高中地理第四章地表形态的塑造第三节河流地貌的发育学案.docx

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高中地理第四章地表形态的塑造第三节河流地貌的发育学案

河流地貌的发育

【使用说明】

1．通过自主学习，通读教材，进行知识梳理；勾画课本书写上提示语、标注序号；熟记基础知识。

2．将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。

3．该导学案必须在课前完成，认真书写，独立完成，规范作答。

【课标要求】

举例说明地表形态对聚落分布的影响

【学习目标】

1、以河流地貌为例，分析外力作用对地表形态的影响。

2、认识河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成与发展过程。

3、运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响。

【学习重难点】

1.河谷发育的过程

2.河流的不同河段上，堆积地貌有何不同？

是如何形成的？

3.不同地形区的聚落分布有何不同？

【学习流程】

●自主学习

一、河流侵蚀地貌与堆积地貌

按照成因，可将河流地貌分为和，它们的形成和

发展主要与作用有关。

河流侵蚀地貌——河谷

（1）形成：

河流在流动过程中，会破坏和地表物质，形成侵蚀地貌。

（2）河谷的形成过程：

①初期：

河流侵蚀作用以和为主，横剖面呈型。

②中期：

型谷形成后，这时河流的侵蚀作用减弱，的侵蚀作用加强。

河流在岸侵蚀,岸堆积，河流更加弯曲，形成河湾。

③后期：

河谷展宽，河流以向的侵蚀为主，河谷横剖面呈型。

河流堆积地貌——冲积平原

（1）形成：

被河流搬运的物质，在情况下，会堆积下来。

（2）类型：

冲积平原包括、、。

（3）三种堆积地貌的形成过程：

①冲积扇（发育于）：

山区，洪水期水流速度快，携带了大量的。

当水流流出山口时——地势、河道——水流速度

——搬运能力减弱——河流搬运的物质在山麓地带。

②河漫滩平原（发育于）：

河流中下游，凹岸，凸岸——形成——枯水季节露出水面形成——河流改道或继续向

下侵蚀——被废弃——连接形成河漫滩平原。

③三角洲（形成于）：

当携带大量泥沙的河流进入海洋时，

如果河流入海处水下坡度，加上海水的作用——河水流速

——泥沙堆积在河口前方，形成三角洲。

思考：

1、黄河三角洲的形成条件

近些年，黄河三角洲面积增长速度的变化及原因

亚马孙河河口没有形成三角洲的原因

二、河流地貌对聚落分布的影响

1、影响聚落的分布——往往成为聚落的集中分布区

原因：

①河流为聚落提供充足的生产生活；②河流作为方便聚落的对外联系和运输；③河流的冲积平原地势，土壤，可为

聚落提供丰富的（总之冲积平原有水源、交通、土壤优势）

2、影响聚落的规模

如：

华北平原比江南水乡，河网密度，水源获得，耕地规模，聚落规模，聚落密度。

3、影响聚落的选址

聚落选择的地点，不仅要充分利用自然条件，还要避免受到威胁。

冲积平原的聚落，首先要考虑威胁，一般分布在。

教材81页活动题

我的疑问：

_____

______________________

_______________________________________________________________________。

●预习自测

1.下列侵蚀类型与作用对应正确的是（）

A.向源头侵蚀——使河谷不断向源头方向伸长

B.向下侵蚀——使河谷不断向下游方向伸长

C.向河谷两岸侵蚀——谷底后退，谷坡展宽，河流向横向发展

D.向下侵蚀——使河床加宽，河流向纵深方向发展

2.读下图，下列叙述正确的是（）

A.在河段A，河谷横剖面呈“V”型

B.在B处往往形成河漫滩平原

C.在河段C，河谷横剖面呈槽形

D.在河段C，流水侵蚀主要表现为向下侵蚀和向源头侵蚀

3.汾河谷地多城市分布的自然原因是（）

①地势平坦，土壤肥沃，便于农耕，对外联系方便，人口集中

②城市临汾河分布，便于满足人们生活和生产用水

③汾河谷地自然资源极为丰富，便于发展工业生产

④处于低纬地区，气候温暖湿润，便于人类繁衍生息

A.①②B.①②③C.②③④D.①②④

4.读图，图中a、b、c、d四个位置，最容易形成城镇的是（）

A.aB.bC.cD.d

5.图1中a、b、c代表不同河段的河流剖面图，图2中A、B表示两种河流地貌。

解读图中信息，回答下列问题。

（1）若用图1中的直线L表示河流，则河流流向为向__________（填“左”或“右”）。

（2）图1中的a、b、c表示河流的______地貌，a处以_________、________作用为主，b、c处以_________作用为主。

（3）长江三峡与图1中的________相吻合，试简要分析长江三峡的形成原因。

（4）图2中的A、B地貌形状类似，都呈__________形，其中________位于河流流出山口处，__________位于河流入海口处。

●疑难知识点拨（需要重点剖析的几个知识点及对点训练）

【问题导引】

1.据课本材料推测张家界河谷的形成原因？

2.黄河三角洲形成的重要条件？

【误区点拨】

1.平直的河道，因为受到地转偏向力的影响，在北半球右岸侵蚀严重，南半球左岸侵蚀严重；弯曲的河道遵循凹岸侵蚀，凸岸堆积。

2.平原≠聚落密集区

冲积平原不仅土壤肥沃，水资源丰富，而且河网密布，有便捷的内河航运和海上运输，适宜聚落发展，聚落分布密集。

但是，在热带地区，由于平原地区气候闷热潮湿，不利于人类居住，人烟稀少，聚落也极少，如南美洲的亚马孙平原地区。

在高纬度地区，由于气候严寒，人烟稀少，聚落分布较少，如西西伯利亚平原。

【对点训练】

沙坡是河床底部的一种微地貌类型，一般河流中均有存在。

它是流水搬运、沉积作用的一种结果。

读下图，完成下列各题。

小题1:

下列叙述正确的是：

①泥沙在缓坡一侧被搬运，在陡坡一侧沉积 

②泥沙在陡坡一侧被搬运，在缓坡一侧沉积

③该河流从左向右流动        

④该河流从右向左流动

A.①③B.①④C.②③D.②④

小题2:

若该河流位于南半球，则能正确表示沙坡脊部走向与河岸位置关系的是（）

（箭头代表河流流向，阴影代表沙坡脊部）：

【解题指南】

【解析】

（1）受水流运动的作用，缓坡一侧泥沙被搬运，陡坡一侧泥沙沉积，可以联系流动沙丘的原理去理解；沙坡是在流水的作用下形成的，沙坡的走向与水流方向一致。

（2）沙坡脊部走向应与水流方向垂直，在南半球，水平运动的物体应向左偏。

【答案】

（1）A

（2）B

●课内合作探究（多设计几个探究问题，教师根据自己情况选1个或2个探究，剩下的可以作为思考题或作业题处理）

1.在河流E、F处，哪处建码头合适？

2.人类从诞生之日起，就有逐水草而居之习，可见，河流对聚落的影响深远，请结合课本内容，思考：

河流地貌对聚落分布的影响？

【课堂小结】

【自主反思】将你在本节课学习过程中的收获与疑问写下来，让我们一起分享和解决吧！

收获：

疑问：

【课

后自测】

1、选择题

读某河口三角洲示意图，完成1、2题。

1.形成河口三角洲的外力作用是（）

A.流水搬运B.海浪堆积

C.流水堆积D.洋流搬运

2.该地区聚落（）

A.分布在狭窄的河漫滩平原上

B.呈点状分散分布

C.蜿蜒分布于山前

D.沿河发展，形成沿河聚落带

八卦洲是长江南京段中的一个河心岛，读图回答3、4题。

3.八卦洲的形成原因最可能是（）

A.地壳抬升作用B.地壳下陷作用

C.长江的侵蚀作用D.长江携带的泥沙堆积

4.由于流水的侵蚀与堆积作用，长江河道及八卦洲未来的发展趋势最可能是

（）

A.八卦洲将与长江南岸相连

B.八卦洲将与长江北岸相连

C.八卦洲以侵蚀为主，面积缩小

D.长江河道左偏，南岸淤塞

（2012·南平模拟）下图为我国某史前文明遗址的原始村落分布示意图，根据图中提供的相关信息，回答5、6题。

5.先民选择居住地时，考虑聚落布局最主要的因素是（）

A.地形B.气候C.土壤D.生物

6.古代的居民点多分布于河流两岸或交汇处的高地，是因为（）

a.地势较高，可避免洪水之患

b.雨热同期，气候优越

c.土地肥沃，地势平坦，水源充足，利于农耕

d.便于搬迁和居住

A.abB.acC.bcD.cd

二、非选择题

7.读河流平面、剖面示意图，回答下列问题。

（1）图2中能正确反映图1中A河段河谷剖面的是________，该河段主要的河流侵蚀作用是__________和________。

（2）图1中，河岸D、E最有可能形成浅滩的是_______岸，原因是_________

____________________________。

（3）若河流A段的纵剖面如图1右图所示，则形成的地理景观最有可能是（）

A.“U”型谷B.喀斯特溶洞

C.河流瀑布D.河口三角洲

（4）A、B、C三点中，最适宜形成聚落的是______________________。

8.（探究性学习）下图是北纬30°附近我国东部某地1949年和20XX年的土地利用变化示意图，读图回答下列问题。

（1）图中A、B两处河谷有何区别？

原因是什么？

（2）C处典型的河流地貌是_______________，成因是______________________。

（3）分析图示地区20XX年与1949年农业用地的明显变化及对地貌带来的影响。

（4）从图示聚落分布看，该地区聚落分布特点是___________，原因是什么？

参考答案：

【预习自测】

1.【解析】选A。

向下侵蚀使河流河床加深，河流向纵深方向发展；向河谷两岸侵蚀使河谷展宽，谷坡后退，河流向横向发展。

2.【解析】选D。

在河流的不同位置，由于受到的流水作用不同，形成不同的河流侵蚀和堆积地貌。

A位于河流的入海口附近，河流侵蚀作用以向河谷两岸侵蚀为主，河谷多呈槽形；B位于山口位置，往往堆积形成洪（冲）积扇；C位于河流的上游河段，地处山区，河流流速快，以向下和向源头侵蚀为主，形成“V”型河谷。

3.【解析】选A。

汾河谷地较山区而言，地势平坦，水资源丰富，并淤积有肥沃的土壤，适宜聚落的发展，人口集中，城市多沿汾河谷地形成明显的条带状。

4.【解析】选B。

从图示可知，b处地形平坦，临近河流，水源充足，又有铁路经过，交通便捷，周边绿洲面积大，位置居中，在a、b、c、d四个位置中，其区位优势条件最为突出。

5.【解析】本题主要考查河流侵蚀、堆积地貌的类型、特点及分布。

从图1可判断a、b、c河床逐渐展宽，应该是河流从上游到下游的剖面图，图2中A和B分别为山麓洪（冲）积扇和三角洲。

答案：

（1）右

（2）侵蚀下蚀溯源侵蚀侧蚀

（3）a长江三峡的形成是内、外力共同作用的结果，主要是该处地壳上升，河流下切侵蚀而成。

（4）扇AB

【课后自测】

　1、2.【解析】1选C，2选D。

第1题，河水流速减慢，河流携带的泥沙堆积在河口前方，形成三角洲。

第2题，河口三角洲地区聚落沿河发展，形成沿河聚落带。

3、4.【解析】3选D，4选B。

第3题，在长江下游，由于河道展宽，流速减缓，携带的泥沙便会堆积下来，后出露江面，形成八卦洲。

第4题，受地转偏向力的影响，长江水流向右偏转，故右岸（即南岸）冲刷严重，而左岸（北岸）流速较为缓慢，泥沙淤积，故八卦洲最终将与北岸相连。

【规律方法】河流地貌的判定方法

（1）根据外力作用的形式来判定。

河流侵蚀作用形成的地貌有“V”型谷、“U”型谷等；河流堆积地貌有洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲三种类型。

（2）根据地貌所在位置来判定。

河流上游多“V”型谷等侵蚀地貌，山区河流流出山口处多形成洪（冲）积扇，河流中下游地区多形成河漫滩平原，河口处多形成三角洲。

（3）根据地貌形态特征来判定。

河流侵蚀地貌横剖面多呈“V”型或“U”型，河流堆积地貌一般地势平坦开阔，海拔较低。

5、6.【解析】5选A，6选B。

第5题，从图中可以看出史前居民点布局在河流沿岸，说明聚落布局考虑的主要因素为地形。

第6题，居民点分布于河流两岸或交汇处的高地，不易遭受洪水的威胁；同时河流沿岸地区的地形、土壤和水源条件有利于农业的发展。

7.【解析】第

（1）题，在河流的上游地区，河流侵蚀以向源头侵蚀和向下侵蚀为主，河流横剖面呈“V”型。

第

（2）题，在河流中下游地区，河流多在凹岸侵蚀，在凸岸堆积。

第（3）题，河流在流经岩性差异明显的河段时，由于差异侵蚀，可能会形成瀑布景观。

第（4）题，C位于河流下游，地形平坦，河床更加宽阔。

答案：

（1）乙向源头侵蚀向下侵蚀

（2）D在河流中下游地区，河流向河谷两岸侵蚀作用强烈，往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积

（3）C（4）C

【知识拓展】河谷两岸侵蚀时的两种情况

（1）在河道比较平直时，一般可以从地转偏向力上来解释。

（2）如果是弯曲的河道，应该根据凹岸与凸岸的情形来判断：

凹岸侵蚀，凸岸堆积。

8.【解析】第

（1）题，A处于支流上游，河谷呈“V”型，B处于河流下游，河谷呈槽形。

第

（2）题，C处于河谷谷口，典型地貌为洪（冲）积扇。

第（3）题，分析两图可知耕地面积变大，林地面积减少，水土流失加剧，河口三角洲面积扩大。

第（4）题，本区聚落形成沿河聚落带、沿海聚落带，与地形、水源、交通有关。

答案：

（1）A处位于支流上游，河流以向下侵蚀和向源头侵蚀为主，河谷呈“V”型。

B处位于河流下游，河流向河谷两岸侵蚀作用加强，河谷展宽，河床横剖面呈槽形。

（2）洪（冲）积扇河水流出谷口，地势趋于平缓，水道变宽，水流速度放慢，河流搬运的物质逐渐堆积形成

（3）20XX年与1949年比较，林地减少，耕地增加。

会造成水土流失加剧，河口三角洲面积扩大。

（4）沿河、沿海岸分布地形平坦，土壤肥沃，水资源丰富，河网密布，有便捷的内河航运和海上运输，适宜聚落的发展。

（备注）

编写要求：

1.校本编写案例中红体字部分是必须具有的项目，不能漏落；字体，宋体五号，该加粗的地方加粗。

2.在编写自己的部分时，每一章后面要有一份单元专题测试卷，要求，第一部分为选择题（20个，40分），第二部分为综合题（3个，60分），题目尽量不要与学案上的雷同，注意要安排在一张B4纸的正反两面上，答案附在后面。