机械制图工作.docx
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机械制图工作
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机械制图工作
学习任务1:
制图基本知识与技能
学习目标:
1、会等分线段和圆周、作圆内接正多边形;
2、会分析圆弧连接类型并完成简单的圆弧连接;
3、能说出机械制图中字体的写法,并能写出基本符合要求的字体;
4、能说出学生用标题栏的确定方法及与看图方向之间的关系;
5、能说出制图中比例的含义;
6、能综合运用所学知识在A4上绘制较复杂的平面图形;
7、学会自我评价和他人评价技巧
学习时间:
4课时
内容结构:
学习任务描述
第一部分学习准备
相关知识:
一、绘图工具及其使用
1、图板和丁字尺
图板:
绘图时用来固定图纸的矩形木板。
丁字尺:
主要用来画水平线。
由互相垂直尺头和尺身组成。
水平线从左向右画;
垂直线从下向上画;
尺头可上下移动。
2、三角板
每付三角板有两块,一块为45度,另一块为30、60度。
两块三角板配合使用,可画出已知直线的平行线和垂直线。
3、圆规和分规
圆规:
是画圆和圆弧的工具。
分规:
是等分线段、量取尺寸的工具。
4、铅笔
1)铅笔的硬度:
用B和H两个符号表示。
B前数字越大表示铅笔芯越软,如:
B、2B、3B、4B;
H前数字越大表示铅笔芯越硬,如:
H、2H、3H、4H;HB则表示软硬适中。
2)使用方法:
H、2H:
画细实线、虚线、细点划线。
HB:
用来写字、标注尺寸。
HB、B:
用来加深粗实线。
二、制图基本规定
(一)、字体
1、汉字:
用长仿宋体书写,并采用国家正式公布的简化字。
要求:
字体端正笔划清楚排列整齐间隔均匀
字号(即字高):
有20、14、10、7、5、、七种
2、英文:
分为大写和小写两种。
3、数字:
分为罗马数字和阿拉伯数字两种。
举例:
课本P21
(二)、图线
1、图线的线型及应用
在机械图样上采用粗、细实线两种线宽,其线宽比率是2:
1。
(见表1-3)
2、图线的画法
(1)、细虚线、细点画线、细双点画线与其他图线相交时尽量交与画或长画处。
(2)、细虚线直接在粗实线延长线上相接时,细虚线应留有空隙,而垂直相接时则没有空隙;细虚线圆弧与粗实线相切时,细虚线圆弧应留有空隙。
训练环节一:
试抄画练习册P9、P10。
第二部分知识学习
一、几何图形画法
1、等分线段
比例法:
已知线段AB,求作任意等分。
(举例:
五等分)
作图步骤:
(1)、过端点A作直线AC,与已知线段AB成任意锐角。
(2)、用分规AC上以任意相等长度截得1、2、3、4…各等分点。
(3)、连接5B,并过4、3、2、1各点作5B的平行线,在AB线上即得4、3、2、1各等分点。
2、等分圆周
1)、六等分圆周和作正六边形
2)、五等分圆周和作正五边形
作图步骤:
(1)、平分OB得其中点P;
(2)、在AB上取PH=PC,得点H;
(3)、以CH为边长等分圆周,得E、F、G、L等分点,依次连接即得正五边形。
相关技能:
训练环节二:
练习册P1(作圆内接正六边形和正五边形)。
3、圆弧连接
用一段圆弧光滑地连接另外两条已知线段(直线或圆弧)的作图方法。
方法:
找出连接圆弧的圆心
确定连接圆弧与已知线段的切点
类型:
圆弧连接两已知直线
圆弧内连接已知直线和圆弧
圆弧外连接两已知圆弧
圆弧内连接两已知圆弧
圆弧分别内外连接两已知圆弧
步骤:
课本P10页
外切:
R+R2R+R2
内切:
R-R1R-R2
相关技能:
训练环节三:
练习册P3(用圆弧连接两已知直线和两已知圆弧)
四、绘制平面图形
(一)、图纸幅面和格式
1、图幅:
指图纸的大小。
机械制图中总共分A0~A4五种,其中
A0最大,A4最小。
2、图框格式
图框用粗实线绘出,图样绘制在图框内部,格式分为留装订边和不留装订边两种,如图1-2和1-3所示。
3、标题栏:
必须标在图框的右下脚;标题栏中文字方向为读图方向。
(二)、比例
1、比例的定义:
比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
2、比例的种类:
(1)、放大:
图形比实物大。
如2:
1、3:
1等;
(2)、相同:
图形与实物一样大。
如1:
1;
(3)缩小:
图形比实物小。
如:
1:
2、1:
3等。
3、注意事项:
绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏的比
例一项中填写。
相关技能:
训练环节四:
在A4纸上绘制下面平面图形,并画边框和标题栏
第三部分计划与实施
1、适合分组教学的多媒体课室;
2、与工作页配套的教材和练习册;
3、一套绘图工具;
4、一张A4纸。
第四部分评价反馈
自我评价表
项目内容
配分
评分标准
扣分
得分
⒈尺规绘图知识
15分
⑴知道尺规绘图工具的名称(5分);
⑵绘图工具齐全(5分);
⑶能独立完成训练环节一(5分)。
⒉字体和图线的基本规定
20分
⑴能领会字体规定的含义,并运用到训练环节二(10分);
⑵能根据图线说出其名称,并较好地完成到训练环节三(10分)。
⒊几何图形画法
20分
⑴能独立完成训练环节四线段等分练习(5分);
⑵能独立完成训练环节五等分圆周并作圆内接多边形练习(5)分;
⑶能正确完成成训练环节六圆弧连接练习(10分)。
⒋在A4纸上绘制平面图形
30分
⑴能正确画出边框(5分);
⑵能正确画出标题栏(10分);
⑶能分析圆弧连接类型并完成平面图形绘制(15分)。
⒌团结、合作及其它
15分
⑴能团队合作及集体荣誉感,服从组长的安排,文明礼貌,与老师、同学相处友好(5分),违反一项扣2分;
⑵着装规范,并佩戴胸卡(5分),违反一项扣2分;
⑶不迟到、不早退(5分),迟到、早退一次扣2分。
总评分=(1~5项总分)×30%
签名:
年月日
小组评价表
项目内容
配分
评分
⒈服从组长的安排,学习积极主动
20分
⒉任务完成正确率较高
20分
⒊帮助他人及与他人的协作能力
20分
⒋语言组织能力及口头表达能力
20分
⒌主动参与清洁场地等其它工作
20分
总评分=(1~5项总分)×30%
参加评价人员签名:
年月日
教师评价表
教师总体评价意见:
教师评分(40分)
总评分=自我评分+小组评分+教师评分
教师签名:
年月日
第四部分任务拓展
自学正投影知识
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 机械制图 工作