两点:
第一,“全面发展教育”的基本组成:
德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
第二,掌握德育、智育和体育的作用。
这里考查的是体育的作用。
德育的作用,简单地说,是为其他各育提供方向性的保证,智育的作用是为其他各育提供知识基础和能力基础。
23.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()
A、定势
B、定义
C、变式
D、同化
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
24.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是()
A、盲目性
B、散漫性
C、顽固性
D、动摇性
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
25.班主任工作的基本任务是()
A、带好班级,教好学生
B、做好家长及社会有关方面的配合工作
C、组织学生参加劳动和其他社会活动
D、做好学生思想品德教育工作
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
26.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。
A、课程标准
B、课程计划
C、课程要素
D、课程规范
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
略
27.一位学生没有交作业,教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。
这种做法实际上侵犯了学生的()。
A、人身权
B、受教育权
C、人格权
D、荣誉权
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
略
28.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()
A、赞科夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、根舍因
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
29.在现代教育理论的发展中,德国教育家瓦•根舍因提出了()。
A、结构主义教学理论
B、儿童智力发展阶段理论
C、教学与发展的关系理论
D、范例方式教学理论
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
略
30.教学的特殊组织形式是()
A、课堂教学
B、小组教学
C、现场教学
D、复式教学
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
31.在智力技能形成的某一阶段,言语成为了智力活动的对象。
该阶段是()。
A、原型操作
B、原型内化
C、操作定向
D、原型定向
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
略
32.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为()。
A、生命教育
B、自然教育
C、环境教育
D、生态教育
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
略
33.“捧腹大笑、手舞足蹈”,是下列选项中的哪种情绪状态()
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
34.某下岗女工在找到工作时,感到平静而高兴是下列哪种情绪状态()
A、心境
B、激情
C、应邀
D、热情
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
35.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的()
A、随意后注意
B、随意注意
C、有意注意
D、无意注意
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
36.通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是()。
A、动作技能
B、智力技能
C、技能
D、思维活动
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
略
37.中小学德育工作中常用的奖惩属于()
A、榜样示范
B、品德评价
C、陶冶教育
D、说理教育
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
38.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是()
A、导学式教学法
B、“掌握学习”教学法
C、情境教学法
D、沙塔洛夫教学法
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
D
【解析】:
39.物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为()
A、反映
B、感受性
C、意识
D、感应性
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
A
【解析】:
40.最早使用美育一词的是()
A、赫尔巴特
B、席勒
C、卢梭
D、孔子
本题答案与相关知识点解析
【答案】:
B
【解析】:
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- 教育理论 精选成考教育理论考前复习题及答案共70套第 84 精选 教育 理论 考前 复习题 答案 70