儿童双簧剧本.docx
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儿童双簧剧本
儿童双簧剧本
乙六一来到喜洋洋,
甲我们二人演双簧。
乙我在后面把话讲,
甲我在前面演白眼狼!
乙怎么是白眼狼呢?
甲(从椅子上拿起粉扑,将白粉往两个眼上各按一下)你看,这像不像白眼狼?
乙嘻嘻!
我给你扎上一个小辫儿,(用皮筋儿给甲扎个冲天小辫儿)
甲那你在后面说,我在前边演?
乙我说什么,你演什么。
甲这还不容易?
不过,演双簧主要是前面的那个人,后面的那个人随便谁都能演!
乙:
照你这么说,后面的那个人就不重要啦?
甲:
反正观众又看不到你!
乙:
那我在后面随便说
甲:
我照样能演!
乙咱们现在开始?
(甲坐下,乙躲到椅后,甲拍手)
乙:
我往台上一坐,都说我长得不错!
学习好!
身体棒!
又聪明!
又听话!
唉!
实在是优点太多!
什么?
唱歌会不会?
开玩笑,这可是我的拿手好戏!
听着,给你们来一段:
嗯嗯嗯(甲做清嗓状)“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一,他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀一二一”“小白菜呀,呃呃呃~地里黄呀,呃呃呃~”“小燕子,穿花衣,年年春天来这里~~~~(甲诧异地看了看后面)里~~~~(甲没气了,乙音起,甲连忙打起精神)里~~~~(甲瘫倒在地)”
甲:
(生气)你给我出来!
出来!
(拉出乙)你想憋死我呀?
乙:
不是你说的什么都能表演吗?
甲:
那你就拉长音?
差点憋死我了!
不唱的,咱们改个别的!
乙:
改什么?
甲:
咱们改个……(思索)讲故事……说笑话……对了,咱们表演一段放鞭炮!
乙:
(害怕)别别别,放鞭炮多不安全哪?
甲:
咱们这不是表演嘛?
!
乙:
噢~咱们表演放鞭炮!
甲:
请吧!
(拍手)
乙:
今天实在无聊,电视里全是广告。
反正作业已经做好,不如出去放一会儿鞭炮!
(甲掏兜,做拿出状)先放一个二踢脚吧!
(点火)兹~~~(甲连忙拿远)彭~~棒~(鼓掌)好玩好玩!
(再掏兜,点火)再来一个!
兹~~~(甲连忙拿远,没响,甲拿近查看)兹~~~(甲连忙拿远,没响,甲又拿近查看)兹~~~(甲连忙拿远,没响,甲拿近仔细查看)棒!
!
(甲吓得跳起来,摔倒在地上!
)
甲:
(生气)你给我出来!
出来!
(拉出乙)你想炸死我啊?
(扭头生气)
乙:
(讨好地推推甲)别生气(给甲顺顺气)消消火!
别怪我尽在后面给你捣乱!
(甲转过头听乙说)所以说,双簧一定要两个人积极配合才行!
甲:
这倒也是,看来光我一个人还真演不了!
乙:
是嘛,团结起来力量大!
甲:
你别说,我今天演这个节目,还有收获呢!
乙:
是吗?
甲:
我悟出一个道理!
乙:
什么道理?
甲:
我发现不管做什么事情,得互相帮助,互相配合才能把事情做好!
乙:
你别说,你今天进步还真不小!
甲:
(抱拳行礼)过奖过奖!
乙:
(抱拳行礼)哪里哪里!
甲:
(抱拳行礼)承认承认!
乙:
(抱拳行礼)不敢不敢!
甲:
表演完了,咱们也该走啦!
乙:
你别急,我还有一件重要的事,没来得及跟大家宣布!
甲:
(奇怪地问)什么事情?
乙:
(向前迈一大步,清清嗓子,双背手,深情地)朋友们(回头看了一眼甲,飞快地说)我的名字叫xx,(甲连忙上来拉乙)大家可别忘我呀!
甲:
你有完没完?
甲:
前面的演员演得比我好,长得也比我好。
干脆我就表演一套拳脚“呀!
”
乙:
哎呀,我的妈呀!
打住,打住!
就你这小身子骨儿,还练啥拳脚?
甲:
咋的?
乙:
不怕把你的腿给练折喽?
甲:
我是纸糊的呀?
乙:
我不是吹,就你这小身子骨,我一使劲呀,能把你吹到观众席上去!
甲:
哟呵!
来吹吧!
乙:
和你开个玩笑,这里是文艺演出,你练什么拳脚呢?
咱们俩来表演一段双簧怎么样?
甲:
双簧?
乙:
知道什么叫双簧吗?
甲:
这谁不知道呀,双簧表演就是两个姓黄的人在一起表演。
乙:
那要都姓毛呢?
甲:
那就双毛表演。
乙:
那要都姓朱呢?
甲:
双朱表演吗。
乙:
好吗,三个姓加起来就是”黄毛猪”表演!
黄毛猪来来来,开始表演!
甲:
谁叫黄毛猪啊?
净抬杠!
说得再清楚些,双簧表演就是——
乙:
就是什么?
甲:
就是后面一个演员说,前面演员根据后面演员说的内容进行表演,要做到”双学一人”,这就叫双簧。
乙:
那你会演吗?
甲:
不敢说会,咱俩在这练练?
怎么样?
乙:
没问题呀!
甲:
哎哎哎……(指后面)
乙:
什么意思呀?
甲:
后面蹲着去呀
乙:
为什么让我去后面呀?
甲:
因为我表演才能比你高!
这叫有粉要往脸上擦。
(打背躬)再说蹲在后面连录像都录不着。
乙:
好!
有粉就往脸上擦!
擦!
(乙给甲擦大白)
甲:
(坐好)咳嗽(醒木的作用,双簧开始)
乙:
我叫邓小宝,身体素质好!
外号叫”跳蚤”,蹦得相当高!
(跳起)我跑,“噔!
噔!
噔!
”(转身)我跳”噌!
噌!
噌!
”我跑”噔!
噔!
噔!
”我跳”噌!
噌!
噌!
”(开始加速,乙从椅子后面出来)我跑”噔!
噔!
噔!
”我跳”噌!
噌!
噌!
”我”噔!
噔!
噔!
”我”噌!
噌!
噌!
”我跳!
我跑!
我跳!
我跑!
跳!
跳!
跳!
跳!
(拟声词要说出节奏感,并且逐渐加快语速)
甲:
诶……行啦行啦,我不跳啦!
乙:
怎么啦-----?
甲:
你这哪是训练我跨栏呢?
你这是训练狼狗呢!
我受不了啦!
乙:
你不是吹你有表演才能吗?
甲:
(打背躬)这位没安好心,我也折腾折腾他。
来来来,这回你也来个唐老鸭照镜子。
乙:
怎么讲?
甲:
该你露一小脸啦。
乙:
露就露,有啥了不起?
甲:
来,我也给你打扮漂亮点。
(甲给乙抹红脸蛋)漂亮!
乙:
呵呵呵……(亮相)(咳嗽,双簧开始)
甲:
我叫黄小丫,外号叫”大瓜”,学习不自觉,做题脑袋大!
放学刚到家,奶奶就叫上啦,”小丫,做作业啦,小丫,做作业啦!
小丫,做作业啦!
!
咳!
咳!
咳!
一连喊了七八遍,奶奶我嗓子都哑啦!
”(加速)”喊啥?
喊啥?
老喊啥?
没看人家在忙吗?
”“忙啥?
”渴了,()先来杯可乐,(甲悄悄站起)”咚!
咚!
咚!
咚!
”再来杯雪碧”咚!
咚!
咚!
咚!
”吃它两块巧克力“噶,吧,吧,吧”,“噶,吧,吧,吧”,巧克力味道好极了!
再来一个大鸭梨,”嗯,嘛,嘛,嘛,嘛”苹果”嗯,嘛,嘛,嘛,嘛”鸭梨,”嗯,嘛,嘛,嘛,嘛”苹果”嗯,嘛,嘛,嘛,嘛”(打嗝)”呕!
呕!
呕!
(加速)嘛,嘛,嘛!
嘛,嘛,嘛!
嘛,嘛,嘛!
嘛,嘛,嘛!
……(乙捂着肚子逃跑)诶,回来!
回来!
怎么走啦?
乙:
我再不走,你就把我撑死啦!
甲:
好吗!
甲:
在这欢乐的节日里,我先祝贺我们全体一年级同学加入了少先队,为了表达我兴奋的心情,我来给大家演个节目
乙:
幸会!
幸会!
大家好!
大家好!
甲:
你谁呀?
跑这来瞎搅和!
乙:
我姓黄,今天来给大家表演一段双簧。
甲:
双簧?
会吗你,你知道什么叫双簧吗?
乙:
我还真不知道,那你说说什么叫双簧。
甲:
双簧啊,就是“一个鸡蛋两个蛋黄”。
乙:
什么乱七八糟的。
甲:
开句玩笑,其实简单的来说双簧就是一个人在后面说,一个人在前面演,要演的不能说、说的不能演,做到“说学一人”。
乙:
听你说这么多,敢情这双簧的学问可真不少,要不咱俩给大家表演
甲:
好,那试试?
乙:
老黄我今年三十三,体重超过三百三,为什么这么重,我也不知道!
今天中午菜真好,又有肉来,又有汤,我吃一口肉,我喝一口汤,我吃一口肉,我喝一口汤,我吃一口肉,我……哎哟,肚子痛,我牙痛,我腿痛,我头痛,我脚痛,我痒痒痒痒痒。
。
。
。
。
甲:
痒就挠挠呗!
乙:
错啦,你不能说话。
甲:
在下去,我都背过气了!
乙:
要不,咱俩换换。
甲:
换就换,谁怕谁呀!
乙:
我得先打扮、打扮。
甲:
俗话说,人靠衣裳,马靠鞍,人不打扮,他就不好看,打扮好了,哼、哼、您在看。
甲:
唉呀,帅呆了。
乙:
好了……这回瞧你的了。
甲:
我说什么你学什么,可别,我说的你学不上来。
乙:
你说什么,我就学什么,哪有来不了的?
甲:
看,他这一拍巴掌就全得听我的了,我叫他干啥,他就干啥。
已:
不信?
我这就给您试试
甲:
站起来,闭上眼,伸出右手,伸出大拇指,往回指,把嘴张开,放在嘴里,咬,咬,使劲咬。
乙:
去你的,我神经呀,我。
甲:
你不是听我的吗?
乙:
听你的!
我今天演一次,咬一个指头,下一次演出,再咬一个指头,多几次,我的手就成光竿司令了。
甲:
别发火么!
我只是试试你能不能演,现在正式开始。
乙:
来吧。
甲:
看我怎么整他。
(对观众说)
天上的太阳——大、大、大啊
地上的我——热、热、热啊
我掏块手绢擦擦汗,
喝杯凉水清清火,
脱掉外套吹吹风,
扯开领带透透凉;
寒风吹,雪花飘,
冻的我直跳,
我咋了,不烧啊,稀里糊涂的,该打。
甲:
我伸出右手,打左脸,伸出左手,打右脸。
甲:
伸出右手,打左脸.
甲:
伸出左手,打右脸,………
甲:
伸出右手,打左脸,伸出左手,……
甲:
回来,还没演完呢!
乙:
在打下去,我成猪头了。
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