三年级语文上册期末全册综合复习专项练习及答案.docx
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三年级语文上册期末全册综合复习专项练习及答案
2021年三年级语文上册期末全册综合复习专项练习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选择正确的词语填空。
安静平静幽静
(1)它们会立即向别的(______)的角落蹦去。
(2)在(______)的山谷里盛开着蝴蝶兰。
(3)孩子呼吸均匀而(_____)。
激烈猛烈热烈
(4)小虾的搏斗很(______)。
(5)教室里响起了一阵(______)的掌声。
(6)让暴风雨来得更(______)些吧!
2.选择合适的词语填空。
运送 输送 苍白 金黄
(1)叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。
(2)汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。
(3)(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。
(4)年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。
3.想一想,选一选,把正确答案的序号写在括号里。
A居然B果然
1.要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!
现在(______)爬上来了。
1.预报明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。
A已经B曾经
3.我熟悉这条路,因为我(____)走过几次。
4.我(_____)去过老师的办公室了。
4.选择正确的词语填空。
笑话大话
1.老师讲的(_________)真逗人,同学们乐得前仰后合的。
2.自己没有这么大的本事,就不能说(________),否则实现不了会难堪的。
手艺 技艺
3.南郭先生自称(_________)高超,请求参加吹竽队。
4.这位裁缝的(_________)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
5.选词填空。
欣然悠然
1.窗外,碧空如洗,几朵白云(_______)地飘过。
2.他(_______)应允了我的请求。
浓郁清香
3.一进校门,一股(_______)扑面而来。
4.这种酒,香气(_______),历史悠久。
拼音词组
6.看拼音,写词语。
cāixiǎnɡfēiyánɡfāpiàopiāoyánɡzhēnɡduó
ɡuǎnshìɡānɡcáiɡébìjīèzhīzhū
7.读拼音,写词语。
níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìng
làzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào
8.我会拼,也会写。
ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng
(________)(________)(________)(________)
nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn
(________)(________)(________)(________)
9.看拼音,写词语。
jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédài
xīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn
10.看拼音,写词语。
yòurényuánrùnxiàrìchéngliánggǎntàn
shénqíguāngmángjiànzàofēnglìdāojiàn
连一连
11.好朋友,心连心,手拉手。
美丽的树林诱人的宝库
蓝蓝的海龟巨大的蘑菇
庞大的天空松软的泥土
闪耀的贝壳鲜嫩的药材
茂密的灯光名贵的景色
12.想一想,再连线。
日照香炉生紫烟绝知此事要躬行
蹴鞠场边万人看遥看瀑布挂前川
纸上得来终觉浅邻家鞭笋过墙来
舍后荒畦犹绿秀秋千旗下一春忙
13.古诗词连线。
东风不与周郎便大珠小珠落玉盘
蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔
人面不知何处去多少楼台烟雨中
南朝四百八十寺替人垂泪到天明
萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风
嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情
14.词语巧搭配。
披着 小鱼 金色的 小草
衔着裙子绿色的花瓣
背着书包翠绿的小嘴
提着蓑衣红色的羽毛
15.春节到了,你准备怎样向家人祝贺?
连一连。
祝爷爷奶奶 快乐成长
祝爸爸妈妈 学习进步
祝哥哥姐姐 工作顺利
祝弟弟妹妹 健康幸福
补全词语
16.先补全词语,再完成练习。
A.糊(___)糊(___)B.鸦雀(___)(___)C.(___)(___)吊胆
D.(___)(___)缤纷E.一叶(___)(___)F.百(___)百(___)
1.A和F都是“ABAC式”的词语,这样的词语我还会写:
_________、_________
2.C是带有人体器官的词语,这样的词语我还会写:
_________、_________
3.选词填空。
(填序号)
(1)翠色欲流的草原一碧千里,缀满了(______)的野花。
(2)他演得实在太精彩了,观众席上一会儿(______),一会儿满堂喝彩。
17.把下面的词语补充完整。
成群(____)(____)目(____)口(____)层林(____)(____)
春光(____)(____)张牙(____)(____)(____)头(____)脑
18.把词语补充完整,然后选择填空。
细(___)慢(___)(___)心(___)胆五谷(___)(___)
成(___)结(___)(___)头(___)脑层林(___)(___)
争(___)夺(___)(___)忙(___)乱秋风(___)(___)
1.为了早日完成这个工程,工人们在____地工作。
2.我看杂技表演看得____,生怕他们下来。
19.把下列词语补充完整。
画(____)添(____)守株(____)(____)(____)(____)蛇影
刻(____)求(____)自相(____)(____)(____)(____)盗铃
邯郸(____)(____)杞人(____)(____)(____)(____)之蛙
20.把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。
秋(____)气(____)(____)(____)中外
(____)(____)马龙(____)(____)识途
美(____)美(____)(____)(____)大雨
(____)(____)汹汹叶落(____)(____)
1.苏州是(______________)的江南水乡。
2.节假日,大街上(_______),好不热闹。
3.战士们冒着(______________),奋战在抗洪抢险第一线。
4.王爷爷退休后回到老家居住,他说:
“这就叫(______________)啊!
”
句子训练营
21.按要求完成句子练习。
①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。
(改为“把”字句)
__________________________
②我望着父亲。
(把句子写具体)
__________________________
③多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
(用加点词写句子)
____________________________________
④听到这个消息,我小声地议论起来。
(修改病句)
____________________________________
⑤他爬得_____________。
(把句子补充完整)
⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写)
____________________________________
22.按要求完成下列句子。
(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
(缩句)
____________________________________________
(2)英子说:
“大家的掌声给了我极大的鼓励。
”(改为转述句)
____________________________________________
(3)王红站起来。
(扩句)
____________________________________________
(4)稻子笑弯了腰。
(仿写拟人句)
____________________________________________
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
(修改病句)
____________________________________________
23.按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(仿写句子)
_________,有的_________,有的_____________。
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(仿写句子)
___________,一边_____________,一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________
4.花园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)
_____________________________________________
5.小鸟在树上歌唱。
(扩句)
_____________________________________________
24.按要求改写句子。
1.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)
_________________________________________
2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(写出这句话的意思)
_________________________________________
3.这不是骆驼吗?
(改为肯定句)
___________________
4.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。
(修改病句)
_____________________________________________
阅读理解
25.阅读下面的短文,回答问题。
尊重自己
沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。
小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏。
那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”,沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。
一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。
这时,同学都已放学回家了。
第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。
他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。
老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:
“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思进取,甘愿做一个没出息的矮子。
”第二天,老师又把他叫去,对他说:
“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。
昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。
一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。
”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。
他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。
此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。
1.写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:
尊重——()训斥——()
反义词:
喜欢——()眉飞色舞——()
2.小时候,沈从文为什么被老师严厉地责备?
()
A.和同学打架。
B.上课不用心开小差。
C.学习成绩太差。
D.因为看木偶戏而旷课。
3.画线句子里的“矮子”指谁?
()
A.个子矮的人。
B.沈从文人小,比楠木树矮。
C.指不求上进,不思进取的人。
D.沈从文因为人矮小,所以被称为“矮子”。
4.读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?
()
A.知错就改B.热爱劳动C.遵守纪律D.不懂就问
5.这则故事主要告诉我们什么?
______________________________________
26.阅读短文。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。
他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢?
第一,他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。
他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
第二,他喜欢描画。
那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:
读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
1.我会写出下列词语的反义词。
三心二意——(______)津津有味——(______)聪明伶俐——(______)
2.填空。
①第一自然段有两层意思。
第一层意思是:
_____________。
第二层意思是____________。
②鲁迅小时候喜欢____________和____________。
3.用“____”画出第二自然段的中心句。
4.鲁迅给了我们一个怎样的启示?
请用“﹏”在文段中画出来。
5.鲁迅小时候读书读得好,是因为()
A.他特别聪明,读两三遍就会背。
B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。
C.他不仅聪,而且特别勤奋。
6.读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?
____________________________
27.阅读短文,回答问题。
丰富多彩的课间活动
下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。
看,同学们真快乐啊!
乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。
乒乓小将们打得多认真啊!
他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。
球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xùnsù)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。
“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!
两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(sōu)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。
他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!
看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(tī)毽(jiàn)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏……
课间活动真是丰富多彩!
1.这篇短文描写的是同学们的____________,用一个词语来形容应该是____________。
2.短文的第2、3自然段写了同学们在____________、____________和____________。
3.短文写出了同学们在课间活动时()的心情。
A.快乐B.喜爱C.难忘
4.你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?
仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。
_____________________________________________________________________
28.阅读文段,完成练习。
一身乌黑的羽毛,一对_____________,加上_____________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地chuīfú()着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gǎnjí()似的jùlǒng()来,xíngchéng()了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.把第一自然段的内容补充完整,并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。
2.联系上下文可以知道,“光彩夺目”的意思是_____________,“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的;“生趣”的意思是__________,“为春光平添了许多生趣”的是_________。
3.请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。
在这个句子中,你认为最优美生动的一个词语是__________,因为____________________。
4.如果第二自然段是一幅图画,这幅画可以被命名为《_______》。
5.课文的题目是《燕子》,但文中也写到了春天里的其他景物。
关于这一点,下列说法正确的一项是()
A.写春天其他景物的内容是多余的,去掉更简练。
B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景,进一步突出了小燕子的活泼可爱。
C.强调小燕子是最美丽的,比春天里的其他任何一种景物都美丽。
D.春天里的其他景物都是静止不动的,只有小燕子能给春天带来生机。
6.可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里,例如________(朝代)________(作者)的《________》中“_____________,_______________”两句。
写作
29.习作大舞台。
你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)吗?
他(她)的兴趣爱好是什么?
把你的朋友介绍给大家吧!
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30.习作表达。
童话王国里还有许许多多动人的故事。
相信你也读了很多童话故事,请你根据给出的词语,展开想象,写一篇属于自己的童话故事吧,题目自拟,不少于300字。
玫瑰花蜜蜂蝴蝶星期六花园里
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