语文人教彩色版八年级上册修订人教版八年级语文上册第六单元单元测试题.docx
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语文人教彩色版八年级上册修订人教版八年级语文上册第六单元单元测试题
吉州区2011~2012年学年度第一学期八年级语文
第六单元测试卷
题号
一
二
三
四
总分
累分人
(一)
(二)
(一)
(二)
得分
说明:
本卷共四大题,23小题,全卷满分100分,考试时间为120分钟。
一.语言知识和语言表达(16分)
1.选出下列字形和加点字注音全部正确的一项()(2分)
A.艨艟(chōng)素湍(tuān)一轲无迹(gě)略无阙处
B.征蓬(péng)僦赁(jiù)鲸波万仞(rèn)五色交辉
C.倍穹(qióng)飞嗽(shù)溯迎而上(sù)清荣峻茂
D.徒倚(yǐ)帘旌(jīng)略不相睹(dǔ)夕日欲颓
2.成语运用正确的一项是( )(2分)
A.陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。
B.中国自古就是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎,各种流派不胜枚举。
C.生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材,我们应该能够写出好文章。
D.“若瑟夫用不着吃这牡蛎,别把男孩子惯坏了。
”这话说得那么冠冕堂皇。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A、通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:
源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。
B、2008年中国田径公开赛,是国家体育场“鸟巢”在2008年举办马拉松和竞走比赛后又再度承办的大型赛事。
C、自2008年6月1日起,我国开始在全国范围内实行“限塑令”,同时禁止销售、生产不符合规格的塑料购物袋。
D、作为国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产,常德丝弦将在今年秋季首次进入市区各中小学课堂。
4.将下列句子合成文段,最恰当的一项是()(2分)
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都是自己的作息时间。
⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③①②⑥④D.⑤①②⑥③④
5.为使下面一段文字格式协调一致,对画线语句调整恰当的一项是()(2分)
成年累月的战事,动荡不安的政局,经济的不断衰退,每况愈下的社会治安,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁。
A.不断衰退的经济,每况愈下的社会治安,日益恶化的生存环境
B.经济的不断衰退,社会治安的每况愈下,生存环境的日益恶化
C.不断衰退的经济,社会治安的每况愈下,日益恶化的生存环境
D.经济的不断衰退,每况愈下的社会治安,日益恶化的生存环境
6.根据下面的文字介绍,对王羲之在书法史上的重要贡献概括准备的一项是()(2分)
在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
中晚年时,他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,锐意改革,书风大变。
他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
A.王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
B.王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。
C.王羲之在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
D.王羲之使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
7.综合性学习(4分)
下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。
请根据这个情况调查表,回答后面的问题。
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
类别
主动回答
被动回答
人数
百分比
人数
百分比
小学生
354
88.5%
26
6.5%
初中生
306
76.5%
72
18%
高中生
228
57%
118
29.5%
(1)从上表中可以看出什么问题?
(2分)
答:
_________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)针对这一问题请你提出一条建议。
(2分)
答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
二.古诗文积累和阅读(19分)
(一)古诗文积累(7分)
8.填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(每空1分)
(1),老木沧波无限悲。
(2),但使愿无违。
(3),铁马冰河入梦来。
(4)王维在《使至塞上》一诗中以传神之笔刻画出奇特壮美的塞外风光、充分体现其作品“诗中有画”特色的诗句是:
“,”。
(5)《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是:
“,”。
(二)阅读下面的诗歌,完成第9—10题。
(4分)
春雨
唐·李商隐
怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。
远路应悲春蜿晚,残霄犹得梦依稀。
玉当缄札何由达?
万里云罗一雁飞。
9.诗中那些诗句是实写,哪些诗句是写想象中的情景?
(2分)
答:
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
10.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
(2分)
答:
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(三)阅读下面文言文,完成第10—13题。
(8分)
老翁可念
谢奕①作剡(yǎn)令,有一老翁犯法,谢以醇酒②罚之,乃至过醉而尤未已。
太傅③时年七八岁,着青布绔④,在兄膝边坐,谏曰:
“阿兄,老翁可念⑤,何可作此!
”奕于是改容曰:
“阿奴⑥欲放去邪?
”遂遣之。
(选自《世说新语》)
【注释】①谢奕:
字无奕,谢安的哥哥,官至安西将军,豫州刺史。
②醇酒:
烈性酒。
③太傅:
指谢安。
谢安,字安石,东晋名臣、名流。
年轻时即有名,善清谈,无心仕宦,与王羲之、支遁等人在东山以山水娱情。
四十岁后出仕,死后赠太傅,谥号“文靖”。
④青布绔(kù):
黑布裤子。
⑤可念:
可怜。
⑥阿奴:
六朝时表示亲昵的称呼,相当于第二人称,用于长称幼,尊称卑。
11.解释文中加点的词。
(2分)
(1)着()
(2)改()
12.用自己的话说说下面句子的意思(2分)
谢以醇酒罚之,乃至过醉而尤未已。
答:
。
13.对犯了法的老翁,谢奕的态度前后有什么不同?
(2分)
答:
_________________________________________________________________。
14.说文中兄弟两个的为人态度,谈谈你对的看法。
(2分)
答:
________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
三、现代文阅读(25分)
(一)阅读下文,完成15~19题(13分)
雪地烤红薯
周海亮
①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。
他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。
第一次做这种营生,男人的心里有点慌。
②(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。
男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。
③有人停下来,看他的红薯。
他立刻打起精神,从旁边操起小秤。
他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳。
“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。
男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。
④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。
现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?
儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。
儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。
尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。
他说:
“这能比得上烤红薯?
”儿子边笑边喝着可乐。
可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。
他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!
⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。
这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。
男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:
“卖烤红薯啰!
”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。
声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。
⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:
“烤红薯白送啰!
”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来。
边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。
长脖子少年走到男人面前,问道:
“烤红薯白送?
”
⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:
“你们宿舍几个人?
”长脖子少年说:
“四个。
”男人接着问:
“那个和你一起走的留平头的也是?
”长脖子少年说:
“不错。
”男人说:
“那就给你们多带几个吧!
”于是又挑了四个。
他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。
⑧
天渐渐黑下来。
(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。
男人仍然没有卖掉一个烤红薯。
他推起三轮车,慢慢往回走。
他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。
他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。
他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个。
他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯。
吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进嘴巴。
男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛……
⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。
谁对烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口。
终于,快熄灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手里,细细端详。
长脖子少年提醒他说:
“都烤糊了。
”平头少年低头不理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯。
电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口。
他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜。
⑩长脖子少年突然说:
“你和卖烤红薯的那个人长得很像。
”
⑾黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。
(选自《知识窗》2011年第1期,有删改)
15.根据文中男人的行为,完成下面的填空。
(2分)
手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响吃红薯
16.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?
请举例说明。
(2分)
17.下列对文章的理解不恰当的一项是()(2分)
A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。
B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子。
C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖子少年走近男人。
D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子关爱有加,很大方。
18.文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处。
(4分)
(A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。
19.第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动。
(3分)
平头少年想:
(二)阅读下文,完成20~23题(12分)
①俗话说:
“民以食为天。
”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?
②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。
我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。
当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。
目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。
可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。
③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。
根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。
假如不用防腐剂,即使在0——4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。
而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保持期。
④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。
食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。
食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。
⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。
如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。
除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。
⑥现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。
为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。
如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。
在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%——0.2%范围内。
世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。
例如:
糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。
⑦必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。
这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。
一般来说,不违规不超量不超范围的使用食品添加剂,食品是安全的。
(选自《科学画报》有删改)
【链接材料】
某食品配料表
原料
比例
添加剂
比例
小麦粉
83%
山梨酸钾
0.7%
鸡蛋
10%
硫氰酸钠
0.2%
白砂糖
6%
腐乳红曲
0.1%
20.食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能?
请简要概括。
(4分)
21.联系上下文,请简要说说下面句子中加点词语的作用。
(3分)
除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。
22.作者在第③段中列举了一系列数字,请分析它们的作用。
(2分)
23.阅读链接材料,请你根据本文有关食品添加剂的知识,判定这一食品能否安全食用?
说说你的理由(3分)
三、写作(40分)
23.生活中处处充满着风景。
你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚与风姿展示给了世界。
我们每个人都有光彩的一面,亮丽的一面,辉煌的一面。
只要我们在属于自己的位置上发挥积极的作用,我们就是一道风景。
请以“风景”为题目(横线上可填“美丽的”“高山上的”“人生的”“历史的”等),写一篇文章。
要求:
诗歌除外,文体不限。
不少于600字。
吉州区2010~2011年学年度第一学期八年级语文
第六单元测试卷参考答案
1.B2.D3.D4.B5.A6.B
7.
(1)(2分)参考答案:
学生随着年级的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少,被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:
小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。
或:
小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生](语意相近即可;从两个方面回答的计2分,只答一个方面的计1分;不够准确的酌情扣分)
(2)(2分)这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求,所提建议是针对结论而提且语言表达通畅即可计3分,否则酌情扣分。
8.白头吊古风霜里;衣沾不足惜;夜阑卧听风吹雨;大漠孤烟直,长河落日圆;仍怜故乡水,万里送行舟。
9.首句是写实,以下七句是写想象中的情景。
10.抒发了诗人思念远方亲人的情绪。
11.
(1)穿着
(2)改变
12.谢奕就让他喝烈酒来惩罚他,老人已经喝得大醉了,还不让停。
13.开始让老人喝烈酒作为惩罚,大醉了也不让停;听了弟弟的话,将老人放了。
14.哥哥秉公执法,听弟弟劝;小弟有怜爱之心。
15.(2分)烤送(每空1分)
16.(2分)在生活上关爱儿子,如白送并多给长脖子少年几个烤红薯,是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子,如顾及儿子的自尊,没有与儿子相认。
(每点1分,意对即可)
17.(2分)D
18.(4分)暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围。
(答出三点,意对即可)
19.(3分)示例:
我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?
这哪里是一只
烤红薯啊,这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意对即可)
20.防腐保鲜功能,改善食品外观和口味的功能,防病抗病功能,调整食物营养结构的功能。
21.答案示例一:
“极少数”是说明不含添加剂的食品很少,“几乎”说明含添加剂的食品很多,它们准确说明食品添加剂在现代食品工业中使用广泛(或食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质)。
示例二:
“极少数”和“几乎”都起了限定作用,准确说明食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质。
22.第③段中数字是为了准确说明食品添加剂的防腐保鲜效果十分明显。
23.答案示例:
该食品不能安全食用。
理由1:
该食品添加剂中的硫氰酸钠是非法添加物,超出食品添加剂的使用范围。
理由2:
山梨酸钾的添加量超出0.5%的规定标准。
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