大学生研究训练SRT计划项目申请书.docx
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大学生研究训练SRT计划项目申请书
------------------------------------------作者------------------------------------------日期
大学生研究训练(SRT)计划项目申请书
项目类别
项目批准号
附件:
山东农业大学
大学生研究训练(SR❆)计划
项目申请书
项目名称:
山东民房抗震设防调查及相应措施研究
申请人:
韩真真学号:
20073498
☜❍♋♓●:
♒♋⏹z♒♏⏹6666@126.♍☐❍
所在学院:
水利土木工程学院
专业年级:
07级土木工程专业5班
联系电话:
13605484196
指导教师:
张耀军职称
申报日期:
二○年月日
山东农业大学
大学生研究训练(SR❆)计划项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前,请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是,逐条认真填写。
表达明确、严谨,一律要求用打印稿件。
二、申请书为16K本,于左侧装订成册。
一式三份(至少一份原件),由指导教师签署意见并经评审小组评审,学院审核后,报送SR❆计划项目管理委员会。
三、❽项目类别❾指✌、B、C、D:
✌学术论文、社会调查类;B全国、省级竞赛(决赛)类;C实验设计和科技制作、科研类;D其他类。
❽项目批准号❾不填,由学校统一编号。
四、❽所在单位意见❾一栏中,应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
五、如表格不够,可以加附页。
一、简表
项
目
简
况
项目名称
山东民房抗震设防调查及相应措施研究
项目类别
✌、学术论文、社会调查类;B、全国、省级竞赛(决赛)类;
C、科学实验和科技制作、科研类;D、其他类。
申请经费
1500元
起止年月
2009-1-
项
目
申
请
人
姓名
韩真真
学号
20073498
性别
女
出生年月
1990.03
专业、年级、班级
07级土木工程5班
学院
水利土木工程学院
前一学期平均学分绩点
兴趣爱好
社会实践创新、乒乓球
前一学期综合测评名次
电话
13605484196
指
导
教
师
姓名
张耀军
职称
副教授
研究方向
工程结构
主要教学
工作简历
时间
授课名称
授课对象
学时
授课单位
建筑抗震设计
本、研
36
水利土木工程学院
主要科学研究工作简历
时间
项目名称
获奖情况
目
组
主
要
成
员
∧
不
含
申
请
者
∨
姓名
学号
性
别
出生年月
专业
年级
所在学院
学习
状况
项目中的
分工
签字
李琴琴
20077022
女
1988.08
07级土木工程
水土学院
优秀
韩明杰
20073492
男
1989.03
07级土木工程
水土学院
优秀
赵晓开
20073504
男
1987.08.
07级土木工程
水土学院
优秀
二、立项依据(项目的意义、现状分析)
四川汶川地震给国家和人民带来了巨大损失,给当地群众造成的心理阴影至今挥之不去,也给我们再次敲响了警钟。
在地震过程中,房屋的倒塌与不倒塌成了决定人们生与死的关键所在。
汶川地震再一次把建筑的抗震设防能力推到公众面前,而在这所有的建筑中,农村住宅因其设计、施工还未纳入国家规范的管理体系之中,因此,其抗震设防的薄弱性尤其令人关注。
山东省是一个农业大省,农村人口约占全省人口总数的59.7%,农村经济是我省国民经济的基础。
同时,山东省也是地震灾害比较严重的省份之一,有史料记载以来发生5级以上地震70次,7级以上7次,8.5级1次。
我省地震活动具有分布范围广、强度大、震源浅和灾害严重的特点。
全省17个市中有13个市发生过破坏性地震。
地震烈度较高,7度以上地区占全省土地面积的54%。
而山东农村住宅同样面临抗震设防能力脆弱的境况。
为了避免汶川大地震的悲剧重演,必须重视山东省的民房抗震设防问题。
随着山东省农村经济的迅速发展,农村城镇化程度的提高,努力提高广大农村住宅的防震减灾能力,减轻地震灾害可能造成的损失,对于保护人民生命财产安全,保障经济社会可持续发展、维护社会稳定,建设❽大而强、富而美❾的社会主义新山东,具有十分重要的意义。
三、项目实施方案及实施计划
实施方案、实施办法、具体实施计划及可行性分析。
实施方案与办法:
1.查阅资料,对可能影响民房抗震设防的因素进行分析,拟订合理的调查问卷;
2.利用拟订好的问卷,对山东省部分地区如济南、济宁、烟台、泰安等地的民房进行抗震设防调查;
3.整理分析调查资料,对影响山东省农村住宅抗震设防的主要因素进行归纳总结。
4.根据调查分析的结果,并利用相关专业知识,提出解决相应问题的建议和意见,以及相关技术性措施。
具体实施计划:
1、:
利用寒假查取相关资料,了解山东省抗震设防区域分布特点;
2、:
对相关资料进行整理,针对山东省农村住宅特点分析影响其抗震设防的可能因素,拟订合理的调查问卷;
3、:
利用假期对拟订的调查区域进行调查;
、:
对调查资料进行分析总结,找出影响山东民宅抗震薄弱性的关键所在,并利用所学专业知识提出相应技术性措施;
5、:
完善研究内容,提交研究成果。
可行性分析:
据震后调查显示,农村房屋受损情况比城镇严重,这是由于:
(1)农村住宅属于自建房。
农民建房随意性较大,不能科学合理地选择建设场地,难以避开对抗震不利地段的影响。
在农村建设市场,缺少合格的建筑施工队伍,施工人员技术素质普遍较低,在建房过程中造成所选用建筑材料和材料配比达不到基本要求,墙体连接不牢、施工质量差等现象普遍存在。
(2)缺少规范的抗震设计。
农村住宅大多数没有经过建筑设计,更别提抗震设计了,普遍存在着地基不牢固、结构强度不足、层高过高、跨度过大、稳定性差等问题。
这些问题的存在,程度不同的留下了致灾隐患,一旦遭遇地震,容易造成房屋损坏和人员伤亡。
山东省农村住宅面临同样境况,其抗震设防能力的薄弱性同样不容忽视。
此次项目的研究对我省农村住宅的抗震设防能力的提高具有较高的理论和实用价值,同时,它的可行性也比较高,因为:
(1)调查条件优越:
项目小组各成员有很强的沟通能力和实践能力,且家都在农村,对农村住宅的建造过程比较熟悉;此次调查范围是山东省十七地市,而小组成员分别来自济南、济宁、烟台,可以方便地利用自身优势搜集到各地区真实有效的调查数据。
(2)指导教师的头脑风暴法;我院拥有多位土木工程领域的专职教师,指导教师张耀军老师多年来一直从事抗震课程的教学工作,理论知识扎实并发表过民房抗震的相关论文。
专业主任段续胜老师及徐学东老师等曾参加汶川地震的抗震救灾工作,工程经验丰富。
在做项目的过程中,可以适时的向各位老师请教,保证项目的顺利完成。
(3)项目难度适中:
我们在寻找项目时首先应该注意它是否具有实际意义,是否能在自己能力范围以内!
通过此次汶川地震的教训,使我们小组成员一致认为,对我省农村民宅的抗震设防调查研究十分重要,并且相信,付出努力与细心,就能把它做好。
四、预期成果
1.通过调查和研究,归纳总结山东民房抗震设防能力薄弱的关键影响因素,为民房抗震设防提供依据。
2.在资料调查分析的基础上,提出提高民房抗震设防能力的技术措施和合理建议,并形成一份完整的调查报告。
五、本项目的特点与创新之处
特点:
本项目是采用资料调研与数据统计分析的方法,分析影响山东民房抗震能力薄弱的关键因素,并利用专业知识提出相应的技术措施,对我省的新农村建设,提高民宅的抗震设防能力都有重要的意义。
创新之处:
未雨绸缪,基于汶川大地震的悲惨教训,在调查研究的基础上提出影响山东民房抗震能力的关键因素,并提出合理建议和相应解决问题的技术措施。
本项目若得以实施,取得的成果将更具针对性,对提高区域性住宅的抗震能力意义非凡。
六、项目研究基础
主持人与本项目相关的专业知识积累和已取得的成绩。
指导教师的教学、科研工作积累和已取得的工作成绩。
项目组成员的学习情况。
主持人:
项目主持人已学习了高等数学、计算机基础及编程、理论力学、概率论与数理统计、土木工程材料、✌◆♦☐C✌D、大学物理实验B等与调查项目相关的理论知识,具备一定的分析和处理问题的能力,现任大学生调研中心团支书,做过多次调查,编写过多篇调查报告,具备较强的交际和处理问题的能力,在暑假时曾跟过专业人员实习,已经具备较强的实践能力,可以很好地处理和协调解决调查所遇到的问题。
李琴琴,2007级土木工程专业学生,已学习了高等数学、大学计算机基础、理论力学等与研究项目有关的理论课程,成绩优秀,曾获得专业二等奖学金,有一定的社会实践经验。
韩明杰,2007级土木工程专业学生,预备党员,已学习了高等数学、大学计算机基础、理论力学等与研究项目有关的理论课程,成绩优秀,曾获得专业二等奖学金,有一定的社会实践经验。
赵晓开,2007级土木工程专业学生,已学习了高等数学、大学计算机基础、理论力学等与研究项目有关的理论课程,成绩优秀,曾获得专业二等奖学金、单项奖,有一定的社会实践经验。
指导教师:
张耀军,硕士,土木工程系副教授。
多年来一直从事土木结构工程的教学工作,理论知识扎实。
近几年主讲课程为建筑结构抗震设计,并发表相关论文多篇。
七、经费预算
1.差旅费600
2.实验费400
3.材料费、资料费400
4.论文版面费100
八、指导教师意见
农村住宅由于其自建房性质,设计和施工一直缺乏政府监管,其抗震设防能力的薄弱也就
不言而喻,所以一些发生在城镇不会造成很大损失的地震,若发生在农村,情况则会完全相反。
因此,随着新农村建设的推进,提高农村住宅的抗震设防能力已刻不容缓。
本SR❆项目小组能立足于生产实际,确定研究内容,计划安排合理,具备可操作性
签字:
20年月日
九、评审小组意见
建议资助金额
元
小组负责人(签字):
小组成员(签字):
20年月日
十、申请人所在学院意见
确定资助金额
元
学院公章学院负责人(签字):
20年月日
十一、主管部门审核意见
单位(教务处代)公章负责人(签字):
20年月日
- 配套讲稿:
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