江苏省泰州市姜堰区届九年级上学期期中考试物理试题word版含答案doc.docx
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江苏省泰州市姜堰区届九年级上学期期中考试物理试题word版含答案doc
2016~2017学年度第一学期期中考试
九年级物理试题
(总分:
100分考试时间:
90分钟)
请注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效.
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1.如图1中正在使用的机械,属于费力杠杆的是
图1
A.镊子B.独轮车C.起子D.钳子
2.根据如图2所示的几个情景,下列说法正确的是
ABCD
A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功
B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功
C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功
D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
3.如图3所示,甲物体重3N,乙物体重10N,用绳绕过定滑轮相连(不计绳重与摩擦).乙静止于水平地面上,则a绳对甲的拉力及b绳对乙的拉力分别为
A.Fa=3NFb=7NB.Fa=7NFb=3N
C.Fa=7NFb=7N
D.Fa=3NFb=3N
4.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图4),放手后笔会向上弹起一定高度.关于上述过程中能量的变化,下列叙述中正确的是
A.向下按压的过程中,弹簧的弹性势能减小
B.向下按压的过程中,笔的重力势能增大
C.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大
图4
D.笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大
5.下列关于功、内能、热量的描述正确的是
A.机械能为零的物体,内能也一定为零
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.温度高的物体,内能一定大
D.物体的内能增大,温度不一定升高
6.如图5所示是小球在地面弹跳的频闪照片,分析图片后得到的下列结论中正确的是
A.小球从最高处下落时重力势能不断增加,动能不断减小
B.小球从接触地面到离开地面时,弹性势能先变大后变小
C.小球从接触地面到离开地面时,主要是弹性势能和重力势能之间在转化
D.小球的弹起的高度逐渐减小,是因为重力势能不断转化为动能的结果
7.在进行英语听力考试时,各教室相同的有线扬声器总是同时开始播放,同时结束播放,关于各教室中有线扬声器的电路,下列说法中正确的是
A.一定是串联B.一定是并联
C.两端的电压不一定相等D.通过的电流一定不等
8.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图6所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是
A.小球在下落过程中动能不变
B.小球在C点的重力势能大于在B点的重力势能
C.小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
9.小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯,要求它们能根据需要各自独立工作,下列设计的四种电路中(如图7),符合要求的
10.利用四个相同的滑轮,组成如图8所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是
A.F甲<F乙 η甲=η乙
B.F甲>F乙 η甲>η乙
C.W甲>W乙P甲>P乙
D.W甲<W乙P甲=P乙
11.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图9所示.根据图线可知
A.甲液体的内能比乙的大
B.温度升高液体分子运动变慢
C.甲液体的比热容比乙的小
D.乙液体的比热容比甲的小
12.如图10所示的四个电路图与左边实物电路对应的是
图10
A.
B.
C.
D.
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题共9小题,每空1分,共26分)
13.小华用100N的水平推力,推着重500N的物体,在水平地面上10s内匀速直线运动了5m,则小华对物体做的功是▲J,功率是▲W;该过程中,重力对物体做的功是▲J.
14.如图11所示,作用在杠杆一端且始终竖直向上的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,阻力的力臂将▲,动力F的力臂将▲,动力F的大小将▲.(选填“增大”、“不变”、“减小”)
15.如图12甲所示,玩具猩猩手抓香蕉以相同大小的速度在竖直平面内转动,若把香蕉看成一个点,其运动路径如图12乙所示.从最高位置1转到最低位置2的过程中,香蕉的动能▲、重力势能▲、机械能▲.(选填“变大”、“不变”或“变小”)
16.过春节时,同学们喜欢燃放鞭炮,一定要注意安全!
有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响.鞭炮与地面发生碰撞时,通过▲的方式,使它的内能▲(选填“增大”或“减小”),这是▲能转化为内能.
17.如图13所示,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来.此实验得到的结论是:
对▲(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加,其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的▲冲程相同,若汽油机飞轮的转速是2400r/min,则此汽油机每秒对外做功▲次.
18.在“探究动能大小与质量关系”的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图14所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的▲来比较小球动能大小的,图中错误的操作是▲.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过▲(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.
19.串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路,通过你的观察,学校里的路灯是▲联的;教室里的吊扇调速器与吊扇之间是▲联的.
20.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就成了一个“电池”.用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图15所示,则这个电池的电压是▲V,电池的正极是▲(选填“锌片”或“铜片”).
21.
(1)如图16甲中,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图16乙所示,其中a电流表测量的是通过▲(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为▲A.
(2)如图16丙所示,电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2V;那么S1、S2都断开时,L1和L2两端的电压分别为
▲V和▲V.
三、解答题(本题有9小题,共50分,解答第23、24两小题要有解答过程)
22.(6分)
(1)如图17为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图(F2的方向竖直).
(2)请在如图18的两个虚线框内分别填入“电源”和“开关“的符号,并满足当所有开关都闭合时两灯组成并联电路.
-
+
(3)请将图19中的器材连接完整.要求:
两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.
23.(6分)如图20所示,搬运工人用滑轮组在10s内将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦.求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)动滑轮的重;
(3)拉力的功率为多大.
24.(6分)某物理兴趣小组为了探究地球表面是吸收太阳能的本领,做了如下实验:
用一脸盆装10kg的水,水的表面积为0.2m2,经过太阳光垂直照射30min,水温升高了10℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).问:
(1)实验中水吸收了多少热量?
(2)平均每分钟每平方米水面吸收的热量是多少?
(3)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,至少需要燃烧多少m3的液化气?
(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3)
25.(5分)小明、小华两位同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验,以杠杆中点为支点,如图21甲、乙所示.
(1)若杠杆右端低、左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向▲调节.(选填“左”或“右”)
(2)如图21甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:
▲.
(3)如图21乙所示,小华同学设计了两种实验方案:
第一种,弹簧测力计沿竖直方向拉,杠杆在水平位置平衡时读数为F1;第二种,弹簧测力计倾斜拉,杠杆在水平位置平衡时读数为F2.则F1▲F2(选填“<”、“=”或“>”),第▲(选填“一”或“二”)种实验方案更便于测量力臂.若每个钩码的重力为0.5N,则第一种情况下,F1=▲N.
26.(6分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图22所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次数
钩码重/N
动滑轮重/N
钩码上升
的距离/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
上升的距离/cm
机械效率/%
1
2
0.8
5
1
15
66.7
2
4
0.8
5
1.7
15
/
3
6
0.8
5
/
15
83.3
(1)在实验操作中应该使钩码▲(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为▲%;
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为▲N,滑轮组做的有用功是▲J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:
滑轮组的机械效率与▲有关;
(5)分析表中数据可知
,可能的原因是:
▲.
27.(4分)为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”,小明同学设计了如图23所示的装置,并进行了如下实验.
a.将弹簧放在水平面上,一端固定.
b.在弹性限度内,用物块(物块与弹簧不连结)将弹簧压缩,测量并记录弹簧的形变量△L
c.由静止释放物块,测量并记录物块在水平面上滑行的距离s.
d.多次改变弹簧的形变量,重量步骤bc.
e.分析实验数据得出结论.
请回答以下问题:
(1)本实验中,探究了弹簧弹性势能大小跟▲的关系.
(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过▲来间接反映的.
(3)本实验中,从物块离开弹簧到静止,物块的▲能转化为▲能.
28.(7分)如图24所示,为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值,甲、乙、丙三图中的装置相同,燃料的质量均为10g,烧杯内的液体初温相同.当燃料燃尽时,立即读取相应温度计的读数,分别为t甲、t乙、t丙,且有t甲>t乙>t丙.
(1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的▲必须相同;
(2)比较a、b两种液体的比热容,应选择▲两图进行实验,液体a的比热容ca与液体b的比热容cb相比,ca▲cb(选填“>”、“=”、“<”);
(3)比较1、2两种燃料的热值,应选择▲两图进行实验,燃料1的热值q1与燃料2的热值q2相比,q1▲q2(选填“>”、“=”、“<”);
(4)在甲装置中,若燃料为酒精,烧杯内的液体为水,测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度,再结合燃料的质量这一数据,计算出燃料的热值,通过实验算出的热值与实际相比▲(选填“偏大”、“偏小”),理由是▲.
29.(4分)用如图25所示的电路来探究串联电路的电压特点时.
(1)连接实物电路时,开关应处于▲状态.
(2)实验中应选择规格
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